SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

______ Parque Industrial Lot.

28A, La Esperanza
______________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati ____________________________________________

ESTUDIANTE: Anghelo Fabricio Espejo Flores _____________________________

ID:1247251 ____ ________ BLOQUE: 14 –ET 102 _________________________

CARRERA: Diseño Gráfico Digital ________________________________________

INSTRUCTOR: Vázquez Chavarry, Rolando Florentino _______________________

SEMESTRE: 4 ___________________ DEL: _____________ AL: _____________

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Lunes Martes
MARKETING DIGITAL 04 05 05
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Elaboramos página de redes sociales
02 Elaboramos página de marketing
03 Video de helado frio en Flex clip
04 Video intro en Flex clip
05 Video Flex clip para YouTube
06

07 Elaboramos página de canales de

YouTube
08 Video oferta en after effects
09
10 Video oferta en Anímate
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34
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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70
71
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73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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108
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111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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144
145
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148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

....4........SEMESTRE SEMANA N°……5.... DEL …04……. AL …05……. DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Elaboramos página de redes sociales 9h

LUNES Elaboramos página de marketing
Video de helado frio frio en Flex clip
Video intro en Flex clip
Video Flex clip para YouTube
Elaboramos página de canales de YouTube
Video oferta en after efectos 5:30h
MARTES Video oferta en Anímate

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 12h
Tarea más significativa: Elaboramos página de canales de YouTube
____________________________________________________________________________

Descripción del proceso: bueno primero nos elogiamos con nuestra cuenta de
WordPress para poder ingresar a nuestra página web, una vez ingresado me fui a la
herramienta, luego fuimos a categoría para añadir página de entrada le pusimos un
nombre, pusimos los canales de YouTube de todos mis compañero a la pagina nombre y
su link de su canal de YouTube, agregue de cada uno de mis compañeros su canal,
también hicimos clips publicitarios para productos de ventas consumibles, como de una
heladería, creamos un video de YouTube para nuestra
empresa.
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
 SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

__________ Parque Industrial

Lot. 28A, La Esperanza
__________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati ____________________________________________

ESTUDIANTE: Anghelo Fabricio Espejo Flores ______________________________

ID: 1247251 ____ ________ BLOQUE: 14 –ET 102 _________________________

CARRERA: Diseño Gráfico Digital ________________________________________

INSTRUCTOR: Vázquez Chavarry, Rolando Florentino________________________

SEMESTRE: 4 ___________________ DEL: _____________ AL: _____________

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MARKETING DIGITAL Lunes Martes
11 12 06
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01  Preguntas frecuentes 1, 2, 3
02  Página de testimonios
03

04  Animación nova school en adobe

anímate.
05  Pagina post de nova school
06  Subir los entregables 1, 2
07
08  Palabras claves (keywords)
09  Ejemplo Procrastinar
10  Video barco fantasía en adobe
premier.
11

12  Publicamos el video del barco fantasía

a YouTube.
13  Creamos cuenta Google adsense
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*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

..........4 SEMESTRE SEMANA N°…6…. DEL 11…. AL 12……. DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Preguntas frecuentes 1, 2, 3
 Página de testimonios
9h
 Animación nova school en adobe Anímate
LUNES  Pagina post de nova school
 Subir los entregables 1, 2

 Palabras claves (keywords)

 Ejemplo Procrastinar
5:30 h
 Video barco fantasía en adobe premier
MARTES  Publicamos el video del barco fantasía a YouTube
 Creamos cuenta Google adsense.

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 12 h
. Tarea más significativa: Animación nova school en adobe Anímate
Descripción del proceso: Bueno primero el profesor nos mostro como funciona adobe
premier para hacer un anuncio publicitario para una universidad, para darle una animación a la
agradable a la publicidad en mi pagina web, para monetizar mi página web a través con
anuncios primero me lo guie con la cuenta de WordPress para agregar a mi página web
agregue añadí una nueva página con el nombre anuncios de Universidad, y con adobe
Anímate cree un anuncio publicitario movible que tiene diferentes transiciones las letras del
anuncio y se pare las capas por nombre, fondo, chica, Universidad, letra, numero, y también
puse 18 segundos a cada letras para tengan movimientos con el personaje de la chica y
ordene las capas para mantener
organizado.
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
 SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

______ Parque Industrial Lot.

28A, La Esperanza
______________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati ____________________________________________

ESTUDIANTE: Anghelo Fabricio Espejo Flores ______________________________

ID: 1247251 ____ ________ BLOQUE: 14 –ET 102 _________________________

CARRERA: Diseño Gráfico Digital ________________________________________

INSTRUCTOR: Vázquez Chavarry, Rolando Florentino________________________

SEMESTRE: 4 ___________________ DEL: _____________ AL: _____________

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Lunes Martes 07
Marketing Digital 18 19
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Anuncio en adobe Anímate
02 publicación del anuncio en el sitio web
03 Explora ideogram.io (inteligencia artificial)

04 Estadística de YouTube
05 Plan de marketing
06
07
08
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13
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*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
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73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
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79
80
81
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112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
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151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

.....4......SEMESTRE SEMANA N°…07...... DEL ...18…. AL 19……. DEL 2023……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

9h
Anuncio en adobe Anímate
LUNES publicación del anuncio en el sitio web
Explora ideogram.io (inteligencia artificial)

Estadística de YouTube 5:30h

MARTES Plan de marketing

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 12h
Tarea más significativa: Anuncio en adobe
Anímate
__________________________________________________________________________

Descripción del proceso: El profesor nos enseño a hacer anuncios en programa de

adobe Anímate para generar anuncios a mi página web, bueno hicimos una nueva
plantilla, pero primero en ilustreitor hice un vector en forma de una estrella como un
destello, luego en Photoshop creamos el fondo, y elegimos una imagen referente en
tema del anuncio y en formato png, luego abro el archivo de el ilustreitor en adobe
Anímate y también el fondo, y el imagen de la chica del anunció, luego en adobe Anímate
cree varias capas para el fondo, el efecto en vector, i la imagen de la chica, cada uno le
puse tiempo que cada animación que tendrían las capas, para darle un movimientos
como un
anucios.
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE