Universidad de el salvador

Facultad de ciencias económicas

Estadística 1-CICLO I/2023
Maestra: Deysi Maribel Renderos de Molina
Tema: Presentaciones tabulares y gráficas.
Estudiantes:
Liliana Elizabeth Cruz Castillo- CC23150
Jonathan Roberto Escobar Álvarez- EA23015
Ejercicios de resumen de datos
cualitativos
Ejercicios: 1, 2, 3, 5, 10

2
1. La respuesta a una pregunta tiene tres alternativas: A, B y C. Una muestra de
120 respuestas proporciona 60 A, 24 B y 36 C. Muestre las distribuciones de
frecuencia y de frecuencia relativa.

Distribuciones de frecuencia y frecuencia relativa:

 2. Se tiene una distribución de frecuencia relativa parcial.

a) ¿Cuál es la frecuencia relativa de la clase D?

0.20
b) El tamaño de la muestra total es 200. ¿Cuál es la frecuencia de la clase D?
40
 c) Muestre la distribución de frecuencia.
CLASE F.A
A 44
B 36
C 80
D 40
Total 200

d) Muestre la distribución de frecuencia porcentual

CLASE F.A F.R F.P

A 44 0.22 22
B 36 0.18 18
C 80 0.4 40
D 40 0.2 20
Total 200 1 100
 3. Un cuestionario proporciona 58 respuestas Sí, 42 No y 20 sin opinión.

a) En la elaboración de una gráfica circular, ¿cuántos grados mediría la sección del círculo que
corresponde a las respuestas Sí?
58/120=0.48
=0.48(360°) Mediría 172.8 grados
=172.8°
b) ¿Cuántos grados mediría la sección del círculo que corresponde a las respuestas No?
42/120=0.35
=0.35(360°) Mediría 126 grados
=126°
c) Dibuje una gráfica circular.

Cantidad de respuestas
obtenidas

20; 17%
si
58; 48%
no
42; 35% sin opinion
d) Elabore una gráfica de barras.

CANTIDAD DE RESPUESTAS
70 OBTENIDAS
60 58

50
42
40

30
20
20

10

0
si no sin opinion
5. En orden alfabético, los seis apellidos más comunes en Estados Unidos son Brown, Davis,
Johnson, Jones, Smith y Williams (The World Almanac, 2006). Suponga que una muestra de
50 personas con uno de estos apellidos proporcionaron los datos siguientes.
Resuma los datos mediante la elaboración de lo siguiente

a)Distribuciones de frecuencia relativa y frecuencia porcentual.

APELLIDOS F.A F.R F.P

BROWN 7 0.14 14
SMITH 12 0.24 24
DAVIS 6 0.12 12
JOHNSON 10 0.2 20
WILLIAMS 8 0.16 16
JONES 7 0.14 14
Total 50 1 100
 b) Una gráfica de barras.

c) Una gráfica circular.

 d) Con base en estos datos, ¿cuáles son los tres apellidos más comunes?
• Smith
• Johnson
• Williams
10. La Financial Times/Harris es una encuesta mensual en línea de adultos de seis países de Europa y
Estados Unidos. La consulta realizada en enero de 2008 incluyó las respuestas de 1,015 adultos. Una de
las preguntas formuladas fue: “¿Cómo calificaría al Federal Bank en el manejo de los problemas
crediticios de los mercados financieros?” Las respuestas posibles fueron excelente, bueno, justo, malo y
terrible (sitio web Harris Interactive, enero de 2008). Las 1,015 respuestas para esta pregunta pueden
encontrarse en el archivo de datos llamado FedBank.
a) Construya una distribución de frecuencia.
b) Prepare una distribución de frecuencia porcentual.

c) Elabore una gráfica de barras para la distribución de frecuencia porcentual.

Porcentual
60
50
40
30
20
10
0
Excelente Bueno Justo Malo Tertible
d) Comente cómo piensan los adultos estadounidenses que el Federal Bank está manejando
los problemas crediticios en los mercados financieros.

En una gran mayoría, los adultos estadounidenses piensan que los alimentados lo están manejando
de una manera justa.

e) En España se preguntó a 1,114 adultos “¿Cómo calificaría usted al Banco Central Europeo en el
manejo de los problemas crediticios en los mercados financieros?” La distribución de frecuencia
porcentual obtenida es la siguiente.

