RÚBRICA DE SUSTENTACIÓN

RÚBRICA DE SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Docente:
Experiencia curricular: Psicología de la familia peruana Ciclo: III
Apellidos y nombres del estudiante:……………………………………………………………………………………….

Puntuación Valoración
Excelente Muy bueno Bueno Regular Deficiente
Criterios
Organización de La información presentada sigue . La información presentada no se
la sustentación las pautas establecidas. ajusta a las pautas establecidas

Puntaje: 1 punto Puntaje: 0 puntos

Respeta el tiempo Incumple con el uso del tiempo
asignado. asignado.
Tiempo “Excede” o “acorta demasiado” el
tiempo asignado.
Puntaje: 1 punto Puntaje: 0 puntos
Demuestra un excelente Demuestra un muy buen dominio de Demuestra un adecuado dominio de Demuestra un regular dominio de No demuestra dominio de
dominio de conocimientos teóricos, conocimientos teóricos, conocimientos teóricos, conocimientos teóricos,
conocimientos teóricos, metodológicos y tecnológicos metodológicos y tecnológicos metodológicos y tecnológicos metodológicos y tecnológicos
Dominio de
metodológicos y tecnológicos requeridos en el desarrollo de su requeridos en el desarrollo de su requeridos en el desarrollo de su requeridos en el desarrollo de su
conocimientos requeridos en el desarrollo de su investigación. investigación. investigación. investigación.
Investigación.

Puntaje: 6 puntos
En su discurso se evidencia:
1. Excelente lenguaje, fluido y
claro evitando el uso de
muletillas u otros vicios de
la expresión.
Lenguaje 2. Excelente secuencialidad
de ideas
3. Excelente volumen y tono de
voz para una correcta
comprensión.
4. Las palabras empleadas
guardan la formalidad
correspondiente al acto
académico.
Puntaje: 4 puntos
Puntaje: 4.5 puntos
En su discurso se evidencia:
1. Lenguaje adecuado y fluido,
hace poco uso de muletillas u
otros vicios de la expresión.
2. Adecuada secuencialidad
de ideas.
3. Volumen y tono de voz
adecuados para una
correcta comprensión.
4. Las palabras empleadas
guardan la formalidad
correspondiente al acto
académico.
Puntaje: 3 puntos
Puntaje: 3 puntos Puntaje: 1.5 puntos Puntaje: 0 puntos
En su discurso se evidencia: En su discurso se evidencia: Su discurso es entrecortado, con
1. En su mayoría el lenguaje es 1. Lenguaje poco fluido y poco lenguaje ambiguo (uso de
fluido y claro, hace uso de claro, hace uso de muletillas muletillas y otros vicios de
muletillas u otros vicios de la u otros vicios de la expresión), las ideas se
expresión. expresión. presentan de manera
2. Aceptable secuencialidad de 2. Regular secuencialidad de desordenada. El tono y volumen de
ideas ideas. voz resultan bajos, lo cual
3. Volumen y tono de voz 3. Regular volumen y tono de dificulta el entendimiento. No utiliza
aceptable para un correcto voz para un correcto el lenguaje formal y/o técnico que
entendimiento. entendimiento. se requiere para expresar
4. Las palabras empleadas 4. Las palabras empleadas son adecuadamente sus ideas.
guardan la formalidad informales correspondientes al
correspondiente al acto acto académico.
académico.
Puntaje: 2 puntos Puntaje: 1 punto Puntaje: 0 puntos
 Durante la fase de preguntas, Durante la fase de preguntas, Durante la fase de preguntas, Las respuestas que brinda son Sus respuestas son escuetas o
responde a todas las responde todas las responde solo parte de las acorde a sus apreciaciones inexistentes ante las
interrogantes utilizando las interrogantes utilizando las interrogantes utilizando las personales, sin un debido interrogantes planteadas.
fuentes consultadas, fuentes consultadas, fuentes consultadas, señalando sustento teórico o empírico
señalando el sustento teórico señalando el sustento teórico el sustento teórico o empírico, al que refuerce sus
Respuestas o empírico, al autor que lo o empírico, al autor que lo autor que lo postula mas no planteamientos.
postula e integrando la postula, e integrando de integra la información teórica
información teórica con los manera parcial la información con los resultados de su trabajo
resultados de su teórica con los resultados de su de investigación.
trabajo de investigación. trabajo de investigación.
Puntaje: 6 puntos Puntaje: 4.5 puntos Puntaje: 3 puntos Puntaje: 1.5 puntos Puntaje: 0 puntos
Utiliza adecuadamente Cuenta con material Cuenta con material Cuenta con material No utiliza material de apoyo
material de apoyo para la complementario a su complementario pero éste no se complementario pero éste no alguno.
sustentación como exposición, debidamente encuentra debidamente se encuentra debidamente
diapositivas, esquemas, u esquematizado, pero no lo esquematizado (esquemas sobre esquematizado (esquemas
otras presentaciones que utiliza como fuente de apoyo. cargados de información o sobre cargados de
Material de
complementan su discurso. tamaño de caracteres información o tamaño de
apoyo caracteres inadecuados). El
inadecuados). Sin embargo el
Están debidamente estudiante sí hace uso de esta estudiante no hace uso de esta
esquematizados con un información dentro de su información dentro de su
tamaño de letra adecuado. exposición. exposición.
Puntaje: 2 puntos Puntaje: 1.5 puntos Puntaje: 1 punto Puntaje: 0.5 puntos Puntaje: 0 puntos
Calificativo
obtenido: