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Cuadro comparativo
Daniela Alejandra Torres Hidalgo
Habilidades directivas y gestión de equipos
Período: 2022-2023
Diego Ambrossi
25-11-2022

Introducción

En el entorno profesional se aplican todos los estilos de liderazgo ya que varía en la

circunstancia que este la empresa, el tipo de empresa, el área en el que se encuentra y cual es la
visión que se proyecta. Existen varios casos en los que el líder esta predispuesto a enseñar a los
empleados, pero no tienen la mejor actitud ante aquello; o todo lo contrario los empleados desean
ayudar a la empresa y tienen un beneficio personal el cual realizan de mejor manera su trabajo.
Siempre se ve el beneficio de la empresa, pero no solo en lo económico sino también quienes la
conforman debido a que todo es un conjunto y la idea a donde se quiere redireccionar.

Tabla 1: Estilos de liderazgo

Estilo Similitudes Diferencias

Coercitivo El estilo coercitivo impulsa al logro
cuando el líder tiene la iniciativa
debido a que se usa en emergencias
como incendios. Así pues, el estilo
orientativo es un catalizador al
cambio el cual brinda empatía con el
personal y hace que la empresa
mejore. (Goleman, 2005, p.5)
Ambos ayudan a que la empresa
crezca tomando en cuenta al
personal.
Orientativo El estilo orientativo da una nueva
visión y se direcciona de mejor
manera para que todos sigan el
mismo camino. Debido a ello el
estilo coercitivo, se asemeja al
orientativo ya que este brinda una
transformación así sea radical, pero
para el bien de la empresa.
(Goleman, 2005, p.6)
Afiliativo En el estilo afiliativo promueve a los
empleados realicen el trabajo de la
manera más eficaz para que ellos
El gerente no toma en cuenta las
ideas de las personas.
Las personas no actúan por
iniciativa propia y sienten poca
responsabilidad de su desempeño.
Se utiliza cuando existe una
emergencia como un incendio.
(Goleman, 2005, p.5)
El líder alienta a las personas que
el trabajo de ellos está dentro de la
visión de la empresa, así
motivándolos.
Hace que las personas tengan un
mayor compromiso para ir y
alcanzar las metas y la estrategia
de la organización.
El líder le da la libertad para
innovar, experimentar y tomar
riesgos a las personas. (Goleman,
2005, p.6)
El líder siempre trata de tener
contentos a los empleados y crea
armonía entre sí, ya que las

crean, por lo que en el estilo
democrático hace que los empleados
al momento de realizar el trabajo u
objetivo saben de manera más
certera hasta donde lo pueden
realizar, ya que son más realistas.
Por ende, ambos estilos tienen
comunicación y forman equipo para
llevarse de mejor manera en el
afiliativo, existiendo colaboración en
lo democrático. (Goleman, 2005,
p.7)
Democrático El estilo democrático lo utilizan los
lideres cuando están indecisos en
alguna decisión y necesitan tener
claro por lo que piden aporte a los
empleados; el estilo afiliativo motiva
a los empleados en situaciones
estresantes por lo que de igual
manera se busca el bienestar del
empleado para que trabajen en
equipo y ayuden a la toma de
decisiones. (Goleman, 2005, p.8)
Ejemplar El estilo ejemplar el líder es quien
establece estándares de desempeño
muy altos y al mismo tiempo el líder
los ejemplifica para los empleados;
por otro lado, el estilo formativo da
asignaciones desafiantes a los
empleados aun así si las mismas no
son cumplidas. Ambos estilos son
exigentes, pero dan un beneficio al
empleado para mejorar. (Goleman,
2005, p.9)
Formativo El estilo formativo ayuda al
empleado a mejorar el desempeño a
un largo plazo; por otro lado, el
estilo ejemplar desea obtener
resultados rápidos de un buen
equipo, que sea competente. Ambos
estilos se preocupan por querer
superarse así sea en diferente línea
de tiempo. (Goleman, 2005, p.10)
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personas son lo esencial.
Crea lealtad manteniendo los
vínculos afectivos fuertes
cosechando los frutos.
El líder promueve la flexibilidad,
sin imponer restricciones
innecesarias.
Los lideres demuestran sus
afecciones en público para
construir armonía en el equipo.
(Goleman, 2005, p.7)
Invertir tiempo en obtener ideas y
acuerdos de las personas, un líder
construye confianza, respeto y
compromiso.
Al dejar que trabajadores tengan el
derecho de opinar en las
decisiones que afectan sus metas y
como realizan su trabajo, impulsa
flexibilidad y la responsabilidad.
(Goleman, 2005, p.8)
El líder identifica a las personas de
desempeño bajo exigiéndoles más
y si no pueden las reemplaza.
Hay varios empleados agobiados
por las exigencias del líder, lo cual
destruye el clima.
El líder pide lo mismo a todo el
personal que lo rodea cuando
desea que se hagan las cosas más
rápido, por lo que tiende a ser
obsesivo. (Goleman, 2005, p.9)
El líder ayuda a identificar las
fortalezas y debilidades de los
empleados.
Los lideres apoyan el aprendizaje
de largo plazo, dando alternativo a
los empleando que existan fallas
en corto plazo.
No es muy común que los lideres
lo usen, pero si hay mejora de
resultados. (Goleman, 2005, p.10)
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Conclusión
En mi entorno laboral el estilo que sería efectivo para aumentar la productividad sería el
formativo debido a que yo trabajo en un Hospital que es una fundación sin fines de lucro, la tarea
a realizar del personal no es complicada, pero si valiosa y esencial ya que tienen contacto
directamente con los pacientes. Se debe verificar los puntos débiles y fuertes de los empleados y
así indicarles la retroalimentación respectiva, y por ende el rendimiento sería mejor al que se
tiene actualmente. El cambio que se desea obtener es a largo plazo para que no exista cambios ni
desfases y todos puedan realizar el trabajo de la manera más eficiente, logrando eso también es
motivando al personal y haciéndoles saber lo importante que son para la empresa, el líder debe
ser paciente, empático y aunque el resultado no es inmediato el beneficio es a largo plazo.
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Referencias
Goleman, D. (2005). Liderazgo que obtiene resultados. Harvard Business Review, RO511K-E, 5-
10.