I.E.P.

“SAN IGNACIO SCHOOL”

ACTIVIDAD 9
 Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
 Desempeño: Escribe diversos tipos de textos, adecuándose al
destinatario y tipo textual de acuerdo al propósito
comunicativo, e incorporando un vocabulario pertinente, así
como algunos términos propios de los campos del saber.

 Aprendizaje esperado: Identifica y emplea el verbo al escribir oraciones.

IDENTIFICAMOS EL VERBO

OBSERVA LOS SIGUIENTES VERBOS

EL VERBO Y SUS TIEMPOS

 ¡MANOS A LA OBRA!
 Subraya el verbo de cada oración:
 Alfredo barrió la escalera el lunes por la mañana.
 Lola y Luis contarán historias a los niños de la feria.
 Antonio hablaba por teléfono todo el día.
 Miguel y Leonor viajan en avión hasta Grecia.
 Mi amiga Cristina baila muy bien.
 Ana y Jorge pasearán por el bosque.
 Limpia la casa todos los días la señora Roxana.
 Por el cumpleaños de Andrea prepararán una torta.
 La señorita siempre tomaba un refresco de naranja.

 Escojo la palabra conveniente y la escribo:

Comí Comeré Como

Hoy es mi santo y ____________ muchos dulces

Ayer fue mi santo y ____________ muchos dulces.
Mañana será mi santo y ____________ muchos dulces.

Estudié Estudio Estudiaré

Hoy ____________ mi lección del área de Comunicación.

Mañana ____________ mi lección para el examen de Biología.
Ayer ____________ mi lección para la práctica de Matemática.

 Completa las oraciones con los verbos de los carteles:

aprender sembrar visitar

a. Rocío _________________ en este momento el museo de historia.

b. Los jardineros y tú, mañana, _________________ un árbol.
c. Yo _____________________ a bailar salsa el año pasado.
¡MANOS A LA OBRA!
¡MANOS A LA OBRA!