GUÍA N°1 DE EJERCICIOS

METROLOGÍA

Unidad 1: Magnitudes y Unidades

Objetivo:
Entregar los fundamentos relacionados con la transformación de unidades entre diferentes sistemas de
medida.

Nombre Docente: ________________________________________________________

Nombre Alumno: ________________________________________________________
Sección: ________________________________________________________

Material específico:
 Calculadora.
 Lápiz.
 Guía de ejercicios “Magnitudes y unidades”
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Metrología
Código: MPME01

Existen diferentes métodos matemáticos para realizar transformaciones de unidades, como por ejemplo el uso de la
“regla de tres”. Aunque es muy utilizado, tiene el inconveniente que no siempre es directamente proporcional,
sino que a veces es inversamente proporcional, situación que no siempre es fácil de reconocer.

En lo personal utilizo un método denominado “por sustitución” el cual es completamente mecánico y certero,
aunque en un comienzo da la impresión que puede ser largo y un tanto tedioso, pero repito es “certero y preciso”,
tanto así, que desde hace muchos años es el único método que utilizo. Además que tiene la ventaja que la cantidad
de información que se necesita para desarrollar un problema es menor; lo que quiero decir es, por ejemplo, que con
una dimensión de longitud se puede lograr transformaciones de área y de volumen, o sea se puede transformar 1m
a pulgada y con la misma información trasformar 1m2 a plg2, o mejor aún 1m3 a plg3.

METODOLOGÍA POR SUSTITUCIÓN.

Para comenzar a utilizar el método por sustitución, debes saber algunas equivalencias, no olvides que existen dos
sistemas de unidades:

o ISO 1000.
o Sistema Anglosajón.

y que muchas veces la transformación relaciona un sistema de unidades con otro.

Por otro lado, no debes olvidar que existen Magnitudes básicas que son comunes para ambos sistemas. Estas
dimensiones son las siguientes:
Comencemos nuestro estudio con la dimensión de “longitud”.

Cada dimensión posee múltiplos y submúltiplos y eso además dependerá del sistema que se esté utilizando, como por
Magnitud ISO 1000 ANGLOSAJÓN
ejemplo:
Longitud Metro (m) Pulgada (inch)
Sistema ISO 1000
Masa
 Milímetro (mm) Kilogramo (Kg) Slug
 Centímetro (cm)
Tiempo
 Metro (m) Segundo (s) Segundo (s)
 Kilómetro (Km)

Y La relación que existe entre cada una de estas unidades.

10 mm = 1 cm
100 cm = 1 m
1000 m = 1 Km

En el Sistema Anglosajón la situación no es tan distinta para la dimensión de longitud:

 Yarda
 Pie
 Pulgada (inch o plg.)

Y la relación entre estas unidades es la siguiente:

12 inch = 1 Pie Página 2 de 12

3 Pie = 1 yarda

“Recomiendo su aprendizaje para lograr mejor dominio del tema”

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Ahora que tienes clara esta información, es posible dar a conocer la metodología para solucionar las equivalencias por
sustitución.

EJEMPLO N°1

Transformar 235 mm a Yarda.

1. Anote la información que nos da la pregunta, en este caso 235 mm. Por lo tanto nos queda:

235mm

2. Debajo de la cifra recién escrita haga una línea divisora y al final de ella a la misma altura de la cifra anotada
coloque la unidad a la cual desea llegar, ósea yarda.

235 mm yarda

3. Ahora comience a llenar las unidades faltantes en un orden establecido, esto quiere decir en un orden lógico, por lo
tanto, después de una unidad coloque otra que tenga relación con la anterior. Entonces, el ejemplo que utilizaremos
quedaría de la siguiente forma:

235 pulg pie yarda

Recuerde que, en este caso estamos pasando de una unidad a otra y el único camino más rápido es pasar de mm (ISO
1000) a pulgada (anglosajón), no existe motivo de anotar cm, m, Km si lo que necesitamos es pasar del sistema ISO
1000 al sistema Anglosajón.

4. Importante es no olvidar que éste es un problema matemático, por lo tanto la única forma de simplificar las
unidades que no deseamos (en nuestro caso mm, pgl, pie) es anotarlas nuevamente en el denominador, de esta
forma al simplificarla no alterara la operación, pero antes de hacer este paso, usted debe buscar la relación entre
una unidad y la directamente contigua.

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De esta forma nos queda que:

25,4 mm = 1 plg
12 plg = 1 pie
3 pie = 1 Yarda

Para lograr este paso, usted siempre debe preguntar “arriba y cruzado”, ósea:
¿Cuántos mm son 1 pulgada? Respuesta: 25,4
25,4 mm =1 plg, los 25,4 mm queda en el denominador de la operatoria.

Ahora, si usted se pregunta nuevamente:

¿Cuántas pulgadas son 1 mm?... el valor quedaría en el numerador.

De esta forma, también se deberá preguntar:

¿Cuántas pulgadas son un pie? Respuesta: 12pulgads es un pie
¿Cuántos pies son una yarda? Respuesta: 3 pie son una yarda.

4. Ahora solo queda simplificar y multiplicar los valores que quedan al mismo nivel de la línea divisora y entre ellas se
divide. De esta forma el problema nos queda:

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EJEMPLO N°2:

Ahora busquemos la equivalencia en otra dimensión como es el área en una superficie.

