Departamento de Lingus Gale EXERCICIOS DE REFORZO DE LINGUA GALEGA. 32 DE ESO eUteratua lesAcachads. TEMA 1. 1, Acentuacién. Pon til 4s palabras que deban levalo. Constituir, baul, bauis, capitais, ademais, egoismo, acentuo, acentuou, raiz, ruido, cafeina, rio, bilingtismo, xuiz, xuizo, prexuizo, lua, odo, caida, habia, album, iglu, rugby, lider, junior, beisbol, vermu, voleibol, smoking, tandem, popurri, chofer, fluor, misil, reptil, textil, acne, diocese, elite, alveolo, anodino, aureola, medula, neon, omoplata, parasito, endocrino, gladiolo, oboe, olimpiada, periodo, atmosfera, paxaro, termostato, rubeola, heroe, vertixe, reuma, rubeola, amalgama, termite 2. Pon til as palabra que o precisen, chofer toma cada mafia unha cullerada de aceite de ricino. O termostato da calefaccion debe de estar avariado. O periodo entre dous xogos olimpicos chamase olimpiada. O paxaro voa sobre o gladiolo. As luces de neon provocanile vertixe ao pobre do heroe. Nesta unidade debes cofiecer que é un cultismo e unha palabra patrimonial. Indica cal é a palabra culta a patrimonial que derivan destas palabras latinas. CALIDUM SOLITARIUM DELICATUM INTEGRUM APICULAM CATEDRA COLLOCARE MaGICUM 4, Forma parellas con estas palabras de xeito que en cada unha delas haxa unha palabra culta e outra patrimonial. Mestre, deplorar, plano, concello, sinal, segredo, peito, signo, secretario, chave, chan, maxistral, pectoral, chorar, clave, coneilio, 5. Realiza unha redaccién na que expliques como se formou a lingua galega: linguas da que provén, aportaciéns de linguas e culturas anteriores e posteriores 4 romanizacion...TEMA2 1, Nesta unidade debes cofiecer a orixe dos nomes de pia e dos apelidos. Define estas palabra: Antropénimo: Topénimo: Alcume: Hipocoristico: 2. Pon os tiles diacriticos que faltan. Compreme ben estudar tres ou catro horifias. Dixome que fora el 0 que saira fora para ver se te via. Dame unha bola de billar e ven botar unha partidifia. O oso tropezou na pola do pifieiro e rompeu un oso da pata. Por ai ven teu irman. Non o ves? Ven a mifia casa e explicoche como se fan os nos marifieiros. As polas da maceira saen fora da nosa horta; compre podalas un pouco. Ves ou non ves ao cine? Decidete axifia que temos moita presa. A nos non nos gustan as peliculas de terror, e @ vos? 3. Pons tiles que faltan: -Hoxe nos temos moita presa. Se ti non ves axifia, marcharemos nos sos. -Antia € mais Miguel ben ven que ti non ves ben; por iso levas lentes. -Compre por mais atencion con este rapaz. El non da feito o ejercicio coma vos -Habia unha pola cunha a rota debaixo da pola daquela Oliveira ~As estatisticas demostran que o tabaco e prexudicial para a saude, -Ven aqui, Luis, € axudame a facer un no con este cordon. 4, Realiza un esquema cos elementos que compojien a estrutura das palabras (lexemas, morfemas e tipos...)5. Descompén morfoloxicamente estas palabras nos seus constituintes. Isto é, separa o lexema e os morfemas e indica se estes tltimos son prefixos ou sufixos (flexivos/ derivativos/ alterativos..) Exemplo: Inxusto pose Pref. Lex. Morf. Flexivo de x2 Extraescolar, festeiro, casamento, caminante, amiguifio, mesa, aparcadoiros, marifieiros, teléfono, furabolos, antibacteriano, 6.-Clasifica estas palabras en simples, compostas, derivadas e parasintéticas: inmortal, sol, toxista, persoal, intramuscular, xirasol, transcorrer, pararraios, emparellar, chuchamel, Ida, pufialada, repatriar, percorrer, portavultos, impropio, fermosura, bolboreta, ollomol, embarcar, benvida, paraugas, xogador, nenez, xirasoles, moza, laranxeira, ratifios. Simples Compostas Derivadas Parasintéticas 7.