– CAMPUS CENTRAL – FCCHH – – CÁLCULO 1 – Forma A

Simulacro de Parcial 3 – Segundo ciclo de 2023

Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios, dejando constancia de todo su procedimiento. Puede utilizar una
calculadora científica NO graficadora. Debe obtener un mínimo de 30 puntos para tener derecho a reemplazar la nota con
la del Parcial 3.

Nombre completo: _________________________________________________ Sección:_____ Catedrático: __________

Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5 Total

/15 /15 /20 /30 /20 /100

Problema 1

para maximizar espacio

já
Evalúe el límite.

lim#(sin$ ')(&'( !) 9 47
!→
$

y lserixtanlny
tanxlnlserix FIY QYE tan ingeny

QIEIng L donde L O

him Isenxp tan

Ellis y E sita
y
Calculando L
v o
tan In serial forma
Img
setxasenxcos
FIR HIEI Eli Hnyisedx

2senxcossera
l.mu
E YEE Ex
 3
Forma A
Problema 2
9 52 9 55
!
Encuentre la aproximación lineal de la función !(#) = & cos # en * = 0. Luego, úsela para hacer una aproximación de
& "#.% cos ( −0.1) .

FIN etcosx
etsenx
01
1 tl 11
tio LIN 1 0
p
LIN 1 X

HA LIN cuando x no

11 0.1 1 0.1

11 0.11 0.90

Comparando

costo_1 1 0.1

0.9003 Í 0.90
 Amin Forma A
Problema 3
9 56 10 06
Encuentre las dimensiones del rectángulo formado entre la función y el &0& # de modo que su área sea máxima. ¿Cuál es
esta área?

A bh
AH y 1 24
y 8 H
A 1N 2X 18 Í
3
A IX 16 2

x x Prueba de Segunda derivada

AIN 16 6N A LA RX
Ax O A E O max abs
16 6
2
0 XE
VE El área del mayor
X rectángulo que puede
24
inscribirse en la
4 8 83
parábola tiene base
Y Y 4
y altura Y para
Amar 212E Y área de 17.420
un

A max 17.420
Forma A
27
Problema 4
Dom IR 1 1 10 07 10 34
Dada la función, su primera y su segunda derivadas, encuentre lo que se le pide a continuación:
# 3 + 2# −2(# + 3)
!(#) = ! ! & (#) = ' ! && (#) = *)
√# + 1 3 (# + 1) )( 9 (# + 1) (

a) las intersecciones con los ejes.

b)
c)
las asíntotas (si las tiene).
los intervalos donde la función crece o decrece.
a Intersectos 10,01
d)
e)
los extremos relativos.
los puntos de inflexión.
flor O
f) los intervalos donde la función es cóncava hacia arriba (CA) o cóncava hacia abajo (CAB).

PC de fix 0 PC de f NO
3721 21431
34 11450 91 11713
1.89 71 3 2.38
Z f
X 3
X
X ftp.nodef 4 1 f 1 1 nodes
y
b A Verticales A horizontales

FIJÉ GENTEEE
AIIÍ III TINA o
µ

X No hay A horizontales
la
o Isis is iii
X 4 2 1.25 2

SIN

FIN 1
decreciente creciente
FIN c abajo c arriba c arriba c abajo
 a ÉI.is i.s.s
Forma A

X 4 2 1.25 2 11 1 1.89
FIN 43 2.38
FIN 1
decreciente creciente
FIN c abajo c arriba c arriba c abajo

C decreciente to 1.5 d min local

1.5 1.89
Creciente f 1 s 1 uy y
e PI 1 3,238 f C abajo 1 0 3101 1,0
C arriba 1 3 1
g) Con la información obtenida, haga la gráfica de la función en la cuadrícula dada.

if

o
Forma A
Problema 5

Dos misiles vuelan en línea recta (horizontalmente), ambos a la misma altura y sus recorridos se intersecan en ángulo recto.
El primer misil se aproxima al punto de intersección con una velocidad de 442 78/ℎ y el segundo misil se acerca a la
intersección a 481 78/ℎ. ¿Cuál es la tasa de cambio de la distancia entre ellos cuando el primer misil está a 5 78 del punto
de intersección y el segundo misil está a 12 78 del mismo punto?

y
X 442kmh

s
Y
f cuando
JEFE'm
5 5 13KM
2 169

My 5

121ft 24
25Gt Í
ds XdNdttydydt
at
S

15 4421 11211481
13 GE 614km h

i La tasa de cambio de la distancia

entre ambos misiles es 614km h