QUE ES?
Es muy utilizado por los considerados [eruditos). Quien lo
realiza es como ditiamas cotidianamente un “experto en la
materia’
El mayor valor o aval de este tipo de argumentes es su
emisor, al ser alguien que entiende del tema, se le atribuye
directamente veracidad. Conviene resatar que esto puede
sucederse aunque el argumento, de la misma forma, puede
ser erréneo. De hecho, un tipo de falacia es la falacia ad,
verecundiam, en la que se intenta dar por bueno un
Sino hay premisas, no se puede
sustentar un argumento.
Para utilizar un ejemplo como
aA argumento, es necesario
investigarlo primero.
Es un ejemplo que no apoya y desacredita un
argumento, probando asi, que los
argumentos no son suficientemente claros.
GQ —a\Ensayo
10 es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evallia un tem,
Stee ery eee an ete eater
Algunas de las caracteristicas principales son:
Pe eee ee ee ee ener
Se center Sree
RRR
eee eee
o Posee un carter introductorio y preliminar
Explique el problema
Presente en primer lugar el interrogante al que quiera responder, expliquelo, analice su
importancia; justifique el problema, sus preocupaciones y la necesidad de abordarlo,
aya CEM ete Ke)
afirmaci6én definitiva.
Exponga, en primer lugar, su afiemacién o interpretacion de una manera simple y
ieee et et ener renee
Primera fase: Explorar la cuesti6n
ddl tema o la cuestion; primero debemos
Pee eae Re Rn
Secrets
Ne eee eeteentne arate eater crits
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Ser eer eee ac erect tec nts
ir ese argumento 0 -incluso- cambiar de opinién,Argumentos Causales
Este tipo de argumentos se construyen debido a una
relacion causa-efecto. Es un tipo de argumento 4
comin y en este se establece que una conclusi6n se
da por el cumplimiento de una premisa.
Se diferencia de otros argumentos, ya que este se
basa en hechos concretos, 0 sea, sucede A puesto que
ocurrié B.
Explica el argumento ABMS
Como la causa conduce al
efecto?
Podemos decir que esto se basa en la idea de que
toda accién tiene su reaccin. Es decir, cuando
sucede A (causa), como consecuencia sucede B
(efecto),
No solo se debe pensar que Ay B estan
correlacionados, sino que con un argumento se
podria explicar el por qué tiene sentido que A
cause B.
ABMS nSLNAR
mas probable?
La mayoria de los eventos tienen muchas causas posibles.
Nuevamente, no es suficiente encontrar algunas causas
posibles, debe ir un paso mas alld y demostrar que esta es la
causa mas probable. Solo cuando las explicaciones comunes
no dan cuenta de los hechos, debemos camenzar a considerar
hipétesis alternativas.igen ~~
En el mundo de flsofia. yb
pscologa, el concep de facia es muy
Importante ya que da una idea de bb
le
[For
La fala, oun arguento ona ue
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Aforvcit oo
En esta facia formal se asume que
una premisa es cert, entonces la
coneecuencia de esta premisa
también sefala si su antecesora es
‘verdad ono.
En esta clase de falacia formal el
razonamienta se articula como si al
rnegar una premisa la conclusion de
esta tuiera que ser necesariamente
falsa.
Esta falacia se da en cualquier
silogismo categérico en el que ambas
ppremisas son una negacién, ya que @
partir de ellas no se puede concluir
nada
“NN
En los silogismos categéricos no se
puede obtener una conclusién
negativa a partir de premisas
afirmativas, y hacerlo supone caer
en un razonamiento falaz,
PP (ritinion
La clasificacion mas general de falacias que se
puede hacer, es la distincién entre falacias
“Formales e informales.”
En este ultimo, los errores de inferencia se
relacionan con el contenido de los enunciados,
mientras que en los errores formales existen
errores de inferencia en la forma en que los
‘enunciados se relacionan entre st
Facing, Forres
Silogismo disyuntivo fataz
En esta falacia se parte de ul
disyunci6n del estilo "A y/o B". Cuandi
una de las posibilidades que;
afirmada, se asume que la otra
falsa.
Marcy te
oe
Esta falacia se da cuando al no darse
lun fenémeno como resultado de un
Conjunto de elementos, seniegauno
de esos elementos. C
fries mia oa debi
En esta falacia hay un elemento que
conecta a otros dos y que no
aparece en la conclusién, aunque a
tuno de ellos no lo engloba en su
mo totalidad.