-Clasifica estas palabras segundo tefian sufixos derivativos ou alterativos. Neste tltimo caso, indica o valor do sufixo (aumentativo, diminutivo, despectivo): Xornalista, cullerifia, cirurxidn, arousén, dentadura, crenza, dentada, velame, abusén, cochazo.TEMA3 1. Define estas palabras: Muxica: Felepas: Congostra: Enxiva: Carambelo: 2. Pon ao lado de cada palabra un sindnimo. Lostrezo sarabia fogaxe Brétema poalla enxurrada 3. Clasifica os seguintes substantivos segundo o seu significado euforia: Carlos: enxame: auga: peixe 4. Pon ao lado de cada palabra o substantivo colectivo castifieiro dia prato animal peixe miisico refacho chaparrada saia vela abella barco 5. Indica 0 xénero destes substantivos pofiéndolles un O ou A maitisculos diante cheirume paréntese carraxe marxe couce carcere sal fraude aguia hepatite suor mel arte cume paralise ponte pantasma labor dote calor ubre sindrome curtametraxe omoplata arbore6. Pon estas palabras compostas en plural garda civil piso piloto Paporrubio verme da luz cabalo do demo ollomol 7. Coloca ao lado a forma feminina de cada palabra irman humano toleirén nu castron xudeu arousén carneiro emperador patron 8. Coloca ao lado a forma en plural destas palabras mil dificil misil album téxtil 9. Debuxa 0 esquema das Frases Substantivas, adxectivas, nominais, adver! ollomol estéril animal aleli caracol cristién cabezén insan heroe livian persoal compés iz lei réptil coche cama parasol compostelén temperén campién sogro xenro iogurt vodti luz funil rei is e preposicionais.10. Agora analiza sintacticamente (en arbore) estas frases. + Alguins asuntos importantes = un bocadillo de tortilla + traballos moi complicados = varios recordos + unha tarde marabillosa - boligrafo de cor vermeliaTEMA4 1. Indica o si ‘ado destas palabras. Extravertida Lizgairo: Manicho: Argallan: Lercho: Habelencioso: Teimudo: Renarte Papaleisén: Mifiaxoia: Furafollas: 2. a) Pon esta oracién en grao superlativo absoluto de catro maneiras diferentes: Pedro é listo. b) Agora pona en grao superlativo relativo. 3. Forma o superlativo absoluto destes adxectivos engadindolles un sufixo. listo pobre fiel pulcro célebre sabio agudo sinxelo4, Coloca ao lado a forma feminina destes adxectivos irman casteln urbano cristién compostelin humano anfitrién arousan cabezon temperan toleirén aleman vacun insdn campién, ancién folgazén romano lambén, mentirn cidadan cotian acusén livian africano, 5. Corrixe e puntiia axeitadamente estas frases. 2) Que e un quilovatio? eme igual o que sexa e dicir dame o mesmo tefio moita presa por que tefio presa? pois porque estou eu so b) ti es un cobarde! ves xunto a min co teu mobil de infrabermellos esaserando e falando estranseiro con algun estrafio da cia ou da consellaria de educacion da xunta de galicia facilmente sesa un linguista que anda a grabar as marabillosas palabras do pobo galego ¢) el saiu as duas da sua habitacion ou quizais despois xa habia tempo que non bebia e pediu mais cerbexa bebeu tanto que hinchou non lle entraba ben 0 osiseno na boca d) compre por os pes ahi para poder sair fora da bola de cristal esa tamen ai que ter mais xuizo ser menos egoista e non prohibir os demais o que fas ti €) 5.-ven ahi o luis co seu album de reptiles e voitres fisoseme un no na gorxa o velo co seu lapis debusando bolboretas que esbaran polo oco da parede vaia caracter que ten! 6. Coloca a particula comparativa que corresponda. Nalgtins casos deberés realizar algunha contraccién. Quéreme mais a MIN vveonnd th Fala tanto. mente. Guistame midis ir ao cine.........a discoteca. Tefio tantos cartos..........elaO pai quérelle mais ao neno........ nena: TEMAS 1. Coloca o artigo nos ocos baleiros © Quero que pintes ... garaxe antes do inverno. © Oneno ficou sorprendido ao ver que ... leite safa a fio por .. ubre da vaca que estaba