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6to Primaria Completo 1er Bimestre
6to Primaria Completo 1er Bimestre
CONTENIDO I BIMESTRE
ÁLGEBRA
-1-
I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA Álgebra
Recuerda resolver primero aquellas operaciones combinadas que se encuentran más al interior de
los signos de colección.
Importante →
( )
3º 2º 1º
Ejemplos:
a)
1. Efectuar: a) 2 b) 9 c) –9 d) 0 e) 13
10 + 15 - 3 - 7 - 4 + 6 – 11 6. Resolver:
a) 4 b) 6 c) 10 d) –3 e) 7 2(5-3)+(-1-4)- 5+7
a) 2 b) 1 c) 8 d) 5 e) 4
2. Calcular:
4 + 5 − (− 3 + 2) + 8 7. Reducir:
a) 9 b) 15 c) 18 d) 17 e) 20 − − 4 + − (3 + 5) − (5 − 7) − 4 − 12
a) 5 b) 2 c)7 d)8 e)9
3. Calcular:
-5+2-(-7-8)-(-1) 8. Calcular:
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15 3(2 − (− 3)) − 6 + 3 − (15 − 16) − 12
a) 2 b) –1 c) 1 d) 3 e) –2
4. Resolver:
(8+1)-(3-7) - (2+8)-(-6-4) 9. Calcular:
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 6 − 4(5) − (5 + 8 + 3)
a) 6 b) 10 c) 13 d) 2 e) 5
5. Resolver:
-(5+4) – (3-1) - (4-2) – (3-7)
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
11. Resolver:
1. Efectuar: 6. Resolver:
-15 + 7 + 8 – 5 – 6 – 4 + 11 – 3 5 – 4-(3 – 1) - 10 - (2 +8)
a)-7 b)-1 c)-2 d)-8 e)-9 a)-20 b)-21 c)-22 d)-23 e)-24
2. Efectuar: 7. Resolver:
7 + 4 − (− 5 + 3) − 2 3-(5 + 1) – 2-(6+ 3) – 2-(6 – 1)
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 a)-20 b)-11 c)-22 d)-21 e)-14
3. Calcular: 8. Calcular:
-(-3-2)-(5-1)-1+10
a) 10 b) 21 c) 12 d) 23 e) 34
− + 6 + − ( 5 + 2 ) − ( 4 − 16 ) − 13
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
4. Reducir:
19 + 11 – 4 + 3 – 8 + 6 –13 9. Calcular:
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 - 9 + 5 − (3 − 1) − 6
a) -1 b) -2 c) -3 d) -4 e) -6
5. Efectuar:
64 (52 − 23) + 7.2 2 10. Calcular:
a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34 (-7-5)-(-2-3)-(-4-1)-(-3-1)-(1-7)
a) 10 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
( )
( ) : Primero
: Segundo
: Tercero
TEMA: 2 Potenciación
I. DENOTACIÓN:
an = p
n
=
a; si n = 1 a0 =1; a 0
a
a
.
a. a; si n n 2
a.....
"n"veces
Ejemplos:
Ejemplos:
( 53 )0 = .............................................
71 =............................................
6. Efectuar:
2
50
22
2 10. Efectuar:
a) 8 b) 16 c) 64 d) 24 e) 32 0 0
L=
0
4 + 5 + − 2(− 6 )0 + (− 256 )0
4 12. Indique el exponente final de “a”
7 5 5 5 5 2 2 2 2
a a a .... a a . a . a .... a
a) 81 b) 9 c) 36 d) 64 e) 16
10veces 10veces
a) 56 b) 50 c) 80 d) 70 e) 60
9. Efectuar:
3
0
− 2(− 84 )
0 244
− (− 56 )
0
2 + (−5) +
2 0
7789
a) 8 b) 27 c) 64 d) 1 e) 125
6. Efectuar: 7. Efectuar:
3
2
L= 0
− 2(− 84 )
0
0 244
2 + 6 + − (− 6 )0 + (− 5)0
5 2 + (−5) +
2 0
− (− 56 )
0
7789
9
a) 8 b) 27 c) 64 d) 1 e) 125
a) 81 b) 9 c) 36 d) 64 e) 16
EXPONENTE NEGATIVO:
24. 74 =............................................
