Colección: PEDAGOGÍA

Manuales
Jurgo TORRES SANTOMÉ

Globalización
e interdisciplinariedad:
el curriculum integrado

Sexta edición

Director de la colección: Jurjo Torres Santomé

Tercera edición

EDICIONES MORATA, S. L.
Fundada por Javier Morata, Editor, en 1920
C/ Mejía Lequerica, 12 - 28004 - MADRID
morata@edmorata.es - www.edmorata.es
Globalización
e interdisciplinariedad:
el curriculum integrado

Por

Jurjo TORRES SANTOMÉ

Catedrático de Didáctica y Organización Escolar
Universidad de A Coruña
© Jurjo TORRES SANTOMÉ

Primera edición: 1994

Segunda edición: 1996 (reimpresión)
Tercera edición: 1998 (reimpresión)
Cuarta edición: 2000 (reimpresión)
Quinta edición: 2006 (reimpresión)
Sexta edición: 2012 (reimpresión)

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©nEDICIONES MORATA, S. L. (2012)

Mejía Lequerica, 12. 28004 - Madrid

Derechos reservados
Depósito Legal: M-26.000-2006
ISBN: 978-847112-372-5

Compuesto por: Ángel Gallardo

Printed in Spain - Impreso en España

Imprime: ELECE. Algete (Madrid)

Cuadro de la cubierta: Escuela de Doloriñas

Por Julia Minguillón (Lugo, 1906 - Madrid, 1965).
Reproducido con permiso del Museo Provincial de Lugo.
CAPÍTULO VII

Sobre el autor

Jurjo TORRES SANTOMÉ es Catedrático de Universidad de Didáctica y Organi-

zación Escolar en la Universidad de A Coruña. Antes fue profesor en las Univer-
sidades de Salamanca y de Santiago de Compostela, así como profesor visitante
en la Universidad de Wisconsin-Madison en el Department of Curriculum and Ins-
truction and Educational Policy Studies. Además a menudo dicta cursos y semina-
rios en numerosas universidades nacionales, europeas y latinoamericanas.
Sus líneas de investigación principales son: Análisis sociopolíticos del currícu-
lum, políticas educativas, currículum integrado, currículum antidiscriminación,
multiculturalismo, formación del profesorado.
Entre sus publicaciones cabe destacar: El curriculum oculto (1991); A Edu-
caçâo Infantil (1991); Globalización e interdisciplinariedad: El curriculum integra-
do (1994); Un currículo optimista fronte á desmemoria e o fatalismo (2001);
Educación en tiempos de neoliberalismo (2001); La desmotivación del profesora-
do (2006), La justicia curricular (2011), así como numerosos trabajos en distintas
publicaciones colectivas como Educar por competencias ¿qué hay de nuevo?
(2008), Saberes e incertidumbres sobre el currículum (2010).
Dirige la Colección “Educación crítica” que publica Ediciones Morata en coe-
dición con la Fundación Paideia.
Colabora habitualmente en revistas especializadas, entre ellas:
Cuadernos de Pedagogía; Pedagogy, Culture & Education; Education Policy
Analysis Archives; Kikirikí; Currículum Sem Fronteiras; A Página da Educaçâo;
Aula de Infantil; Revista Brasileira de Educaçâo; Educaçâo e Realidade; Aula de
Innovación Educativa; Investigación en la escuela; Teias; In-fan-cia; Signos. Teoría
y Práctica de la Educación; O Ensino; Perspectiva Cep; etc.
En la actualidad es director del departamento de Pedagogía y Didáctica de la
Universidad de A Coruña.
E-mail: jurjo.torres@udc.es
http://www.udc.es/dep/pdce/Jurjo
http://gie.udc.es/
http://jurjotorres.com/
http://facebook.com/jurjo.torressantome
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