ESCUELA REPÚBLICA DE LOS ESTADOS UNIDOS

CURICÓ

Nombre: …………………………………………………….………. Fecha: ………………………..

Objetivo: Leer planos simples de su entorno utilizando puntos de referencia.

MI PLANO DE LA SALA DE CLASES

INDICADORES LOGRADO MEDIANAMENTE NO
LOGRADO LOGRADO
El estudiante dibuja la forma de su sala de clases
El estudiante identifica en su plano los elementos
estructurales de la sala de clases (paredes-ventanas-
puertas de acceso-pizarra).
El estudiante distribuye proporcionalmente los
elementos estructurales en el plano de la sala de clases.
El estudiante utiliza símbolos para representar los
elementos característicos de la sala de clases.
El estudiante mantiene una actitud de respeto y escucha
atenta mientras exponen sus compañeros.
El estudiante trabaja proactivamente en la elaboración
de su tarea.
El estudiante presenta un trabajo limpio y ordenado.

Una escuela en Movimiento