( 43 )−3 = ............................................. 4
324 = ................…............................
16
4
Ejemplos:
1. Reducir: a) 57 b) 52 c) 53 d) 0 e) 1
5 3
H= 6 .10 3. Calcular:
5 3 5
2 .5 .3 (2n −1)veces (2n + 3)veces
a) 2 b) 8 c) 10 d) 15 e) 30
x x x .... x .x x x .... x
2. Efectuar: x xx ....x
H = 85153357 (4n + 2)veces
3 7 a) x b) x2 c) x3 d) x2n e)1
85.15 .7
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
E= 64 .16
m +1 m+ 2 n 11. Simplificar:
64 .2 (n +3)veces
a) 0 b) 1m+ 2n c) 2 m+2n d) 4 m+2n E= 4.4.4........ 4
e) 8 m+ 2n 2.2.2
........
2
(n +3)veces
7. Reducir:
3m − 2n . 8m − 4
a) 2n b) 2n+3 c) 2 d) 1 e) 0
E= 45 6
3m − 2n . 3m − 2n 8m − 4
5 9 6
a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 8
12. Reducir e indicar la base con mayor
exponente
30 16 18
E = 60 90 70
. .
30 16 18
20 .45 .14
8. Efectuar: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
1. Reducir: 4. Simplificar:
H = 8515 3 −1
9n +m 9n
+ m
3
45.15 x. x. x...... x x. x. x..... x
x.x.x..... x x.x.x..... x
a) 32 b) 42 c) 10 d) 15 e) 30
23 p −1 23 p −1
2. Efectuar: a) 1 b) x2 c) x d)x3 e) 0
5 3 3
H = 16 27 42
3 3 5. Reducir:
16 5.27 . 6 4 m +1 3m + 2 n
a) 77 b) 72 c) 73 d) 0 e) 1 E= 6 . 456
4 m +1 3m + 2 n
6 . 456
3. Calcular: a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 8
(5n −1)veces (5n +8)veces
x x x .... x .x x x .... x 6. Efectuar:
x xx ....x 1 −1 1 −1 1 −1 1 −1
(10n + 7)veces + − +
2 10 9 5
a) x b) x2 c) x3 d) x2n e)1
a)- 1 b) -2 c)- 3 d) -4 e) -5
www.cruzsaco.edu.pe -6- “Formamos Talentos”
I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA Álgebra
9. Simplificar:
7. Efectuar: (5n +1)veces
1 −2 1 −2 1 −1 1 −1 E = 32.32.32........ 32
+ − + 1616
4 5 23 15 . 16
.16
........
16
(5n +1)veces
a) 1 b) 2 c) 3 d) 0 e) 5 a) 2n+5 b) 25n+1 c) 25n+2 d) 1 e)0
8. Efectuar: 10. Reducir:
1 −2 1 − 4 1 −1 1 −3 E = 4m +1. 4m + n 2527
+ − +
3 3 3 3 4
m +1. m + n
2 (5 2 )
27
1. Calcular:
( 5 n −8 ) veces (12 n +13) veces
3. Calcular:
( 2 n −1 )veces ( 2 n +3 )veces
x x x .... x .x x x .... x x x x .... x .x x x .... x
a) x b) x17n-1 c) x17n+5 d) x17n e)1
2. Calcular:
x
x x....x
x
( 4 n + 2 )veces
( 2 n −1 )veces
a) x b) x4n-1 c) x4n+2 d) x2n e)1
x x x ......... xx .
x
x x.........
x
x
( 2 n )veces
−1
a) x b) x2n c) x3n-1 d) x2n-1 e)1
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
8. Reducir:
4. Reducir:
E = m +1. m + 2n 27
64 256 36
m +1. m + 2n 2 27
64 16 (6 )
a) 16mm+2n b) 165nn+1 c) 165nn+2 d) 16
e) 1
5. Calcular:
( 2n + 3)veces
(
2n −1)veces
x x x x x x x x
2 2 2 2
.... . ....
xx x
x
....
