Preescolar

Educación Socioemocional
 DIRECTORIO

Lic. Francisco García Cabeza de Vaca

Gobernador Constitucional del Estado de
Tamaulipas

Lic. Mario Gómez Monroy

Secretario de Educación de Tamaulipas

Mtra. Magdalena Moreno Ortiz

Subsecretaria de Educación Básica

Lic. Víctor Hugo Segura Pecina

Encargado del Despacho de la
Subsecretaría de Administración
El "Proyecto MIRANDA" fue elaborado en el marco de la Estrategia Estatal
Organizacional "Regreso a clases presenciales seguro, gradual y voluntario" Ciclo
escolar 2021-2022 por personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica.
Coordinación General de la Propuesta

Dra. Alma Iliana Torres García

Encargada de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente

Lic. Luis Enrique Hernández Lajas

Jefe de Departamento de los Centros de Asistencia Técnica a la Escuela Tamaulipeca

S. A. A. E.
ATP Irwing Ashanti Covarrubias Lara

Diseño, Validación y Ejecución

ATP Sonia Edith Martínez Villanueva
Lic. Sergio Luis Márquez González

Diseño y elaboración de materiales e instrumentos de evaluación y seguimiento

ATP Maria Fernanda Ramos Zavala

Coordinadores
ATP Tania Moctezuma Guerrero Preescolar
Lic. Sergio Luis Márquez González Primaria Baja
ATP Irwing Ashanti Covarrubias Lara Primaria Alta
Lic. Maria Luisa Quintana Rodríguez Secundaria
Lic. Gloria Edith Rodríguez Salazar Educación Socioemocional
Mtra. Guadalupe Carolina Romero Gavilla Educación Física

Formato de edición: Coordinación de la Elaboración de Medios Pedagógicos. D.R. Secretaría de

Educación de Tamaulipas Calzada General Luis Caballero S/N C.P. 87078 Ciudad Victoria,
Tamaulipas. El contenido, la presentación, así como la disposición en conjunto de cada página del
presente documento son propiedad del Estado de Tamaulipas y de la Secretaría de Educación de
Tamaulipas. Se autoriza su reproducción parcial o total por cualquier sistema mecánico, digital o
electrónico para fines no comerciales y citando la fuente de la siguiente manera: Gobierno del Estado
de Tamaulipas y de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (2021) “Fichero de Aprendizaje a
Distancia: ConTAMos Contigo”.

Las ilustraciones empleadas en la elaboración del presente documento, no son propiedad de la

Secretaría de Educación de Tamaulipas, y sólo son utilizadas para fines ilustrativos y de información,
sin ánimos de lucro. Para consultar la información de fuente y autoría se puede consultar en el enlace
insertado en cada imagen.
 Consultores

