Educaci6n tradicional vs. Aprendizaje Basado en Competencias El aprendizaje se produce en el interior de la Ke pees ie tes spore Ua oan Recenter rmleneniens Coen tem experiencias de aprendizaje en la escuela, online y en fa adaptaciina ls interesesopreferencas de CEU OTUN24ifeentes agentes pueden car itneraias " dle aprendizaje individuales que se acomoden a os aprendizaje de los alunos intereses y preferencias de aprendizaje del estudiante Se espera que los estudiantes dominen competencias alineadas con la universidad y la vida laboral con objetivos de aprendizaje claros y transferibles Se espera que los estudiantes dominen esténdares que les permitan ir ala universidad o les preparen para la vida laboral ene ecu Los estudiantes avanzan al ritmo del profesor MINN. Los estudiantes avanzan de acuerdo con su nivel independientemente de su dominio o de que [MIMMLLAeRSGaIN de dominio de metas educativas. Reciben apoyo necesiten tiempo adicional. Este tiempo RAI adaptado.a cada uno, dentro y fuera dela escuela, adicional solo se ofrece a los identificados para mantenerse en el itinerario previsto como de “educacién especial” Cada clase tiene su profesor, quien disefia y Los profesores trabajan colaborativamente con desarrolla su programa de instruccién con agentes sociales y estudiantes para desarrollar aca o ninguna diferenciacién. Lo frecuente es “uliiubeannai” ambientes de aprendizaje flexibles, estrategias la instruccidn a todo el grupo. La cde agrupamiento y oportunidades de aprendizaje diferenciacién solo se oftece alos diversas que apoyen un plan personal para cada identificados como de “educacién especial” estudiante i EAP RSA le Un sistema de evaluacién comprehensivo es una : SUE I parte esencil del sistema de aprendizaje, La determinados para calfcary clasificar alos paper sence sistem za. ene evaluacién formatva guia instruccién ciariamente. estudiantes. Se usa evaluacién sumativa al : Laevaluacién sumativa muestra el dominio; se final de curso fealiza cuanda uno ests preneradoy hay mdltples oportunidades para mostrar dominio Las calificaciones estén referidas al grupo, Las calificaciones reflejan un nivel de dominio ‘eflejan los estndares del curso y estan dentro de una meta de aprendizaje. El crédito por basadas en parciales con su peso y el al curso se obtiene cuando los estudiantes examen final dominan los objetivos establecidos Trek Cee) Meta