ACTIVIDADES RECUPERACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO CURSO 2020-2021

EL UNIVERSO Y LA TIERRA

1. Relaciona los siguientes conceptos con su definición:

a) Estrella 1. Cuerpos opacos que giran alrededor de una estrella.
b) Asteroide 2. Cuerpos opacos que giran alrededor de un planeta.
c) Satélite 3. Esferas inmensas que tienen luz propia.
d) Planeta 4. Nubes de gas y polvo.
e) Nebulosa 5. Cuerpos rocosos que giran alrededor del Sol y que cuando
chocan con un planeta se llaman meteoritos.
2. Contesta verdadero o falso. Si es falsa corrige la frase para que sea correcta:

a) Saturno es el único planeta que posee anillos.

b) Las partes de la Tierra son: esfera, atmósfera, hidrosfera y biosfera.

c) El planeta de mayor tamaño en el Sistema Solar es Saturno.

d) Los planetas gaseosos son los que están más cerca del Sol.

e) Todos los planetas tienen como mínimo un satélite.

3. Completa los espacios:

a) La galaxia donde vivimos se denomina la ________________________________________y es una galaxia

de tipo _____________________________.
b) El ____________________ es el conjunto formado por toda la materia, la energía y el tiempo que existen.
c) Los ___________________ son esféricos, giran alrededor de una estrella, pero su órbita no está limpia..
d) Las distancia en el Universo se miden en _________________________ que es la distancia que recorre la
luz en un año viajando a una velocidad de 30000 Km por segundo (9,5 billones de Km).

4. Completa el siguiente cuadro:

TEORÍAS DEL MODELO GEOCÉNTRICO MODELO HELIOCÉNTRICO

UNIVERSO
¿Quién está en el
centro?
 ¿Quién gira
alrededor?

¿Se mueven las

estrellas?

¿Cuál es el principal
error que tienen
estos modelos?
Científico que lo
propuso

5. Ordena los elementos siguientes del Universo, comenzando por el más grande hasta el más pequeño .
Nebulosa, planeta, galaxia, estrella, planeta enano, cúmulo de galaxias, Sistema Solar, Universo.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6. Escribe las características que posee la Tierra para que pueda existir vida en ella.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7. ¿Cómo se originó el Universo? Explícalo brevemente.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

8. Nombra los planetas de más cerca a más lejos del Sol.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 LA GEOSFERA

1. Completa las siguientes frases.

a) En la Tierra se distinguen cuatro partes o capas: la _________________ (o conjunto de seres vivos que la habitan),
la _________________ (formada por los gases del aire), la ___________________ (constituida por toda el agua del
planeta) y la ______________________ (capa en su mayoría sólida y de forma casi esférica).
b) Denominamos _________________ al conjunto formado por la corteza terrestre y la parte superior del manto. La
_________________ no forma una capa continua, sino que está fragmentada; es decir, dividida en trozos llamados
_________________________________, cuyos límites están bien definidos.

2. Coloca las siguientes palabras en la imagen:

Fosas, llanuras abisales, cordilleras, dorsales, plataformas continentales, talud, depresiones, llanuras.

3. Señala las diferentes capas del interior terrestre.

4. ¿Qué es un mineral? ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
¿Cómo podemos diferenciar los minerales unos de otros?_______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
¿Dónde podemos encontrar los minerales?___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Escribe al menos 3 usos diferentes de los minerales utilizando un ejemplo para cada uno de esos usos.
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es una roca? _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
¿Cómo podemos diferenciar las rocas unas de otras? ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
¿De dónde obtenemos las rocas? ___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
¿Para qué se utilizan las rocas? Pon ejemplos _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

LA HIDROSFERA

1. Completa los siguientes procesos del ciclo del agua:

a. El sol calienta el océano y el agua pasa del estado líquido al gaseoso:____________________________
b. El aire se enfría al ascender y forma las nubes:______________________________________________
c. Pérdida de agua en forma de vapor de los seres vivos:________________________________________
d. El agua de las nubes cae en forma de lluvia:________________________________________________
e. Parte de la lluvia pasa a las aguas superficiales:_____________________________________________
f. Parte pasa a las aguas subterráneas:______________________________________________________

