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Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):


_______________________________________
_______________________________________

Ciclo escolar 2023-2024 Escuela: ________________________


____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=AXl66Dq5vIw

Profa. Kempis Los cinco sentidos

Recorta las imágenes y pégalas debajo del sentido al que


pertenezcan.

Olfato Oído

Los 5
sentidos
Tacto Gusto

Vista
1. Traza una tabla de cinco columnas en tu cuaderno.
2. Recorta el nombre de cada uno de los sentidos y pégalos en la parte
superior de cada columna.
3. Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda de acuerdo al sentido
al que pertenecen.

Olfato Tacto Oído


Vista Gusto
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=I-JFEu0Vq7M

Profa. Kempis El sentido del olfato

Es recomendable
_______________________
nuestro sentido del
___________________ para
así mantenerlo siempre
activo.

Colorea las acciones que nos permite realizar el sentido del olfato.
Colorea las acciones que te permite realizar el sentido del gusto.
Colorea las acciones que te permite realizar el sentido del gusto.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=b827sqJdcz0
Profa. Kempis El sentido del tacto

Es el que llevamos a
cabo por las ____________
al momento de
______________.

Colorea las acciones que nos permite realizar el sentido del tacto.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=b827sqJdcz0
Profa. Kempis El sentido de la vista

El sentido de la _________

nos permite _______

detalles en los objetos.

Colorea las acciones que nos permite realizar el sentido del tacto.
1. Recorta cada pestaña, dobla por la parte blanca y pega en tu cuaderno
2. Debajo de cada pestaña, dibuja lo que te permite realizar cada sentido.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=DJTyPCiUNu8&t=298s

Profa. Kempis El sentido de la vista


¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y realiza un guión de entrevista.
https://www.youtube.com/watch?v=Jufn2rK2URo

Profa. Kempis El sentido de la vista

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¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=-nPt5-7anJ0&t=16s
Observa el siguiente video

Es un folleto ________________ impreso de corta


extensión, elaborado sobre una hoja de papel, cartulina
u otro material que esta doblado en ___________ partes.

El ______________ y los ________________ de


Información que contiene

portada identificación de lo que contiene.

Información de _________________________________
contraportada e información de contacto de quien lo
______________

Información acerca de un __________ en


secciones específico, comenzando de lo ___________ a lo de
menor relevancia

Colorea el que sea un tríptico:


¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=pnBs7u8rAu0
Observa el siguiente video

Profa. Kempis Cuidado del medio ambiente

Contaminación ambiental: Colorea las acciones que


favorecen el cuidado del
Es un __________________________ que medio ambiente.
nos aqueja.

Los ________________________ se
siguen acumulando día tras día, lo
que provoca un
__________________________ y
desequilibrio al medio ambiente.
Escribe y dibuja 4 acciones favorables para cuidar el medio ambiente.
Escribe dentro del círculo “V” si es verdadera o “F” si es falsa la afirmación de cada niño.

Los autos no contaminan porque no usan


madera para generar humo.

Arrojar basura a las calles, en los ríos o en el


mar contamina.

Encender las luces del hogar durante el día


afecta al medio ambiente, calienta el planeta.

Las bolsas de plástico no contaminan porque


se deshacen fácilmente con la tierra.

Plantar árboles es una buena alternativa para


cuidar nuestro planeta.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=YoLzOKCJIhI
Observa el siguiente video

Profe Carbajal Problemas ambientales

Los ______________________
ambientales son alteraciones que
provocan _______________________
en un ambiente dado.

Deterioran el _____________, el
suelo y el ____________, pero
sobretodo, afectan la
______________ de la población.

Escribe el nombre de los 4 problemas ambientales que se mencionan en el


video:
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=LdGYimraTzY
Observa el siguiente video

Profa. Kempis El cartel

El cartel es una _____________________


de papel como cartulina,
______________________ u otro material
que transmite un
_______________________.

Diseña un cartel para cuidar el medio ambiente:


Elabora el borrador de tu cartel, recuerda seguir las indicaciones que te de tu maestro o
maestra.
Recorta y pega en tu cuaderno de acuerdo a si la imagen representa una
sana convivencia o una mala convivencia.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa
Observaelelsiguiente
siguientevideo
video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=clTdwshyIuE&t=248s
Profe Carbajal Reglas y acuerdos de convivencia
Escribe el significado de las siguientes palabras. Pide apoyo a tu profesor para encontrarlos.

Tolerancia:

Respeto:

Empatía:

Inclusión:

Igualdad:

Reglamento:
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=IAAtVFfkEb8
Profe Carbajal El reglamento

El
_______________________
Enuncia los
es un tipo de texto
______________________ y
______________________, __________________________ o
ya que incluye responsabilidades de los
______________ y integrantes de una
________________que ____________________________.

tienen como finalidad


ordenar y regular la
_______________________
y el actuar de las
personas.

Menciona el tipo de lenguaje que utiliza:

Normas Reglas
Son una Debe
________________ ___________________
general, dada por por medio del
quien tiene _______________
__________________, entre los miembros
para regular la de una
__________________ __________________.
de otros.
Copia el reglamento que está escrito en el pizarrón y que construyeron con tus
compañeros de clase.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=lKF4Q5GlONI&t=18s

Completa la
información,
recorta la tira
completa con la
paloma de la paz,
después dobla por
las líneas
punteadas de tal La paz es un momento de
manera que pueda
quedar la paloma
___________, __________ y
junta y pega en el permanencia que es
cuaderno opuesto al ________
Gracias al _____________
podemos solucionar _________
y tener _______ dentro de un
grupo de personas

El día mundial de la paz lo


estableció la Organización
de las ____________________
en ____________.

Cada ____ de ____________


se celebra el Día
Internacional de la Paz
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Profe Carbajal

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