Practica No.

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Unidad: Zacatenco.

Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica.

Laboratorio de Química Básica.

ESTADO SÓLIDO (CRISTALES)

GRUPO: 1CM7 NUMERO DE EQUIPO: 1

INTEGRANTES:

1.-

PROFESOR: ABEL
FECHA:17/MAYO/2023

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 CONTENIDO

OBJETIVO …………………………….………………………………………………3

MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………3

MATERIAL, EQUIPO Y REACTIVOS………………………………………………7

PROCEDIMIENTO………………...…………………………………………………7

CUESTIONARIO…………………...…………………………………………………11

OBSERVACIONES………………………………………………………………….13

CONCLUSIÓN / BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………..13

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OBJETIVO
El alumno identificará los diferentes sistemas de cristalización.

MARCO TEORICO
Se puede mencionar que un cristal es un sólido compuesto por átomos dispuestos
en un modelo que se repite periódicamente en las tres dimensiones. El modelo es
la forma en que se pueden ordenar los átomos que puede consistir en un solo
átomo, en un grupo de átomos, una molécula o grupo de moléculas. Así podemos
encontrar un ejemplo en el benceno, el cual sus átomos están en un modelo que
forman un hexágono regular. Una característica importante de un cristal es la
frecuencia o regularidad de la disposición de estos modelos.
Se puede clasificar a los cristales por su tipo de enlace:
Enlace Unidades que forman la Propiedades
estructura
Intermolecular Moléculas Blandos, puntos de
fusión bajo, volátiles,
buenos aisladores
Covalente Átomos Gran dureza,
quebradizos
Iónico Iones positivos y Punto de fusión alto,
negativos aislantes.
Metálico Iones positivos Muy buenos conductores

Podemos encontrar dos tipos de cristales: los cristales amorfos, que son aquellos
que sus partículas o átomos no tienen una estructura ordenada, es decir, que sus
átomos están distribuidos al azar y un ejemplo muy conocido es el vidrio; También
podemos encontrar cristales de forma definida, y son aquellos que sus átomos
están dispuestos de manera regular y ordenada, además se pueden presentar en
formas geométricas.
Los cristales de forma definida se clasifican en siete formas.
1.-Triclínico.
Presentan tres ejes en el espacio, ninguno en ángulo recto, con ningún segmento
igual.

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2.-Monoclínico:
Presenta tres ejes en el espacio, pero sólo dos en ángulo recto, con ningún
segmento igual.

3.-Ortorrómbico:
Presenta tres ejes en ángulo recto, pero ninguno de sus lados o segmentos son
iguales, formando hexaedros con tres pares de caras iguales pero diferentes entre
par y par.

4.-Hexagonal:
Presentan cuatro ejes en el espacio, tres de los cuatro son coplanarios en ángulo
de 60grados, formando un hexágono bencénico y el cuarto en ángulo recto.

5.-Tetragonal:
Estos cristales forman cuerpos con tres ejes en el espacio en ángulo recto, con
dos de sus segmentos de igual magnitud, hexaedros con cuatro caras iguales

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6.-Rómbico:
Presentan tres ejes de similar ángulo entre sí, pero ninguno es recto, y segmentos
iguales.

7.-Cubico:
Las sustancias que cristalizan bajo este sistema forman cristales de forma cúbica,
los cuales se pueden definir como cuerpos en el espacio que manifiestan tres ejes
en ángulo recto, con “segmentos”, o “aristas” de igual magnitud, que forman seis
caras o lados del buco.

