GUÍA DE MATEMÁTICAS 6°BÁSICO

Ángulos

Profesor: Curso: 6º básico

Fecha:

Objetivo: Identificar los ángulos que se forman entre Apellidos:

dos rectas quese cortan (pares de ángulos opuestos
por el vértice).
Nombres:

Medir y trazar ángulos

Materiales transportadores. Recordemos:

Actividades:

1. Observa y luego clasifícalo según su medida en agudo, recto, obtuso o

extendido.

2. Dibuja en cada caso el ángulo indicado sobre el transportador dibujado.

a. Un ángulo de 30° c. Un ángulo de 125°

b. Un ángulo de 25° d. Un ángulo de 140°

3. Usa un transportador para hallar la medida de cada ángulo y luego clasifícalo
según su medida en agudo, recto, obtuso o extendido.

Recordemos:

Suma de sus ángulos es 180° Suma de sus ángulos es 90 ° Angulos opuestos son iguales
4. Calcula el ángulo indicado (opuestos por el vértice):

5. Calcula la medida del ángulo complementario o suplementario según cada caso:

6. Completa para formar ángulos complementarios y suplementarios