muxindo seu tio. + Ao chegarmos a aquela curva, tivemos que facer ... viraxe bruscamente para evitarmos ... choque contra ... camion. * Levantéuselle ... forte dor de cabeza ao saber que a sti filla queria casar e non tifa ... cartos para lle dar... dote. © Mentres arrolaba ... berce de ... seu neto miraba con desacougo para ... lume que se achegaba ameazadoramente a ... casa desde ... cume de ... monte. febre fora provocada por ... farinxite que pillara uns 4rbore que estaba diante de... sia casa. ©. aguia é ... ave que percorre 0 ceo voando e ... anguia mévese sempre por ... 3Uga. s antes cando agatufiara case espido 2 2. No seguinte texto sublifia os determinantes, sinala cales son artigos determinados (AD) e indeterminados(Al) e indica que elementos forman as contracciéns de artigos con preposicién. Exemplo: coa: contraccién de prep. con + artigo det. a Mais antes quixo matar 2 sede que o amolaba habia longo anaco bebendo nun claro regato (...). Xa entremedias dos camifiantes ao se mesturar con eles, dirixiuse cara 20 templo para facer as sias cotias oraciéns e darlle grazas a Deus pola proteccién que lle dispensara na viaxe. eVaunnwn 3. Escribe correctamente as seguintes frases facendo as contracciéns dos DEMOSTRATIVOS: Este outro dia veume visita-lo teu pai para falar de aquelas vellas historias. Estes nenos fixeron o xantar e esas outras nenas fregaron os pratos. En esta outra casa atoparon unhas moedas dos antigos donos. Non me fales de aquelo, en este momento quero descansar un pouco. E en esto apareceron os donos do can ¢ levarono preso por unha corda. Eses libros son de inglés, estes outros de matematicas e aqueles outros de historia. Céntame algo de aqueles outros nenos que cofieciche na praia de Donifios. Estas mazs metédeas en esas caixas, € en esas outras gardade as castafas.10 4, Sublifia os demostrativos (D) e posesivos (P) que aparecen nestas oraciéns. Ten en conta que algtins poden formar contracciéns. Neste caso, especifica de que estan compostas. A lavadora de teu pai non ten arranxo. E mellor que merques esta que esta de oferta. Se non fas o teu traballo non esperes que eu che preste este que fixen . Non me vefias con esas, que desta xa non che vale Pedro xa esta a facer das stias. Meu pai toma o seu café tédalas mafids naquela mesa do bar. Dende que traballo xa tefio piso de meu. Meu pai xubilouse porque aquela empresa na que traballaba pechou. TEMA6 1.Enche os ocos con demostrativos, posesivos, numerais, indefinidos, interrogativos ou exclamativos Sabes que se enfada vez que lle falas de Dille a Breixo que___ nome aparece no (202) lugar. Eu penso que (500) son convidados para unha voda. tempo pasou dende dia en que nos cofiecemos! Non lle penso prestar 0 caderno porque sempre mo estraga ____¢ unha pregunta moi facil e pode contestala. 2.Sublifia os numerais que atopes nestas frases e clasificaos en cardinais, ordinais, partitivos ou muttiplicativos. + Cobréronme o triple do prezo oficial de venda. "= Acentésima parte do metro chémase centimetro. = Estou no undécimo lugar da lista de admitidos. * Lucia quedou clasificada no vixésimo posto . = Péfiame dez xurelos e vinte parrochas para fritir. " Deixamos sen recoller a metade das bélas. = Quedan por vender os sétimos pisos deste edificio * Estragaches mdis de media maza. = Tédas as semanes xogamos un décimo e nunca nada nos tocou = Amin técame dobre racién por ser o mais grande do grupo.11 3, Escribe de novo as seguintes frases pofiendo en letras as cifras que aparecen: Hoxe trouxéronnos 19 sillas novas para a nosa clase. © Na 202 mesa séntase un neno francés que chegou neste curso. * Pola entrada paguei xustamente 1.001 pesetas. Cando cumprin os 17 anos merquei unha bici de carreiras nova. ‘+ No accidente do autobuis producironse 31 feridos de gravidade. * Xa vai para 32 dias que non temos noticias deles. © Osaldn mide 21 ms. de longo e 22 ms. de ancho. ‘© Onte fixo 80 anos pero esta coma un mozo de 20. © Obarco transporta 85 coches con destino a Marrocos. * X26 0 128 accidente que se produce nesta curva 4. Pasa os seguintes numerais a ntimeros romanos.: O actual Rei de Espafia é neto do rei Alfonso 13. 