Estado sólido:
Cuando un líquido se congela, pierde su fluidez y el sólido, resultante es rígido.
Esta rigidez sugiere que la energía cinética de las moléculas en un sólido es tan
pequeña que las fuerzas de atracción pueden mantener rígidas a las moléculas en
su lugar. También la estructura de los sólidos ha sido investigada con una gran
variedad de técnicas. Se ha demostrado que los sólidos tienen una estructura
ordenada manifestada en toda su extensión. Así, los sólidos tienen un orden
continuo. Los líquidos pueden considerarse compuestos por pequeñísimos
conglomerados apretujados, mientras que un sólido es un solo conglomerado muy
grande. Los sólidos, con un patrón de orden interno repetido en todas sus partes y
que se traduce en formas bien definidas, son conocidos como cristales.
En un sólido, las moléculas ocupan una posición rígida y prácticamente no tienen
libertad para moverse. Muchos sólidos tienen como característica un
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ordenamiento de largo alcance, es decir, sus moléculas están distribuidas en una
configuración regular tridimensional. En un sólido hay aún menos espacio vacío
que en un líquido. Por ello, los solidos tienen forma y volumen bien definidos.
En una sustancia dada suelen coexistir los dos estados. El ejemplo más común es
el de un cubo de hielo (sólido) flotando en un vaso de agua (liquido). Los químicos
se refieren a las fases como los distintos estados de una sustancia presente en un
sistema. Una parte homogénea de un sistema, y aunque esta en contacto con
otras partes del mismo esta separada de esas partes por un limite bien definido,
así, el vaso de agua con hielo contiene tanto la fase sólida como la fase liquida del
agua.

Cristales:
Los cristales tienen frecuentemente formas poliédricas características, limitadas
por caras planas, y una gran parte de la belleza de los cristales se debe a este
desarrollo de caras. Muchas de las primeras contribuciones a la cristalografía se
basaban en observaciones de formas, y el estudio de la morfología todavía es
importante para reconocer e identificar a las muestras. Sin embargo, las caras no
pueden ser lisas, o pueden destruirse, y no son esenciales para una definición
moderna de un cristal. Además, los cristales son a menudo demasiado pequeños
para ser vistos sin la ayuda de un potente microscopio, y muchas sustancias se
componen de límites de cristales diminutos (policristalinas). Los metales son
cristalinos, pero los cristales individuales son, a menudo, muy pequeños, y las
caras no son aparentes. La siguiente definición suministra un criterio más precioso
para distinguir la materia cristalina de la no cristalina.
Un cristal se compone de átomos dispuestos en un modelo que se repite
periódicamente, en las tres dimensiones. Las moléculas adoptan orientaciones y
posiciones fijas recíprocamente, y tiene lugar la solidificación. A medida que cada
molécula se une a la partícula solida en crecimiento, es orientada de modo que las
fuerzas que actúan sobre ella se minimicen. Cada molécula que entre en la fase
solida es influenciada en casi exactamente la misma manera que la molécula
precedente, y la partícula sólida se compone de un conjunto de moléculas
ordenadas en tres dimensiones; es decir, es un cristal.

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MATERIAL, EQUIPO Y REACTIVOS.

MATERIAL REACTIVOS
1 Lupa Sulfato de cobre pentahidratado
7 Vidrios de reloj (CuSO4~5H20)
1 Espátula Cloruro de sodio (NaCl)
1 Microscopio Permanganato de potasio (KMnO4)
Dicromato de potasio (K2Cr2O7)
Sulfato de níquel hexahidratado
(NiSO4~`6H2O)
Sacarosa (C6H12022)
Silicio (Si)

Procedimiento:
En vidrios de reloj se coloca una pequeña muestra de las siguientes sustancias
CuSO4~5H20(sulfato de cobre pentahidratado),
NaCl (Cloruro de sodio)
KMnO4 (Permanganato de potasio)
K2Cr2O7 (Dicromato de potasio)
NiSO4~`6H2O (Sulfato de níquel)
C6H12022 (Azúcar)
Si (Silicio)
Y se observa su estructura para tratar de identificar la forma de los cristales y
compararla cunando no tenemos materiales para observarlo, observando con lupa
y con microscopio para ver si coinciden las observaciones experimentales con las
teóricas.

