Universidad Abierta y a Distancia de

México

Carrera: Ingeniería en energías renovables

Materia: Algebra lineal

Docente: María Elizabeth Flores García

Alumno: Josue Cuevas Maya

Grupo: ER-EALI-2002-B1-007
 Introducción.
El algebra lineal una aplicación extensa, ya que se encarga del estudio de
conceptos tales como vectores, matrices y sistemas de ecuaciones lineales.
De manera más formal, el álgebra lineal estudia los espacios vectoriales y las
transformaciones lineales. En matemáticas, la palabra lineal significa más
que eso. Sin embargo, gran parte de la teoría del álgebra lineal elemental es
de hecho una generalización de las propiedades de las líneas rectas.
Las operaciones con vectores, tales como la suma, resta y multiplicación, te
permitirán resolver situaciones de la vida cotidiana; por ejemplo, las
ganancias que obtiene un comerciante se pueden determinar por medio del
producto escalar.
Las operaciones con vectores, tales como la suma, resta y multiplicación, te
permitirán resolver situaciones de la vida cotidiana; por ejemplo, las
ganancias que obtiene un comerciante se pueden determinar por medio del
producto escalar. La interpretación de los resultados te permitirá elegir la
mejor opción y de esta manera podrás ofrecer alternativas a la sociedad para
que se vean beneficiados con las aplicaciones del álgebra línea.
Ejercicio 1. Encuentra el producto escalar del siguiente par de vectores y
establece si son o no paralelos entre sí; además, encuentra también si tienen
la misma dirección o diferentes direcciones: u= (0,9) y v= (5,3)

(0 )
Sea u= 9 y v= (53)
Solución: u ∙ v= (0)(5) + (9)(3) = 0 + 27= 27.
Sea u ∙ v= 27; establece sin son o no paralelos usando la fórmula:
u∙v
cos θ=
|u||v|
27
Solución: cos θ= √ 02+ 92 √52 +32
27
cos θ=
√ 81 √ 34
27
cos θ=
(9) √ 34

3 √34
cos θ=
34
¿ .9999 ≈ 1

Por lo tanto, los vectores son paralelos, ya que el cos 𝜃 = 1, únicamente

cuando el ángulo es cero y como el ángulo es cero, entonces, u y v tienen la
misma dirección.

Ejercicio 2. Sean u, v y w los vectores: u = (-3, 2, 1, 0), v = (4, 7,-3, 2) y w

= (5, -2, 8, 1). Hallar el valor de x que 5x-2v= (2w-5x) =
Despejando valores:
5x+5x-2v= (2w)
10x=(2w) 2v
Por lo cual realizamos una multiplicación de vectores:
10x= 2w ∙ 2v
10x= ((2) (5, -2, 8 1))∙ ((2) (4, 7, -3, 2))

()()
10 8
−4 14
10x= w 16 v −6
2 4

10x= (10)(8) +(-4) (14) +(16) (-6) +(2)(4)

10x= 80-56-96+8
10x= -64
Despejamos “x”:
−64
x=
10
−32
x=
5

Ejercicio 3. Realice las siguientes operaciones entre vectores.

a) (2,3) + (-5, 3) – (1, -1):

()( ) ( )
¿ 2 + −5 − 1
3 3 −1
 ( )( )
¿ −3 − 1
6 −1

( )
¿ −4
7

b) 2(1/3 ,−1/3 ,2 /3 , ¿ :¿

¿ 2 ( 1/3 ) +2 (−1/3 ) +2 (2 /3 )

¿ ( 2/3 ) −( 2/3 ) + ( 4 /3 )

¿ ( 4 /3 )

Ejercicio 4. Calcula el ángulo que existe entre los vectores u= 9i + 15j y

v= i – 6j. Se aplicará la fórmula para obtener el ángulo entre dos vectores:
u∙v
cos θ=
|u||v|
Solución: u ∙ v = (9i + i) +(15j – 6j) = 10 + 9= 19, |u|= √ 92 +12 = √ 82 y |v|=
√ 152 +(−6)2 = 3 √ 21.
Sustituimos valores:
19
cos θ=
√ 823 √ 21

cos θ=¿.9999

θ=.1526 °

Conclusión.
Con esta unidad repasamos temas fundamentales del algebra, tal como la
definición de algunos conceptos, ejemplos de cómo se utiliza para
determinar las operaciones entre vectores tales como: suma de vectores,
producto escala, calcular el ángulo que existe entre dos vectores.
 Referencia bibliográfica.
1. Stanley I. Grossman. (1983). Álgebra Lineal. Belmot, California:
Iberoamericana.

2. Lang, Serge (1993): "Linear Algebra". 3ª edición. Springer-Verlag.

3. Soto Prieto, Manuel Jesús; Vicente Córdoba, José Luis (1995):

"Álgebra Lineal con MATLAB y MAPLE". Prentice Hall.