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Geografia I Bim
Geografia I Bim
I BIM.
TRILCE PRIMARIA
GEOGRAFIA.
Índice
Pág .
....................................................................¿Qué es la Geografía?
173
................................................................................La Cartografía
183
.........................................................................Líneas imaginarias
189
...............................................................Coordenadas geográficas
191
S ab ía s q u e . . .
El marco de influencia de la Geografía comprende todo lo que tenga relación con el hombre. Entonces, el
campo y dominio de la Geografía va desde la superficie terrestre o _____________ hasta todo lugar a
donde el hombre pueda llegar, es decir, el espacio.
La Geografía es m uy im portante
porque nos perm ite:
LO C A LID A D
División de la Geografía
Como ya sabemos, la Geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos, biológicos y humanos que
ocurren e influyen en el planeta, y para poder comprender mejor el dominio de la Geografía, veamos cómo
se divide y qué campos abarcan cada una de sus ramas.
GEO GRAFÍA
G e o g ra fía G e o g ra fía
G e n era l Re g io n a l
G e o m o rfo lo g ía
E stu d ia el re lie ve , e l clim a
y la p ro y ecció n d el h o m b re
F ísica C lim ato lo gía y lo s a n im a le s en un a
reg ió n d eterm in a da.
H id ro gra fía
E stu d ia la s
m an ifes ta cio n e s
B io ló g ica
d e la v id a an im a l
y __________
G e o g ra fía Po lítica
H u m an a G e o g ra fía S o cial
G e o g ra fía E co nó m ica
I. GEOGRAFÍA FÍSICA
a. Geomorfología
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Climatología
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c. Hidrografía
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1. La fitogeografía____________________________________________________
_________________________________________________________________
2. La zoogeografía____________________________________________________
_________________________________________________________________
APLICAMOS LO APRENDIDO
Después de haber escuchado atentamente a tu profesora, define con tus propias palabras:
1. ¿Qué es la Geografía?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
a. Everest___________________________________________________________
_________________________________________________________________
b. Sahara___________________________________________________________
_________________________________________________________________
c. Amazonas_________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
0º
2 6 /1 2 /2 0 0 4
COLEGIO TRILCE Pá gina 9
0º 45º 135º
GEOGRAFIA.
Un año más tarde, 26 de diciembre de 2004, el sudeste asiático fue sacudido por un
violento terremoto y posterior tsunami que dejó más de 250 mil muertos.
¿Es coincidencia?
APLICAMOS LO APRENDIDO
• Principio de Localización
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• Principio de Causalidad
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• Principio de Relación
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• Principio de Evolución
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• Principio de Comparación
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.Cilíndricas
C ilin d ro d e 45º
p ro ye cció n 30º
15º
E cu a d o r
0º
O b se rva d o r
15º
30º
45º
60º
P ro y ec c ió n C ilín dr ic a o d e M e rc a to r (P la n isfe rio )
Se caracteriza por:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Cónicas
P ro yecció n Có nica
Descríbela:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
TAREA
- Averigua como es una proyección acimutal.
Lee y completa:
S a b ía s q u e lo s pla n o s y c ro q u is s o n fo rm a s
d e re pres en ta ció n d el e sp a cio g eo g rá fico.
• Los planos
Son representaciones gráficas a escala de un pueblo, ciudad, edificio o una casa. En
ellos aparecen el nombre de las calles, plazas, parques y lugares más importantes.
Para interpretarlos mejor se usan leyendas en las que se usan signos con sus
correspondientes significados.
• Los croquis
Representan un terreno visto con los ojos. Permite estudiar lugares de forma
horizontal, pero el dibujo está hecho de acuerdo a la interpretación del dibujante.
Actividad
1. Dibuja un croquis del barrio en el que vives.
2. Establece las ventajas y desventajas de un plano y un croquis a través de un cuadro
de doble entrada.
3. En el plano, identifica cada pieza de esta casa.
S ab ías q u e lo s m a pa s s o n
h erra m ien tas d e la G e o gra fía .
Los mapas son representaciones de toda o parte de la superficie terrestre, sobre una
superficie plana. En ellos se debe señalar la escala, que es la relación del tamaño entre la
realidad y lo representado.
- Mapas políticos
- Mapas económicos
- Mapas físicos
- Mapas demográficos
- Planisferio.
- Mapa mundi
Elementos de un mapa
I. Observa el siguiente mapa y reconoce sus elementos.
Ca r r et er a s d el P er ú
C a rr e t e r a s
M a rgin al de
la Se lva
Pan a m e rican a
Pe n e t ración
Fue nt e : IN EI
a. Título : __________________________________________________
__________________________________________________
b. Símbolos : __________________________________________________
__________________________________________________
c. Leyenda : __________________________________________________
__________________________________________________
d. Escala : __________________________________________________
__________________________________________________
Sobre el globo terrestre podemos trazar una serie de líneas y círculos imaginarios, de los
cuales los más importantes son:
1 . E l e j e t e r r e s t r e 3 .
