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Informe Grupo 10 Estatica, Estudio de La Durabilidad Del Concreto en El Puento Trujillo
Informe Grupo 10 Estatica, Estudio de La Durabilidad Del Concreto en El Puento Trujillo
Resumen………………………………………………….....1
Introducción………………………………………………..2
Marco Metodológico ……………………………………….3
Análisis……………………………………………………….4
Resultados…………………………………………………...5
Diccionario…..........................................................................6
Anexos………………………………………………………...7
Conclusión…………………………………………………....8
Referencias bibliográficas……………………………………9
RESUMEN
En la vida cotidiana utilizamos los puentes, que vienen a ser estructuras que
salvan un obstáculo, ya sea río, foso, barranco o vía de comunicaci6n natural
o artificial, y que permite el paso de peatones, animales o vehículos.
Todos los puentes se basan en modelos naturales, los mismos que conforme a
la tecnología han ido avanzando, se han incorporado nuevas formas de
resolver los mismos problemas. A partir de un tronco derribado sobre un
cauce, una piedra desprendida de una ladera o una maraña de lianas y
enredaderas tendidas sobre un barranco, que desde siempre han servido para
salvar accidentes naturales, se ha montado una ciencia que es parte importante
de las aplicaciones de la ingeniería civil: el proyecto y construcción de
puentes.
Como es un tema muy interesante el diseño de puentes y su realización, en el
curso de RESISTENCIA DE MATERIALES, en el cual se realiza el
modelamiento de estructuras, se incentiva a la construcción de un puente a
escala, esta maqueta constará de alambre N°16, perfiles de acero, madera,
entre otros que cumplan con el diseño requerido; con la construcción de este
puente en miniatura se llegará a comprender mejor uno de los objetivos del
curso.
En este proyecto de investigación se realizaron ensayos sobre el material
predominante en este proyecto (El Alambre N°16) y siguiendo un proceso de
análisis y diseño, se ensayó obteniendo resultados de deformación de
laboratorio, los cuáles se compararán con los obtenidos teóricamente.
De este modo con la construcción del puente a escala pasaremos a comprobar
nuestras ideas teóricas en la práctica que es esencial en nuestra carrera.
Es importante la investigación y el interés a experimentar con lo aprendido
teóricamente, para comprobar y conocer más de cada materia; de esta manera
creando un espíritu de innovación y superación académica en el estudiante,
contagiando ese entusiasmo.
MARCO TEORICO
DICCIONARIO
ANEXOS
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
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BARDALES_HECTOR_PUENTES_PIEDRA_PERU_CRITERIOS_INTE
RVENCION_ESTRUCTURAL.pdf