0 Papa Xoan 23 era italiano. Os franceses invadiron Espafia no reinado de Fernando 72. Esta industria naceu a principios do século 19 ‘As comunicaciéns por satélite tern unha grande importancia no século 21. 5.Escribe as seguintes frases substituindo as cifras polos COLECTIVOS que correspondan: Os 2 cantantes fixeron unha versin extraordinaria de "Yesterday". © meu pai foi mercar 12 ovos para facer un flan. Os 4 misicos interpretaron unha peza de Mozart. Mercamos 100 repolos na feira de Pontedeume. Naquel burato atoparon 1.000 vellas moedas de cobre. 6. Localiza neste texto os indefinidos que haxa e clasificaos en indefi pronomes. idos determinantes e inde! Deivos moitas oportunidades, creo que demasiadas; pero en ningunha ocasién conseguin ningin resultado positivo. E dixenvos todas as veces que podia contestar calquera, pero non houbo ninguén que dixese nada con xeito: uns porque non estaban atentos, outras seica non entenderon a pregunta, algtin porque non sabian 2 resposta, algunhas disque non estaban seguras... Polo tanto, que cadaquén vala sacando as stias propias conclusién; pero eu pregtintovolo por ultima vez: hai alguén que queira dicir algo? Indefinidos determinantes: Indefinidos pronome:7.Indica que significado tefien as expresiéns que estan subliiadas nestas oraciéns Vivo independizada e tefio coche de meu. Aquela arbore caeu de seu porque era moi vella. Maria é moi falangueira de seu Hai catro anos que casamos e xa temos piso de noso Pablo é inquedo de seu, é un bule-bule e sempre estd a bulir pola aula, 8.Traduce ao galego estas palabras Clavel haya acebo alcornoque Orégano amapola cerezo perejil TEMAZ 1.2) Pon ao lado a abreviatura de cada unha destas palabras. Sociedade Anénima sen ntimero compafia doutoras administracién colecci6n apartado llustrisima b) Coloca ao lado o simbolo destas palabras metro litro quilo Sur sodio potasio ferro Leste minuto osixeno ¢) Indica o significado destas siglas RAG PC Iv PDA col GPS NIF ual oms AVE 2 almendro nogal vostede conta correnteB d) Explica que é un acrénimo e pon catro exemplos. 2. Busca os pronomes persoais nestas oraciéns. Indica se son ténicos ou dtonos e clasificaos segundo a persoa d que se refiran. Ollo! Pode haber contracciéns con dous pronomes. Fixate no exemplo: Quen vos contou onte iso? Vos: pronome persoal atono. 12 persoa de plural. Estimado director: Gustariame pofier no seu cofiecemento que a semana pasada me enviaron un pedido de libros que eu non solicitei. De feito, ao abrilo; para min foi toda unha sorpresa comprobar que este non se axustaba ao que eu realizara; e como Vostede comprenderé, non podo aceptalo. Solicitolle que no futuro non se volvan a cometer erros deste tipo; xa que seria moi desagradable devolvérilelo de novo e ter que deixar de traballar con Vostedes. Pidolles que revisen de novo a mifia peticién e ma envien o antes posible ao meu enderezo. Aproveito a ocasién para saudalo de novo. 3. Identifica o C. Directo e substittieo polo pronome persoal étono adecuado. Lin un libro de ciencia-ficcién Coloquei os libros no andel Gastamos todos os aforros este veran Trouxo de Viena estes bombéns Fixeron os exercicios de relaxacién 4, Sublifia os pronomes persoais, indica se son ténicos(T) ou atonos(A) e a funcidn sintactica que