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Analisis Video
Analisis Video
DESORGANIZADO”
SINTESIS
El video "El director desorganizado" presenta a un director que es desorganizado y tiene
falta de habilidades de liderazgo. A través de escenas cómicas, el video muestra cómo la
falta de organización del director afecta negativamente el éxito de la empresa o un
proyecto y cómo su equipo de trabajo se ve obstaculizado por sus acciones.
El video utiliza la técnica del contraste para resaltar la falta de organización del director y
por ende el de todo su equipo de trabajo. Al final, el video destaca la importancia de la
organización y el liderazgo en cualquier proyecto para alcanzar el éxito.
En resumen, "El director desorganizado" es un video que enseña una valiosa lección sobre
la importancia de la organización y el liderazgo en cualquier emprendimiento.
ANALISIS
El video "El director desorganizado" presenta la falta de organización y liderazgo en un
proyecto, en este caso en la empresa. El video utiliza elementos de comedia física y
diálogo humorístico para ilustrar las fallas del director y cómo afecta negativamente el
éxito de suministrar comida de calidad a precios que los clientes puedan pagar mientras
incrementa al máximo su margen de beneficio.
El uso de la técnica del contraste en el video también es efectivo para resaltar la falta de
organización del director. Esta técnica ayuda a enfatizar el impacto que la falta de
organización puede tener en un proyecto.
CONCLUSIONES
En conclusión, el video "El director desorganizado" presenta de manera divertida y
entretenida cómo la falta de organización y liderazgo puede afectar negativamente el
éxito de un proyecto. El video utiliza la técnica del contraste para resaltar la falta de
organización del director en comparación con su equipo a la parte final donde el director
ya está bien organizado y preparado.
En general, "El director desorganizado" está bien ejecutada que enseña una lección
importante y puede ser disfrutada tanto por el público en general como aquellos que
tienen problemas con planificar su tiempo y hacerse la pregunta de ¿PARA QUE ESTOY
AQUÍ? y ya empezar a planificar su tiempo, saber diferenciar entre “DELEGAR” y
“ABDICAR” ya que no se puede delegar u organizar hasta que no se organice uno mismo,
saber diferenciar entre “IMPORTANCIA” y “URGENCIA" ya que una tarea urgente no es
necesariamente importante.