BIOESTADISTICA: Pruebas de

asociación
Prof. Marvin Querales
marvin.querales@cloud.uautonoma.cl
Semestre otoño 2023
 Índice de contenido

Pruebas de Asociación entre dos variables

Cualitativas

• Chi-cuadrado
• Fisher
• McNemar

2
Considere el caso en donde se evalúa la distribución de
individuos en cada categoría del Índice de Nivel
Socioeconómico (INSE) en una determinada muestra,
obteniéndose lo que sigue

INSE n %

Bajo 50 25

Regular 110 55

Alto 40 20

Total 200 100

Ahora, si evaluamos la misma distribución de INSE pero según
la zona donde vive el individuo tenemos una tabla de doble
entrada, tal como sigue:

Sur Centro Norte Varía la distribución de INSE

Bajo 33 7 10 según la zona?
Regular 9 81 20 De ser así, entonces, EXISTE
Alto 2 8 30 ASOCIACIÓN entre ambas
Total 44 96 60 variables
 Para saber si existe asociación Estadísticamente significativa
entre ambas variables, se realiza una prueba de hipótesis

Sistema de Hipótesis

H0: No hay asociación entre las variables

H1: Si hay asociación entre las variables

Rechazar la Hipótesis nula si el p-valor obtenido es

menor o igual al alfa establecido
 Prueba de Chi-Cuadrado

Contrasta la hipótesis de asociación utilizando el

estadístico Chi-Cuadrado

(𝐹𝑟𝑒𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑑𝑎 − 𝐹𝑟𝑒𝑐𝐸𝑠𝑝𝑒𝑟𝑎𝑑𝑎 )2 Frecuencias Esperadas: son las

χ2 =෍ frecuencias que deberíamos
𝐹𝑟𝑒𝑐𝐸𝑠𝑝𝑒𝑟𝑎𝑑𝑎
esperar si la hipótesis nula
fuera verdadera.

De la fórmula podemos ver que:

• Si hay una importante diferencia entre los valores observados y esperados, χ2 será grande

• Si hay una diferencia pequeña entre los valores observados y esperados, χ2 será pequeña.
Prueba de Chi-Cuadrado
Se contrasta el valor χ2 calculado con un χ2 tabulado (obtenido
según el número de observaciones y el nivel de α)

χ2 calculado > χ2 tabulado, se rechaza la 𝐻𝑜 y se concluye que

hay asociación entre las variables.

P-valor ≤ α, existe asociación estadísticamente

significativa
Validez de la prueba de Chi cuadrado

Las pruebas de Chi cuadrado es ideal para el caso de muestras grandes.

Para los casos de muestras pequeñas deben ser usadas las siguientes guías:

• El valor esperado más pequeño es 5, χ2 puede ser usada.

• En caso contrario, no más del 25% de los valores esperados puede ser
menor a 5.
• En ningún caso, los valores observados pueden ser cero.
• De otra forma, se usa la Prueba exacta de Fisher.
 Prueba Exacta de Fisher
• Permite evaluar la asociación entre dos variables dicotómicas cuando no
es aplicable la prueba de Chi-cuadrado.

• Se basa en evaluar la probabilidad asociada a cada una de las tablas 2 x 2

que se pueden formar manteniendo los mismos totales de filas y
columnas que los de la tabla observada

Variable A Variable B Total

Ausente Presente 𝑎+𝑏 ! 𝑐+𝑑 ! 𝑎+𝑐 ! 𝑏+𝑑 !
Ausente a b a+b
𝑝=
𝑛! 𝑎! 𝑏! 𝑐! 𝑑!
Presente c d c+d
Total a+c b+d n
P-valor prueba de chi cuadrado = 0.160

P-valor prueba exacta de Fisher = 0.257

 Prueba de McNemar

Prueba no paramétrica, aplicable a diseños “antes-después”, en los cuales un

sujeto es su mismo control y en los que las mediciones se realizan en escala
nominal u ordinal.

Matemáticamente el
Variable A Variable B
Estadístico de Mc Nemar se
Ausente Presente define por :
Ausente a b ( 𝑏 − 𝑐 − 1)2
2
Presente c d 𝜒𝑀𝑁 =
𝑏+𝑐

H0: No hay cambio en las proporciones estudiadas después de la aplicación del

tratamiento.
H1: Existe cambio en las proporciones estudiadas después de la aplicación del
tratamiento.
 Ejemplo:
Participante Antes Después
1 1 1
evaluación del
2 0 1 conocimiento
3 1 1
4 0 0 sobre COVID-19
5
6
1
1
0
1
antes y después de
7 1 1 una intervención
8 1 1
9 0 1 educativa.
10 0 1
11 0 1
12 1 1
13 1 1 1: con conocimiento
14 0 0
15 1 1
0: sin conocimiento
16 1 1
17 0 1
18 1 1
19 0 1
20 1 1

Personas con conocimiento antes = 12

Personas con conocimiento después = 16

 Evaluación del conocimiento antes y después de la intervención
educativa

Antes
Después Si:1 No:0
6
Si:1 11 a b
2
No:0 1 c d

P- valor = 0.727
No significative al 95%.
No hay evidencia para rechazar la hipótesis nula.
Gráfico que da soporte a los resultados de asociación:
Diagrama de Barras
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