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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

AREQUIPA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MECANICA AUTOMOTRIZ

ESTUDIANTE: Macedo Cassa Richard Joel

ID: 001283754 BLOQUE: 51AMODE304

CARRERA: DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DEL SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS

INSTRUCTOR: PERCY DANIEL VILLAVICENCIO RODRIGUEZ

SEMESTRE: III DEL: 07/08/2023 AL: 28/09/2023


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

MECANICA AUTOMOTRIZ 07/08/23 10/08/23 1

MECANICA AUTOMOTRIZ 14/08/23 17/08/23 2

MECANICA AUTOMOTRIZ 21/08/23 24/08/23 3

MECANICA AUTOMOTRIZ 28/08/23 31/08/23 4

MECANICA AUTOMOTRIZ 04/09/23 07/09/23 5

MECANICA AUTOMOTRIZ 11/09/23 14/09/23 6

MECANICA AUTOMOTRIZ 18/09/23 21/09/23 7

25/09/23 28/09/23 8
MECANICA AUTOMOTRIZ
INFORME SEMANAL

....3....SEMESTRE SEMANA N°……8…...... DEL 25/09 AL 28/09 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Medí / verifique y corregí ángulo de giro.


LUNES 6:15

MARTES
Tecnología

MIÉRCOLES
Desarrollo humano

Medí/ verifique y corregí convergencia (Toe-in)


JUEVES 6:15

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 12:30
Tarea más significativa: ALINEAR EL SISTEMA DE
DIRECCIÓN
Descripción del proceso:
-Para este proceso usaremos un AXIS 10
-El vehículo que alinearemos será un Nissan Sentra
-Primero comprobé el estado del vehículo y verificamos la presión de los neumáticos
-Luego coloque en las llantas delanteras platos y que este entre las ruedas a 90°
-Después conduje el vehículo sobre los platos
-Verifique que la posición de los neumáticos estuviera en la parte central de los platos
- Me asegure que el timón estuviera recto y le coloque un seguro para que no se moviera
-Coloque las garras y las regule según la dimensión del aro
-Coloque las garras con laser en las ruedas posteriores
-Verifique que las uñas de las garras estuvieran al medio de los neumáticos
-Monte el inclinómetro en la garra
-Procedí a verificar que estuviera recto con una regla de nivel
-Encendí el inclinómetro
-Verifique el ángulo de caída
-Procedí a poner el inclinómetro y verificar el ángulo de caída en la rueda opuesta
-Comprobé las tolerancias en las ruedas posteriores
- Comprobé la convergencia en las ruedas posteriores
- Comprobé la divergencia de las ruedas posteriores
- Coloque las garras con láser en las ruedas delanteras
-Realice la primera marca en el piso guiándome del laser
Realice el cálculo con el aro del vehículo para hacer las mediciones respectivas,La cual
me boto 165 cm
-Procedí a usar una wincha
-Y medi desde el punto de rayo láser 165 cm hacia adelante y 165 cm hacia atrás
En los puntos medidos coloque marcas de referencia
Luego procedí a usar regletas y colocarlas en los puntos de referencia
-El rayo láser debe apuntar hacia el 0 de la regleta guiándonos de un lado y ajustando el
otro lado de la regleta
-Colocamos otra regleta en la mitad del carro, donde están los otros puntos de referencia
-Pondremos el 0 un lado de la regleta
-Y en el otro lado nos botara, si el carro esta alineado o cuanto de desalineamiento tiene
-Si en el otro lado de la regleta nos bota 6 mm de desalineación
-Esta tendrá que ser compartido, moviendo 3 mm por lado del vehículo
-Para eso nos meternos debajo del vehículo
-Por la parte delantera y empezaremos a regularlo, hasta que nos dé una correcta alineación

Para el siguiente proceso use:


-llaves
-wincha
-el axis 10
-Medidor de presión de neumático
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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