Lic. Federico Gaytán Díaz Mtro. Luis Alexander Gatica Navarro

Colaboradores

Alicia Del Rosario Guerrero Ochoa Mayra Cristina Martínez Charles

Beatriz Eugenia González Rivera Nereyda Elizabeth Alvarez Rivera

Blanca Cecyl Hernández Rodríguez Noisuli Yaneth Cantú García

Brenda Stefhany Reyes Rodríguez Rafael Avalos Hernández

Carmen Berenice Sáenz Sánchez Rebeca Susana Chao Llanes

Elvia Jannet Martínez Castillo Ricardo Hernández Madrigal

Francisco Javier Trejo Vega Ricardo Silva Alvarez

Gerardo De Jesús Reyes García Roberto Carlos Galicia Martínez

Grecia Magaly Magallanes Rocha San Juanita Abigail Treviño Garza

Guadalupe Cortés San Martín San Juanita Yenderina Ramírez Gómez

Jenny Iraís Porras Rangel Sanjuana De Jesús Gallegos Coronado

Juan Ricardo Reyes Ibarra Silvia Edith Compeán Santiago

Luis Alexander Gatica Navarro Susana Esmeralda Alvarado López

Mayra Cristina Martínez Charles Ulises Xavier Matuz Rodríguez

Zobeida Margarita Lara Suárez

 PERIOD PREGUNT
INDICADOR DE
O DE LA FICHA A DEL ENLACE A LA FICHA
LOGRO
FICHA. EXAMEN
Autoconocimiento https://drive.google.com/file/d/1S23UotPkIwaw2WR0XJWKYwt
¿Quién soy yo? OydoyeiB8/view?usp=sharing
Reconoce y
expresa
características 1
https://drive.google.com/file/d/18S7Yhsni0ECJpJco95jCbf-
personales: su ¿Cómo soy yo? pChoPBdNS/view?usp=sharing
2 1
nombre, cómo es
físicamente, qué le
3
gusta, qué no le
gusta, qué se le https://drive.google.com/file/d/1nBacWy8F47Gk0ch6oktbOR_4
facilita y qué se le Mis emociones Uis6capm/view?usp=sharing
dificulta.
¿Cómo me https://drive.google.com/file/d/1anV33_OhPkllR-
siento? LAvVenRJSU7Q9a9rRL/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nBacWy8F47Gk0ch6oktbOR_4
Mis emociones Uis6capm/view?usp=sharing
¿Enojado o https://drive.google.com/file/d/15mF-NlU-
tranquilo? zNzJ4s3HiWOJaLz3WAEarX3-/view?usp=sharing
1
Autoconocimiento Regresa a la https://drive.google.com/file/d/1_n1NAHEzykfTjoTDQAKxDYw
calma F4RKz26CQ/view?usp=sharing
Reconoce y nombra https://drive.google.com/file/d/1nBacWy8F47Gk0ch6oktbOR_4
situaciones que le Las emociones Uis6capm/view?usp=sharing
generan alegría, https://drive.google.com/file/d/1nwSHu45362JIJ86zmagX6cSL
seguridad, tristeza, 2 Somos equipo 2 gomkmEOY/view?usp=sharing
miedo o enojo, y ¿Qué me hace https://drive.google.com/file/d/13FX31yc9s1BGPhVWG3JJ8hr
expresa lo que sentir feliz? A1t_qcevP/view?usp=sharing
siente.
Me mantengo https://drive.google.com/file/d/1W1bhK33bBSsfjV21c1ppUbyls
calmado MU2JmEd/view?usp=sharing

3
La casita de las https://drive.google.com/file/d/1ck5wSihClu1QLhFXQ5bcDehm
emociones RRvdh6gM/view?usp=sharing

El espejo de las https://drive.google.com/file/d/16oAGV_LKN2r6PtVvaxkbQ6SF

emociones -QW2wP1A/view?usp=sharing

Los frascos de https://drive.google.com/file/d/1fdxUly_MUM_0vyYRp3rVbBkx

las emociones skPX0sKc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1nOJdiAEfc2woSgNub4VrD1iE2
A buscar objetos TC_pGBL/view?usp=sharing
Superpoderes y https://drive.google.com/file/d/1cZh86W2sKcF3Avoss0j9GHC
objetos mágicos OwwsrIIpn/view?usp=sharing

Autonomía El cofre de
https://drive.google.com/file/d/1YwoOfwraUiwjhjlSafdYb-
objetos k_sosVmUDN/view?usp=sharing
Elige los recursos misteriosos
que necesita para 2 Los ingredientes 3 https://drive.google.com/file/d/1WWFBl7IggP6ZPnz8kbTvJ4Rf
mágicos JqnpUmNl/view?usp=sharing
llevar a cabo las
actividades que Las cosas que https://drive.google.com/file/d/1h0tqLApXiqdSJhWspSrxPmSvl
necesito mN-ryw9/view?usp=sharing
decide realizar.
Adivinamos
https://drive.google.com/file/d/1pXFxWt0HRs4wYniRls3rZr2-
objetos xnOH57VN/view?usp=sharing
misteriosos
 PREGUNT
INDICADOR DE PERIO
DO
FICHA A DEL ENLACE A LA FICHA
LOGRO
EXAMEN
Autonomía ¡Con ayuda y sin https://drive.google.com/file/d/1cZh86W2sKcF3Avoss0j9GHC
ayuda! OwwsrIIpn/view?usp=sharing
Reconoce lo que
puede hacer con ¡Yo no soy un https://drive.google.com/file/d/18YoLQZ5W98g8_pkv99Mo9dr
ayuda y sin ayuda. mugrosaurio! F20A-YgO9/view?usp=sharing
Solicita ayuda
cuando la necesita.
Realiza por si mismo ¿Me ayudas con https://drive.google.com/file/d/1cfrON4ZrMlEDgt7GDw4Vtyglx
3 mis cordones? 4 H1CUGew/view?usp=sharing
acciones de cuidado
personal, se hace
https://drive.google.com/file/d/1ZStfIRCGcMwSJAvlLa-
cargo de sus ¡Yo me cuido! 7A25VNUBB1OBv/view?usp=sharing
pertenencias y Aprendo muy https://drive.google.com/file/d/17YhuO0seh1Svk1T1rEqVTOC
respeta las de los rápido MAJjkzgUE/view?usp=sharing
demás.
https://drive.google.com/file/d/1MhHL-
Me cuido yTGd8NlIOWCQayeqKItFSRsDYJF/view?usp=sharing