2 . E l E c u a d o r 4 . L o s
1. El eje terrestre
Es la línea imaginaria sobre la cual rota la Tierra. Sus extremos se llaman
polos: Norte y Sur.
S
2. El Ecuador
Es un círculo máximo, perpendicular al eje terrestre, situado a igual
distancia de los polos y que divide a la Tierra en dos hemisferios: 0º 0º
3. Los Paralelos
Son círculos menores paralelos al Ecuador, son innumerables, destacando por su
importancia los siguientes:
23º
a. Los Trópicos:
0º 0º
____________________________________
23º
4. Los Meridianos
Son círculos máximos perpendiculares al Ecuador, el base o principal
es el ________________. Todos los meridianos se trazan de polo a
polo y su mayor separación está en la línea ecuatorial.
ACTIVIDAD
Investiga y responde:
C írc u lo P o la r Á rt ic o
6 0° 6 0°
AM ÉRIC A EU RO PA
D EL ASIA
N O RT E H EMISFERIO N O RT E
H EMISFERIO
Tr ó p ico d e C ánce r O RIEN TAL
O C ÉAN O
AT LÁN T IC O O C ÉAN O
ÁFRIC A PAC ÍFIC O
H EMISFERIO 1 20 ° 6 0° Ecuad o r 0° 6 0° 1 20 °
0° 0°
O C C ID EN TAL
AM ÉRIC A
Me r id iano Base
P ERÚ D EL O C ÉAN O
Tr ó p ico d e C ap r ico r n io SU R ÍN D IC O
AU ST RALIA
O C ÉAN O
PAC ÍFIC O
H EMISFERIO SU R
AN T Á RT ID A
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Son ángulos formados por los paralelos y meridianos los cuales nos permiten señalar con
precisión matemática la posición de un punto cualquiera sobre la superficie terrestre.
1. ___________________________
3. ___________________________
2. ___________________________
1. Latitud
Es la distancia angular que hay desde cualquier punto de la Tierra al Ecuador. Pueden
ser ____________________ y ____________________.
2. Longitud
3. Altitud
Es la distancia vertical de un punto o lugar con respecto al nivel medio del mar,
expresado en metros y fracciones.
A h o ra d eb es d e po ne r e n p rá ctica to d o lo
q u e ha s a p re n dido, sé q ue p u ed es d em o s tra rlo .
APLICO LO APRENDIDO
• Línea Ecuatorial
• Trópico de Cáncer
• Trópico de Capricornio
90º
90º 90º
80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 60º 80º
90º
80º 80º
Yu kon Rusia
60º 60º
H
A
40º 40º
Japón
F
20º 20º
G
C B D
0º 0º
Lima
E I
20º 20º
40º 40º
60º 60º
160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 60º 80º 100º 120º 140º 160º
2. Ubica los puntos del planisferio y escribe las coordenadas geográficas que les correspondan:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Letra Latitud Longitu d O céano / C on tinente
5. Piensa y responde:
_______________________________________________________
b. Si una ciudad se ubica en la Línea Ecuatorial y a 20º Este. ¿En qué contienente se
encontrará?
_______________________________________________________
LECTURA
î A la conquista de los polos
Robert Peary nació en Cresson, EE.UU. en 1856, y falleció en Washington, en 1920.
Fue el más grande explorador estadounidense del Ártico. En 1881, ingresó en la
Marina, en la que permaneció hasta su retiro. En 1886, al lado de Mattew Henson,
llevó a cabo una expedición a través de Groenlandia, que se repetiría más tarde, en
1891, en esa ocasión con un quipo en el que participaban su esposa y Frederick A.
Cook. En su segundo viaje, descubrió el fiordo Independence y comprobó que
Groenlandia es una isla, al tiempo que trababa amistad con los esquimales nativos de
la zona, que le serían de gran ayuda en futuras expediciones. Realizó el primero de
los muchos intentos de llegar al polo Norte en su expedición de 1893 - 1894. A este
le seguirían otros. Entre 1898 y 1902, se dedicó al estudio de las diferentes rutas de
acceso al polo, desde Etah, en Groenlandia, y también desde Fort Conger, en los
Territorios del Noroeste, en Canadá. Su segundo intento de llegar al polo lo efectuó
con el Roosevelt, un buque construido según sus especificaciones, pero las difíciles
condiciones meteorológicas lo obligaron a regresar. En su tercer y definitivo intento,
acompañado de Henson y cuatro esquimales, alcanzó el polo, el 6 de abril de 1909.
Cuando regresó a su país supo que Cook, antiguo compañero de expedición, alegaba
haber llegado antes que él al polo en una expedición propia. En la disputa
subsiguiente, la posición de Peary fue la que prevaleció, y se le consideró
oficialmente la primera persona que lo había alcanzado. En 1911, se retiró de la
Armada con el rango de contralmirante.
Contesta brevemente:
a. Ártico : _________________________________________________
_________________________________________________
b. Fiordo : _________________________________________________
_________________________________________________
c. Polo : _________________________________________________
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d. Eje terrestre : _________________________________________________
_________________________________________________
e. Prevalecer : _________________________________________________
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