desempefian: SUX, CD, Cl, CC, P.solidariedade (PS), P.de interese(PI) Aeles non les contaron toda a verdade Vimola cando ti nola ensinaches Ti dis que o teu rapaz non che come nada pero o meu nin che conto Ela vén comigo e ti comeme todo o peixe que che deixei © teu rapaz éche ben guapo! Recordacheme a seu pai.14 Eu dese asunto non lles sei nadifia. Pregintenlle ao xefe. 5. Coloca TE ou CHE nos espazos baleiros. Nalgunhas oraciéns tes varias posibilidades de colocalo. Escolle aaxeitada 1... andaba... un rato comendo... no queixo 2. Sempre... lembrarei..., pase o que ... pase! 3. Ese médico ... sandou... e nada ... pediu... a cambio. 4. Os reféns... sairon... ilesos do banco. 5. Xamais... tratarei... como un escravo, non ... queixes... 6. Por ... cantarmos... esa cantiga, puxéronnos unha multa 7. Se cadra, foron os toxos os que ... espifiaron... 8, ...meteu... nun portal e ...tirou... a carteira. 9. De seguiren asi, pouco ... van... regalar... 10. 0 vento ... rachou... a saia e ... deixou... toda esfarrapada. 6.Substittie 0 C. Directo e 0 C. Indirecto polos pronomes atonos correspondentes e realiza as contracciéns necesarias. 1. Dixen a Xosé todo © que opinaba. 2. Cantei a Noa ea Ana esta cancién. 3. O carteiro entregou os paquetes aos destinatarios. 4. Comprei a vés un agasallo. 5. Trouxen estas flores para ti 6. Entregaron as notas aos alumnos 7. Regalou a ela o anel de compromiso. 8. Contou a nés todo o que sabia 9. Paguei a multa ao policia. 10. Comprei aos nenos unha muda nova. 7. Introduce no lugar adecuado o pronome dtono que vai entre parénteses. Se houbese varias posibilidades escribeas todas. Contareiche o argumento desta novela (CHE) Nunca antes vin por aqui (TE) Xa contaches este conto vinte veces (ME) Deron xa a noticia? (CHE) Sempre atopamos no parque (NOS) Dixenche que chamaria mafia (TE)Xa dixen que non tifia intencién de ir ao concerto (CHE) TEMAS 1-Indica, nas seguintes formas verbais : persoa, niimero, tempoe modo. 1. marcharei temo marchasen cantabas cantariamos produzan conduciu falaren earnranunwn comestes 10. rexeitara 11. falades 12. bebésedes 13. distribues 14. pediria 15. amei 16. mida 17. temes 18. partia 19. pido 2. Sublifia os verbos e indica a persoa, ntimero, tempo e modo. Poderiades emprestarme o chisqueiro? Faredes 0 que vos digan. Nese ano Priciliano é decapitado en Tréveris. Habia unha vez unha ra moi fea que... Podias deixarme o teu dicionario de galego? Cando me falou, xa 0 recofiecera eu. Para que asubiase, tiven que darlle medio euro. Teras uns céntimos para min? A este paso, cando chegues, xa el marchou. 10. O horizonte é infinito. 11, Serdn as deze cuarto. 12. O que eu quereria saber é por que te pos asi. PON ATRYN EP 1516 3. Pon en PRESENTE DE SUBXUNTIVO os verbos que estan entre parénteses. # Ox@la..-.npronto teus pais (CHEGAR) 8 Non creo que. nnnnnmatOd0s (IR) = Non me importa que el; .0 que estou a dicir(OiR) + Espero que os de primeiro de excursin a Lugo (IR) + Tia nai quere que ........08 deberes antes de comer (FACER) + Espero que eles..........antes ca nés (SAIR) * Estou desexando que. festa en Boiro (HABER) = Espero que a television... dentro do moble (CABER) 4. Escribe o INFINITIVO, XERUNDIO e PARTICIPIO destes verbos INFINITIVO | XERUNDIO PARTICIPIO BATIAMOS FUCHES LESTES HOUBEMOS, ‘SENTES COSPEN viv VEU 5. Conxuga estes verbos nos tempos que se indican. AMAR COMER VIVIR PRES. Ind. | PRET.IMP.1 PRES. Subx. | PRET.IMP.Subx] | PRET.PERF.Ind. | FUTURO Ind.v CANTAR, SUBIR CABER PLUSCUAMP | PRET.PERF.Ind| | PRES. SUBX | CONDICIONAL FUTURO Ind. | PRET.IMP.Ind. 6.Pon en PRESENTE DE INDICATIVO os verbos que estan entre parénteses. # Elssummnenustodos 05 dias esa costa (SUBIR) + Nés. .moito con esa peliculas (DIVERTIRSE) + Esta mafia. un sol espléndido (LUCIR) 8 TAU IMAM ennnennnnnnd esperar por ti (SEGUIR) -neunPOF Calquera motivo (DISCUTIR) .do perigo (ADVERTIR) .. continuamente(MENTIR) que me digas iso (CONSENTIR) © cola-cao ao café. (PREFERIR) a vaca todas as mafids (MUXIR) 1" Eses rapaces... Nom che nn 8 Th 7.Transforma as frases encabezéndoas polo adverbio quizais. Exemplo : marcharei hoxe: quizais marche... 