 10 yardas2 a m2
Según lo explicado anteriormente este problema nos quedaría

10 yds2 pie2 plg.2 cm2 m2

yds2 pie2 plg.2 cm2

Y aquí viene la otra ventaja del método. Nosotros no sabemos:

¿Cuántas pie2 son 1 yd2? …..ni tampoco
¿Cuántos plg2 son 1 pie2?……y menos
¿Cuántos centimetros2 son 1 pulgada2?

Pero si sabemos:

Cuantos pie son 1 yarda

Y cuantas pulgadas son un pie o cuantos centímetros son una pulgada.

Por favor revise la siguiente lógica:

Si tengo 1m2, bien puedo pensar que tengo un cuadrado de lado 1 metro (recuerde que el área de un cuadrado se obtiene
multiplicando un lado por el otro), pero como es el mismo nos quedaría 1 x 1 y la unidad m x m. o lo que es lo mismo 1
m2. Ahora bien si cada lado lo transformo en cm esto quedaría como 100x100 cm x cm o sea 1002 cm2.

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Los ejemplos
No olvide que anteriores
el tiempo lohan mostrado
dejamos solo equivalencias
sin alterar básicas ycon
hasta que terminemos no las
compuestas. Llamaremos
unidades de longitud. a equivalencias
compuestas a aquellas en que la dimensión se da entre dos unidades por ejemplo la velocidad (Km/hora); la
De esta manera
aceleración 2
(m/snos Presión (lb/plg2). En estos casos es según mi apreciación y la de varios de mis colegas donde
), laqueda:
mejor queda de manifiesto las bondades del método por sustitución.
5x10-3 Km = 0,005 Km
s s
EJEMPLO N°3:
Entonces, Ahora se procede a cambiar las unidades de tiempo.
Busque la equivalencia de 500 cm/s a Km/h
De ante mano sabemos que:
Lo que se recomienda en estos casos es cambiar una unidad completamente para después buscar la equivalencia de
60 s = 1 min
la otra unidad, esto es sin importar en el nivel que se encuentre la unidad con respecto a la línea.
60 min = 1 h
24 h = 1 día
De esta forma nos quedaría:
7 días = 1 semana
365 días = 1 año.
 500 cm m Km
s min h
Y la situación nos queda:
Aunque las equivalencias se pueden realizar ambas a la vez, recomiendo que los primeros ejercicios se hagan por
0,005 Km s min
separado. Por lo tanto nos quedaría:
s min h

Recuerde que la dirección de la flecha indica el sentido de la pregunta, en este caso se pregunta:

¿Cuántos segundos son un minuto?

Y ¿Cuántos minutos son una hora?
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Además no olvide que la unidad a la cual debemos llegar debe mantener el nivel en que se encontraba la unidad con
respecto a la línea y por otro lado la unidad final NO se puede eliminar.
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DETERMINE DE FORMA INDIVIDUAL LAS SIGUIENTES EQUIVALENCIAS:

1. 445 yardas a mm

2. 389 Km a yardas

3. 1 mm a Km

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EQUIVALENCIAS EN UNIDADES DE PRESIÓN:

EQUEEQUIVALENCIAS EN UNIDADESE PRESIÓN. Apréndaselas le v

servir

 1 N/m2 = 1 Pascal

 100.000 Pascal = 1 bar

 1 lb/plg2 = 1 psi

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DETERMINE DE FORMA INDIVIDUAL LAS SIGUIENTES EQUIVALENCIAS:

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EJERCICIOS DE TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES EN FORMAS GEOMETRÍCA

BÁSICA

No olvide que el área de una circunferencia es π R2, aunque esta es la fórmula frecuentemente más utilizada,

nosotros utilizaremos SIEMPRE π D2/4, ya que es mucho más exacta que la anterior, sobre todo cuando se

trabaja con fracciones.

RECUERDE QUE: Los perímetros son longitudes y miden básicamente el contorno de una figura.

NO OLVIDE ESTA FORMULA:

π D2/4 = Área de una circunferencia

2πR = 2D = Perímetro de la circunferencia

1. Calcule el área de la circunferencia en m2 si su diámetro es de 0,45 yardas, y el perímetro en pie.

2. Calcule la cantidad de litros que hace este depósito cilíndrico si el radio es de 1,5 m y su altura es el doble del
radio.

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IMPORTANTE RECORDAR:

Los litros son una unidad de “VOLUMEN” y que para calcular el volumen, debe multiplicar el área de la circunferencia por
la altura del cilindro.

Volumen cilindro = π D2/4 x h

3. Calcule el perímetro y el área del cuadrado si cada lado es de 3,5” en mm2 y en cm.

Observación: 3.5” = 3.5 pulg. = 3.5 inch = 3.5 pulgadas.

El área de un cuadrado es lado x lado.

El perímetro de un cuadrado es 4 x lado.

4. Calcule el Diámetro (en cm) de la base del cilindro, si la capacidad total es de 34.541 galones y la altura es de 2.3
yardas.

5. La directriz de un cuadrado es de 5” ¾ ¿Cuál es su área y perímetro en cm y mm 2?

DIRECTRIZ.

Para este problema recuerde el teorema de Pitágoras que dice:

En un triángulo rectángulo la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma de cada

uno de sus lados al cuadrado.

HIPOTENUSA2 = (CATETO 1)2 + (CATETO 2)2

Registro de mis comentarios u observaciones:

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