PROCESO: GESTION ACADEMICA ACAD-FOR-10 Version 8 ¢. ‘ 16/06/2022 Guia de Trabajo Pagina 1 de 4 DATOS DE IDENTIFICACION Arealasignatura | CIENCIAS NATURAES Y EDUCACION AMBIENTAL Docente José Guillermo Sanabria Rodriguez Grado Cuarto Fecha 20 septiembre de 3 ; Periodo | a| Fecha ge ior tiempo | nag | _ Sula 5 Titulo Estudiante Curso | Procedimental; Demuesira hablidades para la cbservaciin, represeniacion y consulta, en versa fuentes, de los tomas retacionados con la céluia, l Sistema Solar y ol planeta Tierra ‘Conceptual: Conoce el concopto y las clases de células, asi come las caractoristicas principales ‘Aprendizaje | del Sistema Solar ol planeta Tierra, la Luna y las relaciones entre ellos a partir de sus movimiertos y dinamica ‘Actitudinal: Investiga de manera ordenada y sistematica, en diversas fuentes, para complementar Jo trabajado en clase. * Valora ios diferentes avances tecnolégicos y clentiicos que se han realizado para conocer y ‘mejorar la calidad de la vida y la salud. Evidencia | ¢ Nuestra interés en conocer Ia biografia de cientiticos que han realizado grandes descubrimientos @ Inventos, como la célua y el microscopio. «¢ Amplia Sus conocimientos dl tema consultando en otras fuentes. Para el desarrollo de esta tematica es importante levar a cabo las ndcaciones que da él docent tarto cen el aula de clase como las que se envian a través de SBI Instructivo 7__ MOMENTO DE APERTURA Punto 4. Visualizar os siguientes videos ‘a. Como funciona un telescopio? Astronomia para nifios. Dibujo animado educative en espaol https aww youtube comiwatch?v=bomW7GinJXQ 'b, Cémo Funconan Los Telescopios - Los Creadores Hitps www youtube comiwatch?veRUWW sBdd¥Ke 2, MOMENTO DE DESARROLLO EL TELESCOPIO. ‘Te explicamos que es telescopio, la historia de su invencién, evolucién, sus partes y caractoristicas. Ademas, o telescopio Hubble. MONTAJE aoe contrapéso ELESCOPIO Y SUS PARTES Esta heramienta esencial en el campo de la astronomia con el paso de los afios se ha ido conviniendo en un articulo que todo mundo quisiera obtener y no es para menos, ya que el mecenismo con que esta hecho permite principaimente observar ‘bjetos que no se pueden ver a simple vista detalladamente sin importar la distancia a la que este, El telescopio incluso ha sido catalogado como uno de los inventos més importantes de la humanidad, siendo uno de los pocas que logra dicho titulo, El telescopio permite ver los objetos que estén muy lejos debido a que cuenta con distrtos tipos de lentes que ofrecen la pposibilidad de tener varios tipos de zoom o acercamientos dependiendo de la distancia, Esta herramienta se compone de Un sin numeto de partes como las mostradas en la grafica anterior. Inveneién del telescopio Se atribuye al fabricante de lentes gormano Hans Lippershey (1870-1619), primero on dsefiar el artfacto, y al célebre Cientifico italiano Galileo Gaile (1564-1642), quien con tan s6io leer la descripcion de! primer telescopio ered el suyo propio fen 1609. El genio de Galileo le permit tear una version mejorada, que no deforma las imagenes y que permite Powered by camscannerPROCESO: GESTION ACADEMICA ACAD-FOR-10 Version 8 Guia de Trabajo pagina Dare. ‘magnificarias seis veces, el doble de la version original. Posteriormente e nombre “lelescopio™ fue propuesto por & ‘matemético griego Giovanni Demisiani en 1611 Punto 3 ‘Transcnba al cuaderno el istado de partes del telescopic Listado de las partes del telescopic ‘Como ya se dij el telescopio cuenta en si con muchas partes que hacen de esta herramienta muy ily eficaz en distintas, ‘actividades, cada una de las partes del telescopio cumplen ura funcién en especfico que permite que como resultado se ‘puedan apreciar abjetos con mayor claridad a grandes distancias. Para conocer mas a detale sobre el telescopio y sus partes sigue leyendo, a continuacion se encuentra todo con una breve ~ | |incidentes "7 \ convergentes = : [per oe P 1 s = i i Foco Foco ==9 i i ss i S ; 1 ' I 1 1 1 1 ' Representacién de una Representacion de una 4 1 | lente convergente A lente divergente Bi! SSS SS Sa a Sa a ae Teer iguine texto Eltelescopio Hubble Uno de Ios telescopios mas célebres del mundo en ia actyalidad es e! que rinde homenaje al astrénomo estadounidense Edwin Hubble (1889-1953): el telescopio espacial Hubble, Este se encuentra en una érbita circular alrededor de la Tierra, @ '593 kidmetros sobre et nivel del mar. Fue puesto en érbita en 1990 por Ia misién conjunta de la NASA y la Agencia Espacial Europea, ya que al estar on las afueras de la atméstera no sufte la distorsion usual y la contaminacién luminica de los telescopios terrestres. A este telescopio debemos algunas de ias mas impactantes imagenes obteridas del universo profundo, Fuente; hitos//concepto deltelescopia#ixz78VBKIHne Punto 6, Leer el siquinte texto Telescopio