Matriz PNI Retos provenientes de la Globalización
POSITIVO
1. Reconocimiento de la globalización como un
fenómeno pluridimensional que abarca diversos
aspectos de la vida.
2. Enfatiza la importancia de la educación para
aprender a vivir juntos y a ser ciudadanos del
mundo sin perder la identidad cultural.
3. Destaca la centralidad del conocimiento como
pilar de la riqueza y poder de las naciones.
4. Reconoce el cambio constante en la naturaleza
del conocimiento y la necesidad de adaptarse.
5. Hace un llamado a priorizar las inversiones en
educación y reconoce su papel estratégico en el
desarrollo de las naciones.
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NEGATIVO INTERESANTE
1. Se menciona que la globalización económica es 1. La idea de que la globalización, aunque
asimétrica y no ha llevado a una distribución dominante, no es intrínsecamente buena o mala, sino
equitativa de sus bene cios. que depende de cómo nos insertamos en ella.
2. El texto señala que hasta hace poco, entidades 2. La mención de que las economías avanzadas se
como el Banco Mundial dudaban de la efectividad de basan en la disponibilidad y uso de conocimiento e
invertir en educación superior en países en información.
desarrollo.
3. Indica una posible mercantilización del 3. El conocimiento disciplinario registrado
conocimiento, viéndolo como una simple mercancía. internacionalmente ha tenido un ritmo acelerado de
crecimiento y se estima que para el año 2020 se
duplicaría cada 73 días.
4. El conocimiento actual tiende a una rápida 4. La "educación permanente" surge como
obsolescencia. respuesta a la naturaleza cambiante del mundo,
donde el aprendizaje y la adaptación son constantes.
5. Existe una presión para que los profesionales se 5. Se introduce el concepto de “empleabilidad” en
actualicen constantemente para mantenerse lugar de preparar para trabajos especí cos,
relevantes en el mercado laboral. sugiriendo una adaptabilidad a diversos roles
profesionales a lo largo de la carrera de un individuo.
 Matriz PNI Retos provenientes de la Naturaleza del Conocimiento Contemporáneo
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

1. Se enfatiza la importancia de una capacitación 1. Se sugiere que no existe un método de enseñanza 1. La etimología y evolución histórica del término
especializada para los profesionales con perfecto que se adapte a todas las situaciones, lo "Didáctica" y cómo ha in uido en la enseñanza a lo
responsabilidad social, subrayando la importancia de que podría desmotivar a algunos educadores. largo de los siglos.
la educación.

2. Se reconoce la complejidad de la enseñanza y el 2. La cantidad de información proporcionada puede 2. La distinción entre didáctica general, diferencial y
papel vital que desempeña el docente, destacando la ser abrumadora para aquellos que no están especial, lo que proporciona una estructura clara
necesidad de una capacitación pedagógica y familiarizados con el tema, haciendo difícil la para entender la didáctica desde diferentes
técnica. digestión y comprensión. perspectivas.

3. Se ofrece una comprensión detallada de la 3. El texto no aborda de manera explícita las 3. La mención de diferentes autores y sus
didáctica, su origen y su papel en la educación, lo di cultades o desafíos actuales en la didáctica y de niciones de didáctica, lo que proporciona una
que ayuda a profundizar en su estudio e cómo abordarlos. perspectiva amplia y diversa sobre el tema.
implementación.

4. Se resalta la necesidad de adaptabilidad y 4. Aunque se mencionan diversos principios y 4. La exploración de la didáctica como un arte y una
exibilidad en la didáctica para atender a las enfoques, podría faltar una guía más concreta sobre ciencia, lo que abre el debate sobre la naturaleza
diferencias individuales y las diversas situaciones cómo implementar estos principios en el aula. multidimensional de la enseñanza.
educativas.

5. Se recalca la interconexión entre teoría y práctica, 5. Podría haber una mayor inclusión de enfoques 5. La inclusión de principios didácticos
y cómo ambos aspectos son esenciales para una contemporáneos o innovadores en didáctica, especí cos y cómo se aplican en la educación
didáctica efectiva. considerando los avances tecnológicos y superior, lo que puede ser una herramienta valiosa
pedagógicos. para los educadores en ese nivel.
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