OBJETIVOS: 27-08-2023

 Identificar el sujeto y predicado en la oración.

 Identificar el verbo como la acción realizada por el sujeto.

I. Lee atentamente la siguiente oración y responde las

preguntas.

“LOS ALUMNOS INGRESARON A LA ESCUELA UN DÍA DE

MUCHO CALOR”

1. ¿De quién o quiénes se habla en la oración?

……………………………………………………………………………….
.

2. ¿Qué hacen los alumnos?

……………………………………………………………………………….

II. Identifica el sujeto de color rojo y predicado de color azul de

las oraciones.

- Los ancianos realizarán una gira al sur de Chile.

- Quisieron comer pastel, los niños del jardín.

- Cantarán, Laura y José, en el festival de la canción.

-Mis primos cortaron sus poleras.

-En la plaza me encontré un perrito durmiendo.

-Al tocar a mi mascota, ella se enfurece.

III. Lee las siguientes oraciones e identifica las acciones
(VERBO) que se indican.

 Los estudiantes ingresaron a clases en marzo.

Acción:……………………………………

 Ellos reunieron todos los elementos para el camping.

Acción:……………………………………

 Ana convenció al director de su inocencia.

Acción:……………………………………

IV. Lee las oraciones e identifica el sujeto, predicado y el verbo.

A.- La sirena de los Bomberos sonó fuerte.

Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Verbo. ………………………………………………..

B.- El perrito ladra mucho durante la noche.

Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Verbo……..………………………………………………..

C.- Mi hermano está muy resfriado.

Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Verbo…………………………………………………..

D.- La selva tiene muchos animales.

Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Verbo…..………………………………………………..
VI. Encierra el núcleo del sujeto en las oraciones.

- La naranja estaba demasiado ácida.

- La cama es muy confortante.

- Él y ella serán los organizadores del campamento.

- Caminaron largas horas, los peregrinos.

Guía de Lenguaje y Comunicación

Quinto básico
Nombre:
_______________________________________ Fecha:_______

I.- Lee las oraciones e identifica el sujeto, predicado, núcleo del sujeto,
núcleo del predicado.

A.- Mariela diseñó un bello vestido para su abuelita.

Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado :
……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto :
……………………………………………………………………
Núcleo del predicado:
………………………………………………………………….

B.- Nosotros debemos trabajar por la limpieza y orden del lugar.

Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado :
……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto :
……………………………………………………………………
Núcleo del predicado:
………………………………………………………………….

C.- El jardín del gigante era muy bello.

Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado :
……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto :
……………………………………………………………………
Núcleo del predicado:
………………………………………………………………….

D.- Juan y Osvaldo analizarán cada una de las pruebas del juicio.

Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado :
……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto :
……………………………………………………………………
Núcleo del predicado:
………………………………………………………………….

E.- El caballito galopó rápidamente por la pradera.

Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado :
……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto :
……………………………………………………………………
Núcleo del predicado:
………………………………………………………………….
II.-Analizar Sintácticamente oraciones

1. Lo subrayado en las siguientes oraciones corresponde a:

“El canario está posado en el árbol. ”
A. Predicado
B. Sustantivo
C. Sujeto
D. núcleo del sujeto

2. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración?

“Los niños juegan a la pelota”
A. Los niños
B. A la pelota
C. Los niños juegan
D. Juegan a la pelota

3. La palabra subrayada corresponde a:

“Los amigos vinieron a saludarlo en su cumpleaños”
A. Sujeto
B. Predicado
C. núcleo del sujeto
D. núcleo del predicado

4. El núcleo del predicado, en la siguiente oración es:

“La mariposa vuela por el jardín”
A. por
B. el
C. Vuela
D. Mariposa

III.- Inventa 4 oraciones y sepáralas en sujeto predicado, identificando el núcleo del

sujeto y del predicado.
1-

2-

3-

4-