PATRONAJE INFANTIL

PROF.: SHIRLEY OJEDA

PATRONAJE INFANTIL

CUADRO DE MEDIDAS PARA NIÑA EN TELA PLANA

TABLA DE MEDIDAS PARA BLUSAS, FALDAS Y VESTIDOS
TALLAS 1 2 4 6 8 10 12 14 16

Contorno de 56 60 64 68 72 76 80 84 88
pecho
Contorno de 44 48 52 56 60 64 68 72 76
cintura
Contorno de 56 60 64 68 72 76 80 84 88
cadera
Talle 24 26 28 30 32 34 36 40 42
delantero
Talle espalda 22 24 26 28 30 32 34 36 38
Largo Centro 18.5 20.5 22.5 24.5 26.5 28.5 30.5 32.5 34.5
frente
Largo centro 21.5 23.75 26 28.25 30.5 32.75 35 37.25 39-5
atras
Largo 9.5 10.25 11 12.5 14 15.5 17 18.5 20
Costado
Sisa 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Ancho de 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12
hombro
Ancho de 22 23.5 25 26.5 28 29,5 31 32.5 34
espalda
Ancho de 21 22.5 24 25.5 27 28.5 30 31.5 33
pecho
Alto de 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 18 19.5
cadera
Escote 4x4. 4.5x4 5x5 5.5x5. 6x5.7 6.5x6. 7x6.5 7.5x6. 8x7.2
delantero 2 .6 3 1 8
Escote 1.5x 1.5x4 1.5x 1.5x5. 1.5x5. 1.5x6. 1.5x6.5 1.5x6. 1.5x7.
espalda 4.2 .6 5 3 7 1 8 2
Caída de 2.25 2.5 2.5 3 3 3 3 3 3
hombro
Largo de 28 32 36 40 44 48 52 56 58
manga larga
Largo de 12 13 14 15 16 17 18 19 20
manga corta
Boca de 11 12 12 13 13 14 14 15 16
manga
Puño 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Inclinación de 4 4.75 5.5 6.25 7 7.75 8.5 9.25 10
manga
Ancho de 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13
manga
PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Largo tiro 14.5 15.5 16.5 17,5 18.5 19.5 20.5 21.5 22.5

Largo 56 60 64 68 72 76 80 84 88
pantalón
Largo falda 27 30 33 35 38 41 44 47 50
Largo blusa 44 44.5 45 46.5 48 49.5 51 52.5 54
Ancho de 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Bota

Cuadro de medidas de pantalon de niña

Medidas Tallas

1 2 4 6 8 10 12 14 16

Contorno de 44 48 52 56 60 64 68 72 76
cintura

Contorno de 56 60 64 68 72 76 80 84 88
cadera

Largo de tiro 14.5 15.5 16.5 17,5 18.5 19.5 20.5 21.5 22.5

Largo de rodilla 30.5 34 37.5 41 44.5 48 51.5 55 58.5

Largo de tobillo 50 56 62 68 74 80 86 92 98

Ancho de rodilla 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Ancho de basta 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Alto de cadera 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 18 19.5

PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Procedimiento del pantalón de niña talla 8

1. Formar un ángulo y en el vértice punto A.

2. A B = 14.5cm (Alto de cadera)

3. A C = 18.5cm (Largo de tiro)

4. A D = 44.5cm (Largo de rodilla)

5. A E = 74cm (Largo de tobillo)

6. B–C–D–E

7. A G = 19cm ( ¼ cont cadera + 1 cm)

8. G a la línea de C puntos F.

9. F J = 4cm Nota. Vista trazo pantalón de

niña.
10. ½ de C – J formar la línea de planchado

11. K X L = 9cm para cada lado

12. LL Y M = 8cm para cada lado.

13. G H =0.5cm

14. H I = 16cm (Contorno de cintura+ 1 cm costura)

15. U en L. C. H – I

16. U= H con J

17. U en L.R. L – M y K – LL

18. U en L.C. J – L y C – K
PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Reflejar patrón, para el trazo de la espalda

19. C N = 19cm ( ¼ cont cadera + 1cm)

20. A Ñ= igual que C-N unir en recta N-Ñ

21. Ñ O = 1.5cm

22. O P = 1.5cm

23. N R = 7cm

24. U en L.C. R – O – P

25. P Q = 17cm hacia la línea A.

26. Unir con curva Q-B-C

27. Trasladar medida Linea aplome Igual que

delantero

28. X 1 linea aplome -rodilla

29. S X1 T = 10cm para cada lado

30. U Y1 V = 9cm para cada lado.

31. U en L.R. T – V y S – U

32. U en L.C. T – C y S – R
PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Patrón de jamper de niña

Nota. Vista trazo de jamper para niña.

PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Nota. Vista trazo de falda para niña.

PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

Nota. Vista trazo de falda para niña

PATRONAJE INFANTIL
PROF.: SHIRLEY OJEDA

VESTIDO EVASE T/8

Para el trazo de vestido, se utiliza la base de blusa.
Marcar Blusa delantero por centro frente, cuello, hombro y sisa, dejando marca en el
costado.
A= Sisa costado.
A-B= Hacia la derecha 1 cms por la profundidad de sisa.
Prolongar la profundidad de sisa hacia la derecha
C = Centro frente –Cintura
C – D hacia abajo 38 cm
Escuadrar D a la derecha
Escuadrar B hacia abajo hasta linea de D y marcar pundo de E
E - F a la derecha 10 cm
B- G= igual medida de B-E
Escuadrar G hacia linea de E y suavizar angulo hecho en
ruedo
PARA LA ESPALDA REALIZAR MISMO PROCEDIMIENTO.
DAR COSTURAS Y RUEDO