IEP “EURO HIGH SCHOOL”

ACTIVIDAD Nª 1: USO DE MAYÚSCULAS Y PUNTO

1. Identifica y resalta la oración correcta con respecto al uso de las mayúsculas.
a) En la Edad Media se llevaron a cabo grandes gestas heroicas.
b)Mañana, en comunicación iniciaremos la lectura de El Principito.
c) La municipalidad de Barranco celebra este sábado el día de la madre.
d) Luisa viajará al viejo mundo por sus vacaciones de Julio.

2. Lee el texto. Luego, reconoce y subraya la alternativa que contiene las palabras después de las cuales se
debe colocar el punto y seguido.

Comer en familia
Comer en familia es una costumbre agradable tan-
to para los padres como para los hijos; sin embar-
go, es posible que los adolescentes no se entusias-
men con la perspectiva de comer en familia esto
no es sorprendente porque están tratando de esta-
blecer su independencia algunos estudios han de-
mostrado que los adolescentes todavía desean los
consejos y la opinión de sus padres, por lo cual,
la hora de la comida en familia debe usarse como
una oportunidad para reconectarse.

a) Familia – hijos
b) Adolescentes – sorprendente
c) Familia – independencia
d) Comer – independencia

3. Deduce y encierra la alternativa que completa correctamente el uso de las mayúsculas en la siguiente
oración:
“La …unicipalidad de …an …uan de …urigancho y …nicef realizarán una chocolatada por …avidad para
todos los niños”.
a) m – S – J – L – u – N
b) M – S – j – L – U – n
c) M – S – J – L – U – N
d) M – S – J – L – U – n
e) m – S – J – L – U – N

4. Analiza y encierra el enunciado que explica los errores ortográficos cometidos en cada enunciado.
I. Después que subimos, mi mamá me dijo: “¿Llevarás tantas cosas en tu maleta?.”.
a) No se coloca punto después de un signo de interrogación.
b) No se coloca mayúscula al inicio de una pregunta.
c) No se coloca punto cuando es una pregunta personal.
d) Después de dos puntos no se coloca signo de interrogación.

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II. La vida de una hermosa joven en un extraño lugar.

a) No se coloca mayúscula al inicio de una oración.
b) No se coloca punto en un título.
c) Siempre se coloca punto final.
d) Se coloca mayúscula al inicio de una oración

5. Determina y encierra la alternativa que presenta los enunciados con el uso correcto de las mayúsculas y
minúsculas.
I. Hoy hablamos sobre el Realismo en el Perú.
II. Mi obra favorita es los perros hambrientos.
III. ¿Se trabaja hoy en el Ministerio del Interior?
IV. En La Ciudad Luz se vive el romanticismo.
V. Susana irá en Semana Santa a ayacucho.
a) Solo I
b) I y V
c) Solo III
d) I y II
e) I y III

6. Identifica y subraya el párrafo en el que se han utilizado correctamente las mayúsculas.

a) Cristóbal Colón conversó con la reina de España para iniciar la expedición y buscar una nueva ruta hacia
la Indias; pero descubrió un nuevo Continente, América.
b) Napoleón Bonaparte instauró un imperio proclamándose Emperador de los franceses y colocando como
aliados a parientes suyos en los reinos vecinos. Fue derrocado en la batalla de Waterloo por el duque de
Wellington.
c) Mi Abuelita siempre me dijo: “A caballo regalado no se le mira el diente” y tuvo razón. También cuando
decía: “al que madruga, Dios lo ayuda” y siempre me fue muy bien.

7. Identifica y subraya la alternativa en la que se han utilizado correctamente las mayúsculas.

a) Hace años hubo un desastre nuclear en la central de Chernóbil, el cual convirtió en tierras inhóspitas la
ciudad Ucraniana de Pripiat.
b) El premio Nobel de literatura Gabriel García márquez presentó “Vivir para contarla”, la cual es una
novela autobiográfica.
c) Durante la Guerra Fría, Estados Unidos y Rusia protagonizaron un enfrentamiento en la política,
economía, deportes, etc.
d) En aquella celebración de la batalla de ayacucho, llegaron representantes de las Embajada Británica y
Holandesa.

8. Determina y encierra la oración en la que se han utilizado incorrectamente las mayúsculas.

a) Con la luz tenue a su alrededor, observó el armonioso estilo barroco en todos los muebles de su
dormitorio.
b) Siempre hemos sabido que la Tierra gira alrededor del Sol y no como era concebida en la Edad media.
c) Los turistas llegaron al sur de Francia y se dirigieron hacia el noreste de Portugal para así poder
cumplir el objetivo de su periplo.

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d) Él tiene todos los rasgos de ser un verdadero aries, mientras que su hermano Luis es del signo
Capricornio.

9. Analiza el uso de las mayúsculas y minúsculas en las oraciones. Luego, encierra la alternativa correcta.
I. En la reunión de Lima, el Primer viceministro afirmó que firmarán convenios con los países del Atlántico
Norte.
II. En el Festival Internacional de Poesía de Londres, Octavio Paz y Pablo Neruda hicieron las paces.
III. En el Diario El comercio del Perú, se publicó un artículo sobre la producción literaria de Vargas Llosa.
IV. La Armada Invencible fue formada por Felipe II para destronar a Isabel I de Inglaterra.
a) Solo I
b) Solo III
c) Solo II
d) II y IV

10.¿Cuál o cuáles de las oraciones presentan el uso adecuado del punto? Analiza y marca con un aspa (X) la
alternativa correcta.
I. El símbolo del Níquel es Ni. y tiene como número atómico 28.
II. El niño llegó corriendo para indagar sobre el suceso extraño que observó en la calle
III. La Dra Tejada obtuvo un premio por su destacada labor como directora del centro.
IV. Solo dio un grito de felicidad y exclamó: ¡Qué bien! ¡Siempre estarás con nosotros!.
V. Después de tu graduación, iremos con el Lic. Rodríguez a cenar.
a) Solo I
b) I y V
c) II y III
d) Solo V

11.Analiza y subraya el enunciado que presenta el uso incorrecto de las mayúsculas y minúsculas. Luego,
corrígelo en el espacio indicado.
a) Inglaterra se va a separar de la unión Europea en los próximos meses, en el denominado Brexit.
b)China y Rusia son dos potencias que mantienen el liderazgo bélico.
c) República de Guinea Ecuatorial es un país de África Central.
d) Llanos fue un excelente alumno de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Corrección:

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