1. Concluirei os traballos preparatorios. Convencerémolos de contado. Traduciremos algtins textos do italiano. Nomearemos os mais capacitados para este posto. Con tanto ruido na riia tolearedes. ‘Amontoarén todo, coma sempre, no cuarto. Roerd todo 0 queixo, SN OF Rw Moeredes 0 millo xa co novo muifio. No xantar de majié riremos coas tlias historias. 10. Eles creran todas as tuias afirmaciéns.8. Cambia as frases para a persoa indicada. Non damos rematado a tarefa a tempo. (el...) Facemos demasiadas cousas a un tempo. (ti...) Non cabemos dentro dos seus esquemas organizativos. (eu...) Sempre facedes as mesmas falcatruadas. (el...) Estamos cansos de te aturar, meu vello! (eu...) Dicimos sempre o que pensamos. (el...) Non somos quen de resistirmos os seus ataques. (ti. Non sabes qué facer con tantos cartos. (eu...) pen awe we yp Sodes do mais esperto. (eu. 10. Non valen para afrontaren estas responsabilidades. (eu...) 9. Pon o verbo que vai entre parénteses en presente de indicativo. © que nds (DICIR). (ESTAR) ssntsnsensens ..vai a misa. 1 2 3. Xa QUE NON (FACER)..nsissstsinnanaiennnenenn falta aqui, voume. 4. Cando ti me (VIR).. ver, algo raro acontece. 5. Como (VER). Xa cho tefio todo en orde. 6. 7. 8. (IR). nosnnnninnnnnnnnnn todo recto € despois colledes 4 esquerda. EU (PONER)...s.nenstunennnenens GO bOlsO @ Metade do orzamento da sociedade. . Cando el (PONER) 9. Seti (PORER). 10. Iso non (SER). cara de ferreiro, hai que liscar. .. outro tanto, acepto. . . conveniente para vostede. que decidirte dunha vez. 18 .. agardando a que me pofias a inxeccién e comezo a cansarme. LL. (TER)esersenseenen 12. Martifio (TER). . un xenio condenado. 13, NOS (TER) snssesnsnnennne 05 Mellores exemplares porcinos da zona 14. Sempre (SER)... sonnne OS MESMOS OS que trepades a herba do xardin 15. Eles (TER) oesnenneonestQit que contar das stias viaxes. 16. Peto NON (VER) eeesrnsrrenneenen que vos estades a pasar co rapaz? 17. 05 pais sempre (VER) -..cnrnnennennnnnen a8 COUSAS desde Outra perspectiva, 18. Cando (VIR). 19. Vés (VIR). . 20. Non (FACER) nesses o teu curman que estd en Irlanda? algo cedo de mais. sesimnnnnnnnnnen falta que te pofias tan serio. 10.Coloca as palabras seguintes nos ocos das frases que correspondan. vinte absolver —covarde vimbio valado vermello voda —canaval caveira cavilaciéns — convoi ouveaban luvas —eivado vidva esvelto noiva avogado avoa chuvasco garavanzos19 1. O profesor ponnos moitos exercicios e cada dia facemos mais de 2. Aquela noite que pasamos nos Ancares escoitamos como 05 lobos. 3. Cando a mifia fai caldo sempre lle bota fabas e 4. Omeunoivo € moi porque é alto e delgado. 5. O dia de Pascua estreei un traxe branco que ten de complemento unhas___ con encaixe, 6. Nas escavaciéns que se fixeron naquel monte atoparon a dun home. 7. Déixate de dubidas e tes que decidirte xa! 8. Cando vou confesar co cura sempre me manda rezar unha Avemaria antes deme. 9. Tivemos que contratar un para que nos levase 0 preito co vecifio, 10. Naquela pelicula o ladrén era un e un traidor. 11. Aquela muller vai vestida de negro porque quedou hai pouco tempo. 12. Mandei ‘as mifias iniciais no anel que lle regalei 4 mifia 13.0 estaba formado por varios camiéns e ian escoltados pola policia. 