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Evaluacion 1 Corriente Alterna.
Evaluacion 1 Corriente Alterna.
EVALUACION N°-1
2023-2B-CIRCUITO DE CORRIENTE
ALTERNA/212-CED-ESPFT
EVALUACIÓN 1
2023-2B-CIRCUITO DE CORRIENTE DOCUMENTO: 1 INFORME WORD
ALTERNA/212-CED-ESPFT
IPLACEX NOMBRE DEL ALUMNO:
TECNOLOGICO NACIONAL ARIEL ALEJANDRO PAZ TRABUCCO.
FECHA DE EMISION.
RUT: 12.168.911-1
08-06-2023
Competencia asociada:
Unidad de Competencia:
Consideraciones importantes
1. La evaluación es un encargo.
3. La copia o plagio de algún encargo y/o evaluación será sancionada con nota
1.
Instrucciones
Si con un osciloscopio se está midiendo una señal sinusoidal como la que muestra
la figura, y está ajustada en la escala de volts y tiempo por división que muestra el
equipo, entonces, desarrollar las siguientes preguntas:
Semana 2
Semana 2
Nota: La señal es una sinusoide, la cual muestra distorsión en su forma de onda,
pues está alimentando una máquina eléctrica que contamina la señal de fuente.
Pero asuma sinusoidal ideal para todos los efectos.
Pregunta 1:
Complete la tabla, dado los valores medidos que muestra la figura, asumiendo que
la medición vertical (cantidad de cuadros) mide en función del valor peack to
peack y en el eje horizontal, hace alusión a un periodo de la onda,
Respuesta:
6,4 cuadros
6,8 cuadros
Volts/div: 10v/div
Time/Div: 0,4ms/div
DESARROYO
Vp = 34 volt
Vpp = 68 volt
EJERCICIO. VPP= 3,4 x 2 x 10
VPP= 6,8 x 10
VPP= 68 volt
PV= 34 volt
EJERCICIO. VRMS
34 V
VRMS= = 1,44
√2
34 V
VRMS= = 24V
1, 44
EJERCICIO PERIODO.
EJERCICIO FRECUENCIA.
Semana 2
1 1
= =390 ,6 hz
2 ,56 0,00256
Pregunta 2:
Asumiendo que la señal parte desde el origen del gráfico (t=0 s), entonces, indicar
cuales serían los parámetros de la señal expresada en su forma sinusoidal:
Donde:
DESARROYO
Desarrollar fórmulas, se deben notar las ecuaciones del desarrollo
A 180°(1,28ms) 1,28 0
COMPROBACION
Pregunta 3:
Por lo tanto:
Z= α + j β
AM = _____________
φ= _______________
Responder:
DESARROYO
¿= ❑
√ a2 +b 2
β
{φ = arctg ¿ a
Am = √ a +b
❑ 2 2
Am = √ 34 +b
❑ 2 2
Am = √ 1156
❑
Am = 34
β 0
φ = arctg a = arctg = 34
φ = 0°
Factor dibujado
Semana 2
β = 0°
AM = 34
A = 34
0 φ = 0°
FIN DE LA EVALUACION
Criterios de evaluación
Escala de apreciación:
PUNTAJE
Nro Indicadores de logro
100
Lee lo más preciso posible, dada la imagen, la cantidad de
1 5
cuadros del voltaje peack to peack
Lee lo más preciso posible, dada la imagen, la cantidad de
2 5
cuadros del periodo
Interpreta los cuadros por división dado el ajuste vertical y
3 4
horizontal del osciloscopio
4 Lee el valor del Vp 6
5 Lee el valor del Vpp 6
6 Lee el valor del VRMS 6
Semana 2
PUNTAJE
Nro Lee el valor del Indicadores
periodo con el de sufijo
logrode la unidad que
7 8
corresponde, según la escala y cuadros por división