Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa
Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_I
Desarrollo Sostenible
Dr. Gutiérrez Vargas Leopoldo Marcos
Guía Práctica

DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres del estudiante: Fernández Mego Belén Noemí

1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
b) Responda las siguientes preguntas en clase

 ¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
 En el aspecto económico, se identifica generar empleo para más mujeres de su
misma comunidad
 Se está generando un producto de buena calidad, para acabar con el desempleo y la
pobreza.

 ¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
 Se está ayudando a las personas rurales trabajando con personas de su misma comunidad lo
cual es un avance para ellas porque ya se conocen y podrían avanzar en sus productos.
 No hay servicios de luz, agua, electricidad.

 ¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
 Este grupo considera la ambientación ambiental porque su producción es manual.
 Viven en armonía
 Tienen autonomía (ayuda bastante a la economía), sus productos serian
biodegradables.

2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 Identificación del problema y selección del tema

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a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
 Escases de agua
 Desnutrición

b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada

 Cajeros de agua
 Barras nutritivas de cúrcuma y moringa

c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.

 Nombre del proyecto social elegido: Barras nutritivas de cúrcuma y moringa

d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

E. De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se

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adjunta el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-

de-desarrollo-sostenible/

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

 Mantener el
 Un mejor uso de la comercio mundial
biodiversidad agrícola de alimentos.
puede contribuir a
dietas más nutritivas,  Estimular los  Apoyar la
mejorar formas de vida programas de capacidad de los
en las comunidades
protección social pequeños
agrícolas y ayudar a que productores para
los sistemas agrícolas  Poner fin al hambre
aumentar la
sean más resistentes y
sostenibles. producción de
alimentos.

e) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las
cuales aportará con su proyecto emprendedor.

METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

Para 2030, poner fin a todas las formas

de malnutrición, incluso logrando, a más
tardar en 2025, las metas convenidas
internacionalmente sobre el retraso del
crecimiento y la emaciación de los niños
menores de 5 años, y abordar las
necesidades de nutrición de las
adolescentes, las mujeres embarazadas y
lactantes y las personas de edad
Para 2030, poner fin al hambre y asegurar el
acceso de todas las personas, en particular
los pobres y las personas en situaciones
vulnerables, incluidos los lactantes, a una
alimentación sana, nutritiva y suficiente
durante todo el año

A continuación, complete

¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que

atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
 Alrededores de Laredo PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
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¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.

1. https://repositorio.usil.edu.pe/server/api/core/bitstreams/528a746b-
43cc-45aa-8c9e-bffe796538a9/content
2. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/
10757/643694/Aguirre_QM.pdf?sequence

3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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