14.A mifia nai xa me avisou, pero eu subin ao e ao final cain de ali abaixo, manqueime e deuma unhas xostradas cun 15. Tefio un xersei que me dura desde que estaba en 6° de Primaria. 16. Na da mifia irma houbo moitos invitados e vifieron moitos amigos meus. 17. No parte do tempo dixeron que esta semana haberia moitos 18. Ao lado da mifia casa hai un ‘enorme que é dun vecifio mol simpatico. 11.Escribe unha oracién con cada parella de palabras (tefien que aparecer as dias na mesma oracién. botar/votar: baga/vaga: ravo/rabo: nabal/naval: rebelar/revelar20 TEMAS 1. Coloca “h” naquelas palabras que deban levalo. .armonia aw. edra fil. .arménica suing ermida Baia .ucha ex..umar ——..inchar selena ola .ombro ~0rfo enrique tru..dn -.timero bo...emio Ex. ve. Des...abitar ba 2. Sublifia as perifrases verbais destas frases en clasificaas segundo o seu valor. 1. OQ acusado rematou por confesar toda a verdade. 2. OQ autobiis esta a chegar. 3. Cando Ilo contaron botouse a chorar. 4. Leva chovendo toda a mafid. 5. Esa rapaza anda a contar mentiras todo o dia 6. Pon ocinto. Téfiocho dito moitas veces. 7. Hai que gardar a roupa do inverno 8. Imos para a cama que xa deben de ser as doce. 9. Pedro esta estudando no seu cuarto. 10. Debes rematar o informe canto antes. 11. Non podo ir convosco porque mifia nai esté a chegar e tefio que marchar 12. Non dei rematado o traballo para hoxe 13. El ha ter uns trinta anos e xa esta queixandose coma se fose un vello 14, Tan pronto como acabou de ler o libro botouse a chorar 15. Nesta vida tefio feito moitas cousas das que me hei de arrepentir 16. Esta tarde pode que chova e mesmo diria que estd para caer unha boa. 3. Pon h intercalado onde cumpra alar—in...umano__ex...ibir ve....emente fil...armonia bo....emio iculo co....esi6n_—_des....inchar_ex....uberancia ex...umar in....usual vela... des, rdar des....onra 4. Escolle porque/ por que/porqué = seeasneoesntne preguntas iso? - Non entendo o.... .. do seu enfado. - Deixeino.... hon me sentaba ben. = Preglintome 0 wnncmnnns da sa decision.a1 Escolle sendn / senon - sun VES non che falo mais. - Non fai outra cous.. xogar a consola. = Non 0 CollaS...eunn RON O Queres. - Non é seu pai. ov $2U tio. Escolle ai / hai / ai - non. nada que ver. © XA VE Missa © AUtObUS, + s! Déixame tranquila que non ..... mais, Escolle congue / con que nummer @eollas todo & suficiente. imos ala, Xa esta ben feito, O home... €SCAPOU era un delincuente. compafieiro fixeches 0 traballo? Aprobards o exame.......estudes algo. Escolle haber / aver Vai. que dicirlle algo para que pare. .. se me explico ben: non quero ir. que € o que fas cando chegues ali. TeN QUE wnnsanen Outra maneira de facelo 5. Escribe h onde sexa necesario. © Mira, a... tedes a ....elena, que acaba de chegar 4 ba....@ co seu ...rmén ....enrique. © ..inchoulle © ...ombro a causa dunha extraccién de sangue para facer unha andlise de ematocritos. © ...uso de ....endecasilabos e ....eptasilabos crea unha rara ....armonia, © No.....0co da escaleira atoparon os ....6s0s dun ....ind ....orfo que vifiera cos seus antepasados. abitabamos unha casa ....erdada dos meus avds na que ....ospedabamos aos _....irmans de wwelena. * Bebe auge para que che pase o.....impo.TEMA 10 1.Busca no dicionario o significado destas palabras. Chaira: Devesa: Fraga: Veiga: Cantil: Abra: Armela: Enseada llote: Encoro: Seara: 2.Traduce ao galego estas palabras clavel haya orégano amapola buitre lejia aceitunas resbalar acebo alcornoque cerezo perejil jabalina trébol veneno 3.Completa as oraciéns cunha das palabras que se indican entre parénteses — Pero, para un pouc,.... (0, 6, oh, ho). — ..., que boa esté... auga! (4, ah, ha, 0). — Non... mdis azuere. (af, hal, ai) — Chameite varias veces. Pero, ... tan dificil de entender? (eh, , e). que me mancas! (ai, hai, ai) — Vinte pola ria a ti... a tua irma todo fol inutil( mais, e mais, mais) non me falaches.