Colegio Parroquial Andacollo

Fe, Deber, Lealtad

GUIA DE TRABAJO ADAPTADA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDOS BÁSICOS A Y B

ALUMNO/A:
CURSO : Segundo A B FECHA: Agosto de 2020
EDUCADORA DIFERENCIAL PIE: Virginia Álvarez Aliaga
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: CONTENIDOS:
OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: • extrayendo ✓ Comprensión Lectora: Reconocer
información explícita e implícita • reconstruyendo la secuencia de las partes de la Receta
acciones en la historia. Texto la receta. ✓ Verbos: Reconocer y usar los verbos
OA 17: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y para crear oraciones.
transmitir sus ideas con claridad. ✓ Uso del abecedario, uso de la
OA 21: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del mayúscula y del punto.
lector, usando de manera apropiada: mayúsculas al iniciar una oración y
al escribir sustantivos propios. Uso de signos de puntuación.
INSTRUCCIONES GENERALES
La guía se divide en explicación de contenidos y ejercicios, por lo que te aconsejo:
✓ Realizar la guía resolviendo ejercicios de forma parcelada para evitar la fatiga.
✓ Observar el material de apoyo publicado en la página web y en el grupo de Facebook en caso de no
comprender algunos contenidos.
✓ Consultar en nuestras clases virtuales tus dudas, debes contar con tu material en las clases.

Uso del abecedario

¡¡Así lo
¡¡Así lo
leemos!!
escribimos!!
Recuerda que debes aprender cada letra!! Tu puedes!!
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Fe, Deber, Lealtad

1.- Recita en orden y en voz alta el abecedario, luego observa

cada letra y escribe una palabra que comience con ella.
Recuerda mirar el video de apoyo y ejercitar con él.

A Ñ
B O
C P
D Q
E R
F S
G T
H U
I V
J W
K X
L Y
M Z
N

Completa el
abecedario, fíjate
bien en los dibujos y
te resultara muy
fácil.

Repite cada letra al

escribirla.

Ejemplo: ¡A de abeja!
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Uso de la mayúscula

1. Pinta sólo las letras Mayúsculas

2. Escríbelas después, mira el apoyo.

3. Fíjate en el dibujo y escribe con mayúscula según corresponda.

Mi ciudad se llama:

Mi nombre es:
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4. Copia las oraciones respetando el uso de mayúsculas que aprendiste.

Uso del punto

1. Completa los recuadros:

Si te fijaste el
punto tiene tres
usos que ahora
vamos a
ejercitar:

Recorta las
palabras de la
hoja de anexos y
completa.
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Uso del verbo

¡Mira! ¿qué verbos
estoy haciendo?
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Comprensión lectora del

Texto La Receta.

Vamos a
ejercitar:

Une con una línea

las partes de la
misma receta.

Pide ayuda para

que te leen si lo
necesitas.
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Evalúate:

1. Pongo 2. Respete a 3. Hice todas

atención al quien me las
trabajar ayudo a actividades
en mi guía. estudiar. de la guía.

4. Necesite 5. Aprendí lo 6. Me gusto la

mucho que venia guía o
apoyo para en la guía. estaba
realizarla. fome.

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Hoja de anexos recortables