2. Cita las propiedades del agua que la hacen esencial para la vida en la Tierra.
1.____________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es la potabilización, depuración y desalinización del agua? ¿Para qué se utiliza el agua de cada una de ellas
una vez ha sido tratada?
a) POTABILIZACIÓN:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
USOS DEL AGUA POTABILIZADA:___________________________________________________________

b) DEPURACIÓN:__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
USOS DEL AGUA DEPURADA:______________________________________________________________

c) DESALINIZACIÓN:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
USOS DEL AGUA DESALADA:______________________________________________________________
 4. ¿Qué es la gestión sostenible del agua? Enumera 3 medidas que puedes realizar para ahorrar agua.
Gestión sostenible: ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

1.__________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________

5. Nombra al menos 3 contaminantes del agua.

1)______________________________________________________________________________________
2)______________________________________________________________________________________
3)______________________________________________________________________________________

6. Contesta verdadero o falso. Si son falsas corrige la frase para que sea correcta.
a) La hidrosfera es la capa sólida que rodea la Tierra.

b) En la actualidad el agua dulce disponible en la superficie terrestre supone un 30% del total.

c) Cuando el agua se congela es más densa que el agua líquida.

d) El agua solo la podemos encontrar en la Tierra en dos estados: sólido y líquido.

7.Explica el ciclo del agua según este dibujo ayudándote de los números:
 LA ATMÓSFERA
1. ¿Qué es la atmósfera? Completa el siguiente esquema con los gases que correspondan:

2. ¿Cuáles son las funciones principales de la atmósfera?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Completa las siguientes frases sobre las capas de la atmósfera:

a) La ozonosfera se encuentra en la _____________________ y se encarga de absorber parte de las

radicaciones __________________________.

b) La capa más externa de la atmósfera se llama _____________________________.

c) La ____________________ es la capa de la atmósfera en la ocurren los fenómenos meteorológicos y se

desarrolla la vida.

d) En la __________________________ se originan las estrellas fugaces.

e) En la __________________________ se originan las auroras boreales.

4. ¿Por qué los escaladores de alta montaña necesitan una reserva de oxígeno para poder respirar por encima de
los 6000 metros de altura?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
5. Contesta:

a)¿Qué es la lluvia ácida?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b) ¿Qué efectos produce?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6. Contesta:

a) ¿Cuáles son los principales contaminantes atmosféricos?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b) Enumera al menos tres medidas a tomar para evitar la contaminación atmosférica.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
 LA VIDA EN LA TIERRA

1. Existen cuatro características que posibilitan la vida en la Tierra. ¿Cuáles son?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué es una célula?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son las estructuras que tienen en común todas las células? Señala dichas estructuras en estas
imágenes e identifica de qué tipo de célula se trata.

Célula: ________________
Célula: ________________ Célula:__________________

4. Coloca la palabra correcta al lado de cada definición:

g. Organismos constituidos por una sola célula: ___________________________________________
h. Células sexuales: __________________________________________________________________
i. Células que tienen el ADN disperso en el citoplasma: _____________________________________
j. Organismos que fabrican su propio alimento: ___________________________________________
k. Unidad mínima de vida: ____________________________________________________________

5. Coloca los siguientes organismos según su forma de obtener los nutrientes:

 Algas, hongos, bacterias, animales, vegetales

Autótrofos

Heterótrofos
 REINO MONERAS, REINO PROTOCTISTA Y REINO HONGOS

1. Completa la siguiente tabla:

REINO MONERAS PROTOCTISTAS HONGOS VEGETAL ANIMAL

TIPO DE CÉLULA
Procariota o
eucariota
Unicelulares o
pluricelulares
TIPO DE
NUTRICIÓN
Autótrofa o
heterótrofa
Con tejidos o sin
tejidos
EJEMPLO