(mais, e mais, mdis) non esté o que andas a buscar. Xa che dixen que non... nada(hai, ai, ai) — Este traballo fixémolo eu......... Pedro (e, e mais, dis) 2223 4.As seguintes palabras son incorrectas, escribe ao lado a forma correcta. soja ventresca guisante rape costilleta lomo zanahoria tostadas parrilla bellota lubina bacalao 5. Pon ao lado de cada adverbio ou locucién adverbial un sinénimo. Abeira engorde axial a rente de Seica ao xeito ao chou de socato Abofé de balde devagar adrede Decote hogano arestora asemade Atreu a mantenta aeito xalundes 6.Escribe unha frase con cada un destes adverbios: Antano: Hogano: Arestora: Disque Ningures: TEMA 11, 12 L.Localiza as preposiciéns (P) , contraccidns de Preposicién+Artigo (CPA) e conxuncidns(C) que hai neste texto. Pero, ademais de informar, o periédico opina e critica. As noticias analizanse e xilganse ainda que se faga desde a perspectiva ideoléxica do xornal ou do autor. Ainda que se transmiten puntos de vista proximos a determinados grupos da sociedade ou da politica, o xornal non debe influir no pensamento nin na conduta dos lectores agas en determinadas circunstancias. Se queremos ser obxectivos perante 0 puiblico, debemos escribir conforme unhas pautas e non dar nada por suposto.24 2.Sublifia e clasifica as seguintes conxuncidns subordinantes segundo o seu significado. — Se ti non vas 4 excursién, eu tampouco vou. — Preguntoume se tifia algtin irmén. — Non contabamos contigo, asi que déchesnos unha boa sorpresa. — Xa che dixen que non chegaria a tempo. — No Ultimo festival de cine proxectaronse mais peliculas ca 0 ano pasado. — Cando chegou vifia pingando, Por moito que diga teu pai eu irei igual. — Malia que estaba chovendo, o partido continuou. — Ofreceulle cartos para que non dixese nada, — Fixen 0 traballo segundo me explicou a profesora 3.Coloca “n” ou “fi” nos espazos baleiros. 3.60 esca..0 adivi...a setemesi...0 vata mari...0 cartoli...a enga.. Cin O on 820 submari...0 da.ni..0 Pa...0 medici...a mene. ofici...a 4.Completa con “c”, “cc” , “ct” ou “t” le....i6n deli....0 distri. estru....ura di...ame atra....i6n confli....0 adi....ion veredi....o vi....ima dé... produ...0 redu...i6n obxe....0 adi...0 5.Corrixe os erros que atopes nestas frases. Ese ciruxano me dixo que a leite era boa para os rifiéns A pranta morreuse porque Ile habias botado demasiado auga. Como non aprendas a xogar millor 4 baraxa vas a perder todo o equipaxe que habias traido. Me contou que si non tomas toda a mel non irds 4 boda de Marla nin comerés pasteles. Mafid césome pero non digasilo a nadie porque é un secreto. Adora os animales, lle encanta facer yogar, xogar 4 baraxa, e vivir en armonia co paisaxe.6. ORTOGRAFIA, a) coloca “I” ou “r” nos espazos baleiros. fot b..usa c.avar b..anco P..a20 ap..azar p..aga temp..0 p..acer esc...avO. p..eamar g..oria b) coloca “i”, “ie” ou “e” amb...nte rec..nte sobresal...nte corr...nte sufic...nte fals..dade crec..nte Fabre nac...nte nov..dade apar..ncia sab...doria », “cua”, “co” ©) completa con “ca”, “cua”, couresma c..rentena drado c..tenta c.udro c..ttolina c.utteto Cuulificar Coulificacion d)Coloca “n” ou “ii” nos espazos baleiros. ca..6n esca....0 adivi...a mari... cartoli....a enga.. da.ni..0 pa...0 medici....a 7.Corrixe aquelas palabras que sexan incorrectas rencor laberinto espirito sobornar adobar glicosa nutrient sabiduria asamblea cementerio tribu cuadrisilabo craneo timén tenazas, 25 f..ac0 pub...ico exp..icar pend...nte primav...ra inconven...nte cuudricula c..lquera c.undo Vata submari....0 ofici..a deputado cheminea avaria cuatrimestre anana