MATH 2080

Asignación/Tarea 3.1: Funciones exponenciales y logarítmicas (solución de ejercicios)

(Valor: 30 puntos)

Funciones exponenciales y logarítmicas (solución de ejercicios)

Wanda L. Cuevas Arvelo

Administración de empresas, NUC University

NCBTO - 2023-5CC: MATH 2080 - 3127ONL

Profesora: Yamila Ramírez Rodríguez

16 de septiembre de 2023
 MATH 2080
Asignación/Tarea 3.1: Funciones exponenciales y logarítmicas (solución de ejercicios)
(Valor: 30 puntos)
(SET A)

En esta tarea se te presentará una serie de ejercicios donde aplicarás las propiedades de las
funciones para solucionar problemas y podrás:
• diagramar un conjunto de datos con una función exponencial o logarítmica;
• resolver ecuaciones exponenciales y logarítmicas, y
• calcular el interés compuesto y la tasa efectiva.
Nota: En el caso de que el resultado sea decimal, lo redondearás a dos lugares decimales.

1. Supongamos que un médico está monitoreando células cancerosas en un paciente con el fin de
iniciar un tratamiento curativo antes de que el conteo alcance 60,000. Los datos se observan en
la siguiente tabla:
Tiempo Conteo de
en días células
0 597
2 893
4 1339
6 1995
8 2976
10 4433
12 6612
14 9865
16 14719
18 21956
20 32763

Y-Values
35000

30000

25000

20000

15000

10000

5000

0
0 5 10 15 20 25
 MATH 2080
Asignación/Tarea 3.1: Funciones exponenciales y logarítmicas (solución de ejercicios)
(Valor: 30 puntos)

En un plano cartesiano, dibuja el conjunto de datos. (5 puntos)

Nota: En el gráfico de dispersión, el eje X representa el tiempo en días y el eje Y representa el conteo
de células. Cada punto en el gráfico corresponde a un par de valores (tiempo X, conteo de células Y) de
la tabla de datos. Después de representar estos puntos en el gráfico, podrías unirlos con líneas suaves
para obtener una visualización más fluida de cómo cambia el conteo de células con el tiempo. Esto te
permitirá ver claramente la tendencia de aumento del conteo de células cancerosas con el tiempo y
cómo se acerca al valor crítico de 60,000.

2. Resuelve la siguiente ecuación utilizando las propiedades correspondientes: (6 puntos)

a) 32𝑥+8 = 81. b) 25𝑥+10 = 25.
3²˟⁺⁸=3⁴ log₂ 25 = 5x+10
2x+8=4
2x=4-8
2x=-4
2 2
X= -2

3. Resuelve la siguiente ecuación utilizando las propiedades correspondientes: (6 puntos)

𝑎) log 5 (3𝑥 − 7) = 2. b) log 2 (𝑥 2 − 9) = 4
5²=3x-7 2⁴=x²-9
25=3x-7 16=x²-9
25+7=3x 9+16=x²
32=3x 25=x²
3 3
10.66=x

4. Supongamos que se depositan $2,000 en una cuenta de ahorros y préstamos que paga el 2% de
interés compuesto semestralmente. Utiliza el interés compuesto para calcular lo siguiente:
a. ¿Cuánto dinero alcanzará el interés en 5 años? (4 puntos)
b. ¿Cuánto se tendrá ahorrado en total después de 15 años? (4 puntos)

P: $2000
R/K: 2% / 2 = 1
n: 2 (5 años) = 10
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Asignación/Tarea 3.1: Funciones exponenciales y logarítmicas (solución de ejercicios)
(Valor: 30 puntos)
P (1+i) ⁿ donde i= R
100K

2000(1+1)¹º
100
2000(1+0.01)¹º
2,209

A los 5 años tendrá alcanzará un interés de $209.

A los 15 años tendrá ahorrado un total de $33,135

5. Celene invierte $3,500 en un banco al 5.9% de interés anual capitalizable cada trimestre. Utiliza
el interés compuesto para determinar cuánto tendrá ahorrado al finalizar 10 años. (5 puntos)

P: $3,500
R/K: 5.9% / 4 = 0.015
n: 4 (10 años) = 40

P (1+i) ⁿ donde i= R
100K

3500(1+0.015) ⁴º
100
3500(1+0.00015)⁴º
3,521.06

Al final de los 10 años tendrá ahorrado $35,210.60