Ministerio de Educación y Ciencias

Centro Educativo Interactivo Colegio San Luis Gonzaga

Examen Complementario de Cursillo de Matemática

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la

destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.” - Aristóteles.
Alumno/a:
Fecha: Prof. Msc. Gloria Ortiz Monzón
Puntaje total: 20p. Puntaje logrado:

I.Resuelve con atención la siguiente situación problemática (5p.)

Un comerciante vendió las 234 botellas de aceite que había comprado. Pagó por
cada botella 10500 gs. En la venta ganó 825000 gs . ¿A cuánto vendió cada
botella?

II.Factoriza y nombra los siguientes polinomios (8p.)

1. x3 + x2 =
2. x² − 36 =
3. x4 − 18x² + 81=
4. x2 – 6x + 5=

III.Con los siguientes pares de puntos dados A(-3,-2) B= (-5,0) (7p.)

-Calcula el punto medio, pendiente y ángulo de inclinación

-Representa gráficamente

III. Efectúa las siguientes operaciones teniendo en cuenta los polinomios:

P(x) = 4x² − 1

Q(x) = x³ − 3x² + 6x − 2

R(x) = 6x² + x + 1

S(x) = 1/2x² + 4

Calcular:

1P(x) + Q (x) 2P(x) − U (x) 3P(x) + R (x) 42P(x) − R (x) 5S(x) + T(x) + U(x)
IV. Resuelve con atención la siguiente situación problemática (3p.)
Un comerciante vendió las 350 botellas de aceite que había comprado. Pagó por
cada botella 10500 gs. En la venta ganó 825000 gs . ¿A cuánto vendió cada
botella?
 Guía de Estudio

-Casos de factorización: Factor común, trinomio cuadrado perfecto,

diferencia de cuadrados y trinomio de la forma x2 +bx + c

-Conversiones de radianes a sexagesimales.

-Teorema del coseno, punto medio y pendiente y ángulo de inclinación

-Operaciones con expresiones algebraicas

-Situaciones problemáticas de aritmética

 GUIA DE ESTUDIO

 Función lineal, cuadrática, y sistema de ecuación. Gráfica y características

principales.
 Variación con repetición
 Factorial
 Forma binomial
 Operaciones con números imaginario
 Espacio Vectorial