C AP Í TULO DUOD É CIMO

EL INICIO DE UNA SEGUNDA Y LARGA ERA

AXIAL 293

C AP Í TULO D E CIMOT E RC E RO

MUNDOS EN CONTACTO 315

C AP Í TULO D E CIMOCUARTO

LA LUCHA POR LA TOLERANCIA 343

C AP Í TULO D E CIMOQUINTO

DESASTRES Y LOGROS 365

C AP Í TULO D E CIMOS EX TO

EL SIGLO DE LAS REVOLUCIONES 391

C AP Í TULO D E CIMOS É PTIMO

LA FURIA EXPANSIVA 419

C AP Í TULO D E CIMOCTAVO

ESTO ES EL SER HUMANO465

EPÍ LOGO 515

NOTAS 521
 C APÍ TULO PRIME RO

CUESTIONES DE MÉ TODO

EL MÉ TODO

ESTUDIAR LA EVOLUCIÓ N CULTURAL DE LA

HUMANIDAD SIN PERDERSE EN
GENERALIDADES PARECE UN PROYECTO
MEGALÓ MANO, CONDE- NADO AL FRACASO.
NO HACE FALTA SER HISTORIADOR PARA
COM- PRENDER QUE LA INFORMACIÓ N DE
QUE DISPONEMOS ES INMANE- JABLE. SEGÚ N
UN FAMOSO NEURÓ LOGO, SOLO HAY UNA
COSA EN EL UNIVERSO MÁ S COMPLICADA
QUE EL CEREBRO HUMANO: SIE- TE MIL
MILLONES DE CEREBROS HUMANOS
TRABAJANDO SIMULTÁ - NEAMENTE. PUES
BIEN, Ú NICAMENTE HAY ALGO AÚ N MÁ S
COM- PLEJO DE ESTUDIAR: LOS MILES DE
MILLONES DE CEREBROS QUE HAN ESTADO
TRABAJANDO A LO LARGO DE LA HISTORIA
DE LA HUMANIDAD. EN ESTE MOMENTO, LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS PERMITEN LA UTILI-
ZACIÓ N DE LOS BIG DATA PARA EL ESTUDIO
DE LA HISTORIA. 1 ES DECIR, ABREN LA
POSIBILIDAD DE TENER MILLONES DE DATOS
DE CADA UNO DE LOS HABITANTES DEL

21
 PLANETA, DE LOS GRUPOS, EM- PRESAS,
INSTITUCIONES, DE LOS FLUJOS
MONETARIOS O MIGRATORIOS, DEL IMPACTO
DE LAS NOTICIAS, LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓ N, LA PUBLICIDAD. EL
PROBLEMA ESTRIBA EN SABER QUÉ HACER
CON TAN- TA INFORMACIÓ N. PIENSEN LO
QUE SUPONDRÍA ESCRIBIR LA «HISTO- RIA
UNIVERSAL DE UN DÍA», INCLUSO LA
«HISTORIA DE UNA HORA» DE MANERA
EXHAUSTIVA. SERÍA ALGO SEMEJANTE A
PRETENDER

22
 HACER UN MAPA DEL MISMO TAMAÑ O QUE EL TERRITORIO
CARTO- GRAFIADO.

Por desgracia, el cerebro humano

23