Autorregulación
https://drive.google.com/file/d/1nwSHu45362JIJ86zmagX6cSL
Autorregulación - Somos equipo gomkmEOY/view?usp=sharing
Dialoga para
1 5
solucionar conflictos y
ponerse de acuerdo
para realizar https://drive.google.com/file/d/1A0aXzBKWFrTqH8h68Ohbm_
Las emociones 9FERojNMYG/view?usp=sharing
actividades en equipo.
¡Voy a ayudar a los https://drive.google.com/file/d/1uFUP9lMKZl46CbOVEZ6w8AC
Empatía qibLANVWc/view?usp=sharing
demás!
https://drive.google.com/file/d/19RA6Mr_OzvUA3JA91btbbbl2
Reconoce cuando ¡Nos ayudamos! pShdkX8R/view?usp=sharing
6
alguien necesita
ayuda y la Ofrezco mi ayuda
https://drive.google.com/file/d/1aBps0s3EiIN74FAyIHLuLH2Un
xPOZEJM/view?usp=sharing
proporciona.

Superpoderes y https://drive.google.com/file/d/1cZh86W2sKcF3Avoss0j9GHC
objetos mágicos OwwsrIIpn/view?usp=sharing

Todos somos https://drive.google.com/file/d/1iLrNAzXrZnSvfAONLMqq4kjsb

diferentes L8Kg705/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OJkOvP-no-
Desiguales y9MXItc8QinJHKs5Jg4O8z/view?usp=sharing

Los ingredientes https://drive.google.com/file/d/1WWFBl7IggP6ZPnz8kbTvJ4Rf

Empatía mágicos JqnpUmNl/view?usp=sharing

Reconoce y nombra Todos somos de https://drive.google.com/file/d/16JGiQfxCNFd2SNuhBDu_7nm

características colores elefante 3GELdlFIz/view?usp=sharing
personales y de sus
compañeros. https://drive.google.com/file/d/1vzGFjSwLEgW0moaCKXSnSS
Adivina Quién es zt_K3Bs4mn/view?usp=sharing

Somos diferentes https://drive.google.com/file/d/1l87rYVaRP2Qpf00dVgc7OpryX

y fantásticos mzxsktB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1r9DKUhD-0300vM-
Adivina ¿quién es? BFz2t_TcdAQt1L5tQ/view?usp=sharing
 PERIOD PREGUNT
INDICADOR DE
O DE LA FICHA A DEL ENLACE A LA FICHA
LOGRO
FICHA. EXAMEN
Empatía

Reconoce cuando ¿Cómo es tu https://drive.google.com/file/d/1MJsc6seo_1e33JdOsBgUpwx7

conducta? GTP7hZvg/view?usp=sharing
alguien necesita
ayuda y la
proporciona. Habla
de sus conductas y
de las de otros, y
explica las ¿Qué le pasó al https://drive.google.com/file/d/1-rYIIQFVUG3A5jr-
consecuencias de 3 pastorcito? 8 clQcRTGQLwWbk2bt/view?usp=sharing
algunas de ellas
para relacionarse
con otros.

Habla sobre sus

conductas y las de Cuando actúo https://drive.google.com/file/d/1_z2kpeMcTnHYBlhUTqHy_Ws
sus compañeros en pasa algo RSEcajTYy/view?usp=sharing
situaciones de
desacuerdo.
Colaboración

Convive, juga y
trabaja con distintos
compañeros.
https://drive.google.com/file/d/1A8S-
W3wlXoCyU8W657U_xvAfGjPVujeY/view?usp=sharing
Colabora en
Divertirretos de
actividades del 2 9
equipo
grupo y escolares,
propone ideas y https://drive.google.com/file/d/1EzLKFwPdNdznUf1Kx_5cSCuc
cpLwWp0I/view?usp=sharing
considera las de los
demás cuando
participa en
actividades en
equipo y en grupo.
Colaboración Divertinormas https://drive.google.com/file/d/1GK1e6ecp6etOfat4prdmVe3On
para convivir Wg4fPyO/view?usp=sharing
Propone acuerdos ¡Las normas
para la https://drive.google.com/file/d/1v2UkkSPOWWXqsdfuoWRBzb
pueden ser Y4rpQl0ezc/view?usp=sharing
conviviencia, el 2 divertidas!
juego o el trabajo, 10
explica su utilidad y 3 Conviviendo https://drive.google.com/file/d/1T8i_tx6OpD4nu2AZexbpCEz6z
actúa con apego a feliz VWmhG0Y/view?usp=sharing
ellos.
Las normas de https://drive.google.com/file/d/1evUsZYi_u-
convivencia UGVS4yWhFf62f9ekeBbtO0/view?usp=sharing