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CuSO4~5H20(sulfato de cobre pentahidratado),

A simple vista Visto con lupa Visto con

microscopio

NaCl (Cloruro de sodio)

A simple vista Visto con lupa Visto con

microscopio

KMnO4 (Permanganato de potasio)

A simple vista Visto con microscopio

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K2Cr2O7 (Dicromato de potasio)

A simple vista Visto con lupa Visto con microscopio

NiSO4~`6H2O (Sulfato de níquel)

A simple vista Visto con lupa Visto con microscopio

C6H12022 (Azúcar)

A simple vista Visto con lupa Visto con microscopio

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Si (Silicio)
A simple vista Visto con lupa Visto con microscopio

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CUESTIONARIO:
1.-De acuerdo con las observaciones realizadas en el experimento, indique la
forma de los cristales y el sistema de cristalización al que usted considere que
pertenecen.
Sustancia Vista Lupa Microscopio
CuSO4~5H20 Rómbico Rómbico Monoclínico
NaCl Monoclínico Triclínico Triclínico/rómbico
KMnO4 Hexagonal Monoclínico Hexagonal
K2Cr2O7 Cubico Cubico Hexagonal
NiSO4~`6H2O Hexagonal Hexagonal Triclínico
C6H12022 Tetragonal Hexagonal Hexagonal
Si tetragonal Ortorrómbico Rómbico

2.. Consultando la bibliografía, indique los sistemas de cristalización a que

pertenece cada sustancia.
Sustancias Sistema de cristalización teórico
CuSO4~5H20 Triclínico
NaCl Cubico
KMnO4 Hexagonal
K2Cr2O7 Triclínico
NiSO4~`6H2O Tetragonal
C6H12022 Monoclínico
Si Cubico

3.Compare los resultados experimentales con los teóricos y establezca sus

conclusiones
Al observar los resultados en las tablas, nos pudimos percatar que con la parte
teórica y la parte del microscopio se encontró que ambos resultados son algo
similares y con la lupa tienen una gran diferencia la cual es porque no hay una
buena graduación para ver mas de cerca las sustancias.
4.De las sustancias observadas indique si alguna no es cristalina
A nuestro parecer en la practica lo que son las sustancias Permanganato de sodio
y sacarosa, son las sustancias que dan mas a ser cristalinas, ya que, con ayuda

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de la luz del microscopio, se notaba por la intensidad de la luz, pero al parecer
todas son cristalinas.

5. Escriba la definición de sólido.

Definición 1)
La materia en estado sólido (0 sencillamente los sólidos) se caracterizan por una
disposición especifica de sus partículas, basadas en nexos bastante solidos y
fuertes, lo que se traduce en una composición física realmente bien determinada.
Definición 2)
Es un estado de la materia en el que los átomos o las moléculas están muy juntos,
tienen poca energía de movimiento. Los solidos tienen la forma definida y un
volumen fijo y no se puede comprimir fácilmente.

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OBSERVACIONES
A primera vista no observamos la estructura de las sustancias, solo se ve que son
piedras pero no se ve una forma distintiva, con la lupa podemos apreciar mejor la
forma que tienen las sustancias solidas pero aun seguimos sin poder distinguir
bien las formas de sus estructuras pero se aprecia mejor que a primera vista, con
el microscopio ya podemos apreciar de manera nítida su estructura para saber el
tipo de cristal al que pertenece la sustancia y apreciamos como algunos sustancia
tienen mas de dos tipos de cristal además que todas tienen formas, tamaños y
estructuras distintas.

CONCLUSIÓN:
Logramos aprender el correcto uso de los instrumentos utilizados, al igual nos
dimos cuenta de la importancia de tener o saber una teoría para tener un menor
rango de error en nuestras observaciones y comparaciones, como se realizo en la
tabla. Al igual nos sorprendimos de que nosotros a primera vista vimos solo como
si fueren pequeñas piedritas sin estructura, pero al observarlo detalladamente, nos
dimos cuenta de que eran diferentes que tenían estructura y que sus formas eran
diferentes pero algunas se parecían y que algunos reactivos tenían más de un tipo
de estructura como lo fue el silicio y que también tenia dos tipos de colores negro
y amarillo que se mezclaban, observados que la vista no se compara con lo que
pudimos observar con el microscopio.

BIBLIOGRAFIA:
● Choppin, G (1978). Química nivel A, Distrito Federal; Publicaciones cultural
S.A.
● M. Barrow Gordon, Química General, Editorial Reverte S.A., pág. 262.266.

Página 13 de 14
● Donald E. Sands, Introducción a la Cristalografía, Editorial Reverte S. A.,
pág 1-4
● Manual del Ingeniero Químico, de Robert h. Perry, don w. Green, James
o. maloney

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