Colegio Manuel Bulnes

Prof. Elizabeth Romero

Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Quinto año básico

SEMANA 22 CLASE ONLINE N° 22:

Evaluación Formativa “Las consecuencias de la conquista en América y Europa”
Objetivo de aprendizaje
✓ Evaluar formativamente los aprendizajes de la unidad 2 vistos hasta el momento.

CONFECCIÓN DE UN TRÍPTICO

Un tríptico es un folleto informativo que se dobla en tres

partes, compuesto, por tanto, por seis caras. Su objetivo es
presentar al público algún producto o información de forma breve y
atractiva.

Por ello y para el proyecto que deberán realizar, el tema será las
consecuencias de la conquista en América y Europa que se ha
estudiado hasta el momento; por lo tanto, su apoyo serán las guías
realizadas desde la número 20 y 21 y de su texto escolar desde la
pág. 96 a la 106

Para realizar este tríptico usted deberá ser lo más creativo posible, pues deberá informar sobre cuales fueron las
consecuencias de la conquista en América y Europa, asimismo, la exposición de su información en el tríptico, debe
ser llamativo, pues el fin es despertar el interés por conocer la época.

Los materiales que necesitará serán los siguientes:

Opción 1:

1. Hoja de block o de oficio.

2. Variedad de lápices.
3. Imágenes que usted considere.
(pueden ser también dibujos si no cuenta con impresora).

Opción 2: Puede hacerlo también de forma digital, si lo prefiere,

utilizando Publisher que es una herramienta o aplicación de Office
y enviarlo en formato pdf.

Pasos a seguir:

a) El trabajo será individual.

b) Doble la hoja de block en tres partes iguales.
c) En la portada del tríptico, debe ir el título del tema que se quiere informar son las consecuencias de la
conquista para América y Europa. Debe ser una portada creativa, ya que debe llamar la atención para que las
personas lean su contenido.
d) En la parte interior y exterior, deberá colocar la información que quiere dar a conocer. Será en este lugar
donde usted escribirá las características solicitadas. Debe poner imágenes o dibujos, mapas, leyendas,
poemas o canciones breves, etc., todo lo que apoye visualmente sobre las consecuencias de la conquista.
e) Los textos deben ser cortos y atractivos, para que así sea interesante leerlos, además demuestre su
capacidad de sintetizar (resumir lo esencial o más importante)
 NIVELES DE LOGRO RANGO
Totalmente logrado 70
Colegio Manuel Bulnes (TL)
Prof. Elizabeth Romero Logrado (L) 69 a 55
Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Medianamente 54 a 40
logrado (ML)
PAUTA DE EVALUACIÓN Por lograr (PL) inferior
a 40
“Consecuencias de la conquista en América y Europa”

A continuación, se presenta una pauta de corrección con la que será evaluado formativamente su tríptico, aquí
encuentras con más detalle lo que debe tener.

Fecha de entrega: jueves 03 de septiembre 2020

Escala de Valoración: Puntaje Total: 14 PUNTOS
Nulo: No presenta nada de lo solicitado.
Deficiente: Presenta en mínima parte lo solicitado. Puntaje Obtenido:
Satisfactorio: Cumple con todo lo solicitado.
CRITERIO INDICADOR SATISFACTORIO DEFICIENTE NULO
(2 PTOS) (1 PTOS) (0 PTOS)
En la portada: incluye membrete del colegio,
Aspectos autor/a, curso, fecha, titulo e imágenes que lo
Formales
apoyan.

El tríptico se presenta de forma ordenada y limpia.

Respeta la forma de un tríptico, completando con
información las 6 partes que lo conforman.
Presenta a tiempo su tríptico o justifica
debidamente su retraso.
El tríptico presenta un título creativo. (Crea slogan
o frase llamativa.)
La información es presentada de forma breve y
Creatividad sintetizada (para atraer el interés del lector).
El tríptico se caracteriza por ser creativo (llama la
atención para ser leído) (Ej.: utilización de colores,
imágenes, símbolos, etc.).
Coloca imágenes o dibujos en cada una de las
caras del tríptico de manera coherente con el
contenido incluido (ej.: 1 texto y 1 o 2 imágenes)
Realiza una pequeña introducción al tema donde
explique su trabajo.
Identifica y explica 1 consecuencias respecto a los
conocimientos geográficos.
Identifica y explica 1 características de los cambios
Contenido
del tríptico
demográficos.
Identifica y explica 3 consecuencias culturales
Identifica y explica 1 consecuencia que perdura
hasta nuestros días y argumenta o justifica como se
manifiesta en el presente.
Incluye en una cara del tríptico definiciones
conceptuales tales como conquista, demografía,
sincretismo, mestizaje y otras que considere relevantes,
intentando utilizar sus propias palabras para demostrar
su comprensión del contenido
Total puntaje