2. Indica a qué reino pertenecen los siguientes organismos:

a) Champiñón:___________________________
b) Pino: ________________________________
c) Bacteria: __________________________
d) Alga roja: _________________________
e) Iguana: ___________________________
f) Pulpo: ____________________________
g) Musgo: ___________________________
h) Paramecio: ________________________
i) Medusa:___________________________
j) Gusano:___________________________

3. Las bacterias se pueden clasificar según la forma en la que toman el alimento. Explica cómo lo obtienen
cada una de estos tipos de bacterias.

1. Bacterias descomponedoras: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. Bacterias simbióticas: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Bacterias parásitas: _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
 4. Pero las bacterias también pueden clasificarse según su forma. Completa:

Tipo de bacteria Forma Dibujo

Cocos

Bacilos

Vibrios

Espiroquetas

5. Relaciona los términos de las dos columnas poniendo el número que corresponda al lado de la letra:
a. Ameba 1. Moneras
b. Espiroqueta 2. Cilios
c. Algas 3. Seudópodos
d. Paramecio 4. Antibióticos
e. Mohos 5. Pardas, verdes y rojas

6. Los protozoos se pueden clasificar según su forma de desplazarse. Completa:

Mecanismo de desplazamiento Descripción Dibujo

Largos filamentos que se mueven a
modo de látigo

Prolongaciones del citoplasma

Filamentos cortos y muy

numerosos que se agitan

7. Escribe un uso beneficioso y otro perjudicial para nosotros o para el medio de cada uno de los siguientes
organismos:

Bacterias: _________________________________________________________________________

Protozoos: _________________________________________________________________________

Algas: _____________________________________________________________________________

Hongos: _____________________________________________________________________
 LAS PLANTAS

1. ¿Qué es una planta?

_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2.Completa el siguiente esquema con las partes de la planta e indica para qué sirven cada una de ellas.

3.Completa el siguiente esquema:

4. Señala las frases falsas y corrígelas:

f. En la reproducción sexual, dos células especiales, llamadas esporas, se fusionan y originan una célula
inicial denominada embrión.
g. La savia elaborada es una mezcla formada por el agua y las sales minerales que la planta absorbe por
la raíz.
h. El hidrotropismo se produce como respuesta a la gravedad.
i. Las plantas respiran por la noche, cuando no pueden llevar a cabo la fotosíntesis.

5. Explica el tipo de reproducción asexual de las siguientes imágenes.

__________________ _________________ ___________ ____________ _______________

6. ¿Qué es el tubo polínico y para qué sirve? _____________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
¿Qué significa germinación? _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
¿De qué partes de la semilla se nutre la planta durante la etapa de germinación?
________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué es un tropismo? Pon un ejemplo._________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
¿Qué es una nastia? Pon un ejemplo. _________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
8. Escribe 4 ejemplos de cosas que nos aporten las plantas a las personas o al medio.
1. ______________________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________________

REINO ANIMAL
1.¿Qué es un animal?_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Explica la diferencia entre un animal invertebrado y un animal vertebrado. ______________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2.Define ovíparo, vivíparo y ovovivíparo, y pon un ejemplo de cada uno de ellos:

Ovíparo:_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Vivíparo:____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ovovivíparo:_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.Indica el grupo al que pertenecen los siguientes animales: (sigue el ejemplo)

EJEMPLOS: El calamar = Invertebrado, Molusco, Cefalópodo.

El ornitorrinco= Vertebrado, Mamífero, Monotrema.

f) La mosca:___________________________________________________________

g) El pez payaso:______________________________________________________

h) El sapo:_________________________________________________________

i) El cocodrilo:_______________________________________________________

j) La medusa:____________________________________________________

k) El caracol:_________________________________________________
l) La estrella de mar:___________________________________________

m) El Canario:______________________________________________________

n) El cangrejo:___________________________________________________

o) El hombre:_____________________________________________________