( 6n + 1)veces
a) x2 b) x3 c) x5 d) ) x8 e) x4
6. Efectuar:
3
0 30244
0
+ − + − 2(4) − (−1456 )
0 0
3 2
( 5665 )
775789
a) 8 b) 27 c) 64 d) 512 e) 125
7. Calcular:
( 5 n −8 )veces 12 n +13 )veces
(
x x x .... x .x x x .... x 5
x
a) x b) x17n-1 c) x17n+5 d) x17n e)1
8. Simplificar:
( 5n +1)veces
32.32.32........32
E=
1616
.16
. 16........
16
( 5n +1)veces
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
T2 am
= ;a 0 ➔ “Resulta la misma base y el exponente final es la diferencia de
an los exponentes iniciales”.
Ejemplos:
am 96
= ................................................ 4 = ………………………………………………
an 9
6
5 4 = .................................................... 55 83
2 2 = …………………………………………
5 5 8
85 33
= .......................................... 7 2 79
8 4 35 = ……………………………………….
710 7 6
(15 )3 410 4−3 42
= .............................................. = ………………………………..
(5 ) 4
1 46 47
2. Reducir: 5. Reducir:
10 veces 5 veces
27 3 153
F= 6 4 3 a 7
a 7
a ....a a a a 8 ....a 8
7 7 8 8
2 3 5 I=
a) 1 b) 4 c) 2 d) 5 e) 3 (a ) 11 10
4. Reducir:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 1 b) 8 c) 16 d) 4 e) 64
11. Hallar el valor de “Ñ”.
9. Hallar el valor de “M”.
(1 + 3 + 5 ) ( 2 + 3 + 4 )
2 7
22 23 210 Ñ=
M= 99
29 a) 1 b) 3 c) 6 d) 9 e) 2
a) 8 b) 2 c) 16 d) 64 e) 32
12. Hallar el valor de “P”.
10. Reducir: 45 4 4 4 2 43
P=
510 515 410
N = 9 6 11
5 5 5 a) 4 b) 42 c) 43 d) 44 e) 45
a) 0 b) 1 c) 5 d) 5-1 e) 25
1. Reducir:
7. Reducir:
43 45 47
C= 6 2 67 7 2 75
( 42 ) F=
7
69 7 8
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) – 1 b) 1 c) – 2 d) 2 e) 7- 1
2. Hallar: “x”
8. Hallar: “A”
38 35 310
X=
323 A=
89(8 ) 8 3 2
a) 1 b) – 1 c) 3 −1 d) 6 e) 9 8 (8 )
9 3 4
3. Reducir: a) 1 b) 8 −5 c) 16 −5 d) 64 e) 24
( 9 + 8 + 7 ) (10 + 8 + 6 ) 9. Reducir:
9 8
D=
2417
G=
(3 ) 3 4
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 39
a) 3 b) 32 c) 33 d) 34 e) 35
4. Hallar “y”.
( 3 + 4 + 5)
8
1215
Y= 10. Hallar: “B”
(123 )
7
a) 1 b) 12 c) 144 d) 24 e) 2 B=
109 1012
5. Reducir:
a) 1 b) 10 c) 100 d) 1000 e) 104
23 2 24
E=
2 ( 22 )
3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
6. Hallar: “Z”
53 55 54 56
Z = 10
5 (3 + 2)
8
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
(a ) =
n
T3 m = ➔ “Resulta la misma base y el exponente final es el
producto de haber multiplicado los exponentes
dados”
Ejemplos:
(35)3=................................................. (4 )
3 2
= …………………………………………..
( (2) ) 5 2
= ............................................
(x )
5 3
= …………………………………………..
(12n)9 =..............................................
(6 )
2 x
= …………………………………………..
1. Efectuar: 7. Resolver:
( )( )
2 3
x .
− 3 2
2 2 2
x . x3 . x −3 . x (−3) (6 )
2 x+1
=
a) –x9 b) –x6 c) x6 d) x9 e) x3 a) 62x b)6 c) 62x+2 d) 6+2 e) 62x+1
2. Efectuar: 8. Efectuar:
( )( ) −3 2.. 33 . 3 .. (−3) .