y microscopio Tanto el telescopio, que nos permite ver abjetos lejanos, como el microscopio, que nos permite ver objetos infiitamente peque'ios, operan en base a un mismo principio: el de la dstorsién de la luz mediante lentes y espejos posicionados de ‘manera estratégica. Asi, logran levar @ nuestros ojos imagenes de otto modo imposibies. Ambos instruments tuvieron, ademas, un impacto totalmente revolucionario en las cencias modernas. Punto 7. Visualizar ol siquinte vido Los satéltes naturales y artfciales para nfios de primaria. Qué es un satélite? https /Awww voutube.comMwatch?v=KOkio5xA5.E Leer el siguinte texto ‘Satélites naturales ‘Se denomina satélte natural a cualquier objeto que orbita alrededor de un planeta. Generalmente el satéite es mucho mas pequerio y acompaiia al planeta en su evolucién alrededor de la estelia que orbita. A los satslites de los planetas principales, 'e les llama lunas, por asociacion con el nombre del satéite natural de la Tierra, ‘ Satélites naturales regulares. Son aquelios que giran alrededor de un cuerpo en el mismo sentido en el que éste gira en torno a Sol. Ejempios: io, Ganimedes, Europa, Tetis, Titan, Miranda, Ariel y Oberén % Satélites naturales irrequlares. Sus drbitas siguen drbitas muy alejadas de sus pianetas, debido a que es posible {ue no se hayan formado en ellas, sino que pudieron ser “capturados” por la atraccion giavitacional o haber sido alguna vez cometas, Asimismo, sus 6rbitas son muy elipticas y muy inclinadas. Ejemplos: Febe, Himsa, Leda y Nereida Powered by camscannerPROCESO: GESTION ACADEMICA ACAD-FOR-10 Version 8 Guia de Trabajo pagina dare ‘Satdlites artificialos ‘Son objetos que fabrica e ser humano y lanza al espacio exterior con el objetivo de que orbiten un cuerpo celeste (un planeta) 0 ‘un Satie natural (por ejemplo, la luna) ccaracteristicas de los satétes atiiciales son: ‘Son creados por el ser humano. Los satdltes son lanzados con un fin determinade que varia segin cada Suelen orbitar al planeta Tierra. La mayoria de los salélites que se construyen se utlizan para obtener informacion acerca del planeta Tierra o cumpiir certs fines que contribuyen al desarrollo humaro y social Pueden ser estéricos, cilindricos © cénicos. En su interior cuentan con materiales de alta delicadeza y sensibildad. Pueden ser observados desde Ia Tierra. Los horarios més adecuados son dos horas antes del amanecer y dos horas despues de la puesta del sol Pueden ser cientificos o aplicados. Los satéltes cientficas tienen como furcién el estudo del espacio, de la radiacién 0 de los planetas, y los satéites aplicados tienen ura funcion concreta en I Tierra, como la ‘bservacién meteorolégica, el espionaje militar 0 as telecomunicacones. stan formados por ciertas partes fundamentales. Los éaidites estan fomados por: panles solares, que absorben la energia solar y la convierten en energia eléctrica (en algunos casos pueden estar formads por baterias); antenas, que son las encargadas de transmitiry recibir informacién; un centro de control, que procesa la informacion almacenada, y una cémara o mecanismo que recopila informacion. eben tener una ruta 0 trayectoria a seguir. Cuando un sailte tiene una trayectoria alrededor de un planeta, se denomina érbita. Si esta orbita es eliptica, tendra un punto mas lejano al que se denomina “apogeo” y un punto mas cercano que se llama “perigeo’. Pueden estar activos o inactivos. Los satéites tienen una vida dt determinada, por lo que, al cabo de un tiempo, 0 debido a ciertos factores, entran en desuso. En algunos casos se mantienen en la 6rbita terrestre como basura espacial per en otos pueden volver ainaresar ena atméstera,dondesedesintgren yreqresan ala Tierra Son lanzados en un cohete. Para poder colocar un satélite que orbite la Tierra es preciso un mecanismo impulsor poderoso, ya que el satélte deberé alcanzar una velocidad de 8 km por segundo. Para esto es ecesaria Ia consiruccién de un cohete que tenga en su interior al sate, al que dejara caer una vez que se aleance la ubicacién deseada. ‘3 MOMENTO DE CIERRE Puntod, Visualizar e siguiente video ago la invitacion para que, en su tiempo libre, tenga la oportunidad de ver este hermoso video: El felescopio | Los Fixs - Dbujos arimados para nifos: hitps:/iuww.youtube.com/watch?v=38H/3I38kw Punto 10, Responder en el cuaderno las juientes preguntas. Con ayuda en un familiar va a investigar Qué es un microscopio? ¢Para que sirve? {Cuales son las partes principales del sistema éptico de un microscopio? 2Quién inventé el microscopio? En qué aio? 2Qué es el revéiver de un microscopio? {2Gual es la ilerencia entre un microscopio simple y un microscopio compuesto? 2Qué es un Telescopio? zPara qué sirve? {Cuales son las partes prinaipales de un Telescopio? {2Quién inventd el Telescopic? gEn qué aio? by @ camscanner