Compare los resultados obtenidos en España con los resultados de Estados Unidos.
En España la mayoría de los adultos piensan que el manejo tiene justo y malo
Ejercicios de resumen de datos cual
Cuantitativos
Ejercicios: 11, 12, 13, 14, 15, 18, 21, 22, 23, 24

14
11. Considere los datos siguientes.

a) Elabore una distribución de frecuencia usando las clases 12–14, 15–17, 18–20, 21–23 y 24–26

CLASE FRECUENCIA
12 - 14 2
15 - 17 8
18 - 20 11
21 - 23 10
24 - 26 9
Total 40
b) Desarrolle una distribución de frecuencia relativa y una distribución de frecuencia porcentual
usando las clases del inciso a)

CLASE F.A F.R F.P

12 - 14 2 0.05 5
15 - 17 8 0.2 20
18 - 20 11 0.27 27
21 - 23 10 0.25 25
24 - 26 9 0.23 23
Total 40 1 100
 12. Considere la distribución de frecuencia siguiente

Elabore una distribución de frecuencia acumulada y una distribución de frecuencia relativa

acumulada.
13. Elabore un histograma y una ojiva para los datos del ejercicio 12.

Histograma

Ojiva
14. Considere los datos siguientes.
8.9, 10.2, 11.5, 7.8, 10.0, 12.2, 13.5, 14.1, 10.0, 12.2, 6.8, 9.5, 11.5, 11.2, 14.9, 7.5, 10.0, 6.0,
15.8, 11.5

a) Elabore un diagrama de puntos.

Diagrama de puntos

6 6.8 7.5 7.8 8.9 9.5 10 10.2 11.2 11.5 12.2 13.5 14.1 14.9 15.8
b) Desarrolle una distribución de frecuencia. c) Elabore una distribución de frecuencia porcentual.
15. El personal del consultorio de un médico estudió los tiempos de espera de los pacientes que
llegaron al consultorio con una solicitud de servicio de urgencia. Se recabaron los datos
siguientes con los tiempos de espera en minutos durante un periodo de un mes.
2 5 10 12 4 4 5 17 11 8 9 8 12 21 6 8 7 13 18 3
Use las clases 0 – 4, 5 – 9, etc. para realizar lo siguiente:
a) La distribución de frecuencia.
b) La distribución de frecuencia relativa.
c) La distribución de frecuencia acumulada.
d) La distribución de frecuencia relativa acumulada
CLASES F F.R F.A F.R.A
0- 4 4 0.2 4 0.2
5- 9 8 0.4 12 0.6
10 - 14 5 0.25 17 0.85
15 - 19 2 0.1 19 0.95
20 - 24 1 0.05 20 1
Total: 20 1

e) ¿Qué proporción de pacientes que necesita un servicio de emergencia espera

9 minutos o menos?
R/: 8
18. La investigación de nrf/big proporcionó los resultados de una encuesta de gastos vacacionales
de los consumidores (USA Today, 20 de diciembre de 2005). Los datos siguientes indican la
cantidad en dólares de gastos vacacionales para una muestra de 25 consumidores.

a) ¿Cuál es el gasto vacacional más bajo? ¿Y el más alto?

El gasto vacacional mas bajo es de $180 y el costo mas alto es de $2,050
b) Utilice un ancho de clase de $250 para preparar una distribución de frecuencia y una distribución
de frecuencia porcentual para los datos
c) Elabore un histograma y comente la forma de la distribución

d) ¿Qué observaciones puede plantear sobre los gastos vacacionales?

Observamos en la tabla que la gente gasta entre $250 y $1250

 21. El informe Nielsen Home Technology Report proporciona información sobre tecnología en el
hogar y su uso. Los datos siguientes registran las horas de uso de computadoras personales
durante una semana para una muestra de 50 personas.

Resuma los datos al elaborar lo siguiente:

a) Una distribución de frecuencia (utilice un ancho de clase de 3 horas).
INTERVALOS FRECUENCIA
0- 2 5
3- 5 28
6- 8 8
9 - 11 6
12 - 14 3
Total: 50
b) Una distribución de frecuencia relativa.
INTERVALOS F. F. R
0- 2 5 0.1
3 -5 28 0.56
6- 8 8 0.16
9 - 11 6 0.12
12 - 14 3 0.06
Total: 50 1
c) Un histograma.
d) Una ojiva.

e) Comente qué indican los datos sobre el uso de computadoras personales en casa.
La mayoría de las personas usan de 3 a 5 horas la computadora
22. Elabore un diagrama de tallo y hoja para los datos siguientes.
 23. Diseñe un diagrama de tallo y hoja para los datos siguientes
6 3
7 5 5 7
8 1 3 4 8
9 3 6
10 0 4 5
11 3

24. Elabore un diagrama de tallo y hoja para los datos siguientes. Use una unidad de hoja de 10.

11 6
12 0 2
13 0 6 7
14 2 2 7
15 5
16 0 2 8
17 0 2 3