(x ) (x ) (x ) (x ) =
2 2 3 2 −3 2 4 2 −22
2 2.
x − x x x − x
a) –x43 b) –x63 c) x61 d) x99 e) x43 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Resolver: 9. Efectuar:
(3 )2 2
= (x ) (x ) (x ) (x )
2 2 −2 3 2 3 2 −3
=
a) 9 b) 18 c) 27 d) 45 e) 81 a) 1 b) x4 c) x-2 d) x-4 e) x+8
4. Efectuar: 10. Efectuar:
( x 4 )3
2
(x ) (x ) (x ) (x )
4 3 2 −7 5 2 −4 2
=
a) x8 b) x-8 c) x24 d) x16 e) x24
a) x b) x6 c) x9 d) x24 e) x12
5. Resolver:
1
( x −8 ) 4 =
a) x b) x2 c) x-2 d) x3 e) x-3
6. Efectuar:
(x )−3 −2
=
a) x b) x2 c) x4 d) x6 e) x8
1. Resolver: 6. Efectuar:
(x ) (x ) (x ) (x )
4 7 −5 5 3 −3 3 2 1
(x )
−16 4
a) x0 b) x3 c) x1 d) x4 e) x2 a) x2 b) x4 c) x– 2 d) x– 4 e) x8
2. Efectuar: 7. Resolver:
(3 )
2 3
(x ) (x ) (x ) (x )
−5 2 3 3 4 2 7 2
3. Resolver: 8. Efectuar:
( x ) (−x ) ( x ) (−x ) ( x )
3 2 −4 5 2 0 −2 3 4 5
( x − 5 ) −3
−2
a) x0 b) x c) x2 d) x3 e) x4 -20
a) x b) x-10 c) x-30 d) x+10 e) x30
9. Resolver:
4. Efectuar:
( x )
3 5
−2 (x ) (x ) (x )
−3 5 4 −3 3 2
a) x5 b) x c) x4 d) x2 e) x3
a) x 10 b) x- 10 c) x30 d) x-30 e) x13
10. Efectuar:
5. Resolver:
( ) 2 x+1
22
(x ) (x ) (x )
7 2 −3 2 −3 2
Hallar “x “en:
4x + 5 17
=
3 3
Como las bases son iguales los exponentes son iguales, entonces:
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I.E.P V.S.A. – GUÍA COMPLEMENTARIA I Bimestre – 6° Grado de Primaria
1. Resolver: 7. Resolver:
53n-1. = 5 14 4x+1.8 x-1 =1
a) 7 b) 9 c) 6 d) 5 e) 10 a) 1 b) ½ c) 1/5 d) ¼ e) 1/10
2. Resolver: 8. Resolver:
x x = 27 16x = 84
a) 3 b) 9 c) 6 d) 2 e) 1 a) 3 b) 4 c) 8 d) 2 e) 1
3. Resolver: 9. Resolver:
5 n-1 . 5 n+2 = (53 )n-1 9x = 814
a) 7 b)5 c)3 d) 1 e)4 a) 3 b) 4 c) 8 d) 2 e) 1
1. Resolver: P
2 2 = 216
75n-1. = 7 14
a) 4 b) 2 c) 3 d) 0 e) 1
a) 7 b) 9 c) 6 d)2 e) 3
6. Resolver:
2. Resolver:
2x+2x+1+2x+2 = 56
5 2n-1. 5 2n+5 = (55)n-1
a) -1 b) 3 c) 2 d) 1 e)0
a) 9 b)5 c)3 d) 7 e)6
3. Hallar X:
49x+1.7 x-1 =74
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0
4. Resolver:
9x+1 = 81x-1
a) 1 b) 2 c)3 d)4 e)5
5. Hallar “P”
2. Efectuar: 7. Efectuar:
(x ) (x ) (−3)
(x ) (x ) (x ) (x ) (x )
2 2 2
−3 . 3 . −3 .
3 2
2 . 2 2 −3 2 33 −32 ( −3)2
x x
x
a) –x9 b) –x6 c) x6 d)x9 e) x3 a) – x25 b) x4 c) x25 d) x17 e) x37
3. Hallar “P” 8. Resolver:
5P 125 x 2 x = 16
5 =5
a) 4 b) 2 c) 3 d) 0 e) 1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Resolver: 9. Resolver:
36x.216 x =630 53n−1 = 514
a) 6 b) 2 c) 5 d) 4 e) 10 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
"Cuando el hombre no
se encuentra a sí mismo,
no encuentra nada".
Goethe
-15-