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m4 Merged
m4 Merged
THIS IS MY FAMILY
MODULE
04
Course: Pre-Beginner 1
Module: Family and friends
1. Family / Familia 3
2. Possessives / Posesivos 4
3. Information questions Who and How old / Preguntas abiertas
¿Quién…? y ¿Cuántos años…? 4
4. Conclusions / Conclusiones 5
Bibliography / Bibliografía 6
PRE-BEGINNER 1
1 FAMILY / FAMILIA
El siguiente es un árbol familiar que te ayudará a comprender las relaciones entre los miembros
de la familia. Observa con detenimiento:
Cousin
Cousin You Sister Brother married Sister in-law
Male
Female
Married
You
Grandson
Granddaugther
Recuerda
2 POSSESSIVES / POSESIVOS
1 2
3 4
Como puedes apreciar, cada vez que preguntamos la edad de una persona utilizamos la palabra
interrogativa ‘How old’ y cada vez que preguntamos ‘Quién’, ‘Who’.
4 CONCLUSIONS / CONCLUSIONES
The family tree helps you identify family members and their relationships.
BIBLIOGRAPHY / BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARY
MATERIAL MODULE 04
THAT’S MY BOOK
MODULE
05
Course: Pre-Beginner 1
Module: What’s that?
Key Toy
Pronunciation
Como sabemos, en inglés hay diferentes maneras de formar el plural. Además de las que ya
conocemos en este módulo 5, las más comunes son las siguientes:
01
Añadimos ‘-s’ a los sustantivos
para formar el plural.
Por ejemplo:
Lipstick - Lipsticks
Marker - Markers
Wallet - Wallets 02
Paper clip - Paper clips Cuando el sustantivo termina
en ‘-y’ y está precedido por una
vocal, también añadimos ‘-s’.
For example:
Key - Keys
Boy - Boys
Day - Days
03 Toy - Toys
Para aquellos sustantivos que
terminan en ‘-o’, agregamos
‘-es’ en su forma plural.
For example:
Tomato - Tomatoes
Potato - Potatoes
Hero - Heroes
Mosquito - Mosquitoes 04
Existen sustantivos cuyo plural
consiste en la variación de la
estructura original.
El siguiente cuadro resumen te ayudará a comprender mejor el uso de los adjetivos demostrativos
en inglés:
THIS THESE
Near
(cerca) Is this your pen? Are those your pens?
Yes, it is. Yes, they are.
No, it isn’t. No, they aren’t.
THAT THOSE
Far
(lejos)
Intenta resolver los siguientes ejercicios completando con “that, this, these, those”. Luego,
comprueba tus respuestas en la parte inferior:
1 is a paintbrush.
2 are pencils.
3 are lipsticks.
4 is a coin purse.
4 CONCLUSIONS / CONCLUSIONES
In this unit, we use these, those, this, that to talk about objects far or near in singular or
plural.
BIBLIOGRAPHY / BIBLIOGRAFÍA
Grammarly Blog (n.d.). Plural Nouns: Rules and Examples. Grammarly Blog.
COMPLEMENTARY
MATERIAL MODULE 05
CLOTHES
MODULE
06
Course: Pre-Beginner 1
Module: Clothes
SPRING SUMMER
WINTER AUTUMN
AUTUMN
What do they wear in fall?
Let’s remember:
I a coat
You a jacket and gloves
We wear sweaters
They socks and shoes
Ahora que conoces los pronombres posesivos, veamos cómo se formulan preguntas para
descubrir a quién o quiénes pertenecen ciertos objetos personales o prendas de vestir.
It’s mine.
Whose jacket
is this?
3 CONCLUSIONS / CONCLUSIONES
En inglés, las oraciones tienen diferentes partes: sujeto, verbo y complemento. Se usa el
verbo ‘wear’ cuando se trata de la ropa que una persona usa.
‘Whose’ sirve para preguntas sobre objetos en singular o en plural, que se responden con
‘It’s’ o con ‘They’re’, respectivamente.
BIBLIOGRAPHY / BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARY
MATERIAL MODULE 06
1 Clothes - Despicable Me 2