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Niveles de Bloom (PDF) - 10O. BACH COMPUTACIÓN-SECCIÓN A-2023
Niveles de Bloom (PDF) - 10O. BACH COMPUTACIÓN-SECCIÓN A-2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
AVANZADO (AV): Utiliza de forma correcta la información expresada en diferentes fuentes para realizar las actividades
planteadas. Emplea con bastante frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando estos se
plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con bastante acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
AVANZADO (AV): Interpreta apropiadamente la información representada en diferentes medios (textos, páginas web,
gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara relaciones entre
los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones. Traduce y
parafrasea con bastante fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EXCELENTE (EX): Utiliza de forma apropiada la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con mucha frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con mucho acierto acciones que dan solución al
problema planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
AVANZADO (AV): Interpreta apropiadamente la información representada en diferentes medios (textos, páginas web,
gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara relaciones entre
los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones. Traduce y
parafrasea con bastante fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
20
Institución: Centro Educativo Petén 0
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EXCELENTE (EX): Utiliza de forma apropiada la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con mucha frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con mucho acierto acciones que dan solución al
problema planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EXCELENTE (EX): Interpreta de manera destacable la información representada en diferentes medios (textos, páginas
web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara y precisa
relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones.
Traduce y parafrasea con mucha fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma
propia.
RECORDAR
EXCELENTE (EX): Encuentra y localiza sin ninguna dificultad hechos, conceptos, procesos, procedimientos y diferentes
medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han aprendido. Identifica de
manera precisa la información aprendida cuando se representa en diferentes contextos. Reconoce y selecciona con
mucha corrección los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos… aprendidos cuando se muestran entre otros con
similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EXCELENTE (EX): Utiliza de forma apropiada la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con mucha frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con mucho acierto acciones que dan solución al
problema planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EXCELENTE (EX): Interpreta de manera destacable la información representada en diferentes medios (textos, páginas
web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara y precisa
relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones.
Traduce y parafrasea con mucha fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma
propia.
RECORDAR
EXCELENTE (EX): Encuentra y localiza sin ninguna dificultad hechos, conceptos, procesos, procedimientos y diferentes
medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han aprendido. Identifica de
manera precisa la información aprendida cuando se representa en diferentes contextos. Reconoce y selecciona con
mucha corrección los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos… aprendidos cuando se muestran entre otros con
similar significado.
Niveles de bloom
36%
Grupo: 10O. BACH 50%
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EN DESARROLLO (DS): Utiliza de forma básica la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con cierta frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con algún acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
EN DESARROLLO (DS): Encuentra y localiza con ciertas dificultades hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica con algunas imprecisiones la información aprendida cuando se representa en diferentes contextos.
Reconoce y selecciona con algunas incorrecciones los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos… aprendidos cuando
se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
36%
Grupo: 10O. BACH 60%
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
AVANZADO (AV): Utiliza de forma correcta la información expresada en diferentes fuentes para realizar las actividades
planteadas. Emplea con bastante frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando estos se
plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con bastante acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
35%
Grupo: 10O. BACH 50%
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EN DESARROLLO (DS): Utiliza de forma básica la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con cierta frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con algún acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
AVANZADO (AV): Utiliza de forma correcta la información expresada en diferentes fuentes para realizar las actividades
planteadas. Emplea con bastante frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando estos se
plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con bastante acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EXCELENTE (EX): Utiliza de forma apropiada la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con mucha frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con mucho acierto acciones que dan solución al
problema planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EXCELENTE (EX): Interpreta de manera destacable la información representada en diferentes medios (textos, páginas
web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara y precisa
relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones.
Traduce y parafrasea con mucha fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma
propia.
RECORDAR
EXCELENTE (EX): Encuentra y localiza sin ninguna dificultad hechos, conceptos, procesos, procedimientos y diferentes
medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han aprendido. Identifica de
manera precisa la información aprendida cuando se representa en diferentes contextos. Reconoce y selecciona con
mucha corrección los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos… aprendidos cuando se muestran entre otros con
similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
AVANZADO (AV): Utiliza de forma correcta la información expresada en diferentes fuentes para realizar las actividades
planteadas. Emplea con bastante frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando estos se
plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con bastante acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
AVANZADO (AV): Interpreta apropiadamente la información representada en diferentes medios (textos, páginas web,
gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara relaciones entre
los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones. Traduce y
parafrasea con bastante fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
AVANZADO (AV): Utiliza de forma correcta la información expresada en diferentes fuentes para realizar las actividades
planteadas. Emplea con bastante frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando estos se
plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con bastante acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
AVANZADO (AV): Interpreta apropiadamente la información representada en diferentes medios (textos, páginas web,
gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara relaciones entre
los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones. Traduce y
parafrasea con bastante fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
35%
Grupo: 10O. BACH 49%
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EN DESARROLLO (DS): Utiliza de forma básica la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con cierta frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con algún acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
25%
35%
Grupo: 10O. BACH
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EN DESARROLLO (DS): Utiliza de forma básica la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con cierta frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con algún acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
35% 35%
Grupo: 10O. BACH
COMPUTACIÓN-
SECCIÓN A-2023
COMPRENDER APLICAR
Fecha de
reporte: 20/9/2023
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
EN DESARROLLO (DS): Examina y fragmenta de forma básica los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta con ciertas dificultades la información
con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura con cierta claridad la información proveniente de diversas fuentes
de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EN DESARROLLO (DS): Utiliza de forma básica la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con cierta frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con algún acierto acciones que dan solución al problema
planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
EN DESARROLLO (DS): Interpreta de forma aceptable la información representada en diferentes medios (textos,
páginas web, gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece con cierta
claridad relaciones entre los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y
clasificaciones. Traduce y parafrasea con fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una
forma propia.
RECORDAR
AVANZADO (AV): Encuentra y localiza sin dificultades importantes hechos, conceptos, procesos, procedimientos y
principios en diferentes medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han
aprendido. Identifica sin imprecisiones importantes la información aprendida cuando se representa en diferentes
contextos. Reconoce y selecciona sin incorrecciones importantes los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos…
aprendidos cuando se muestran entre otros con similar significado.
Niveles de bloom
Estudiante
Referencia
NIVEL DE BLOOM
ANALIZAR
AVANZADO (AV): Examina y fragmenta de forma correcta los problemas en partes con la finalidad de establecer
relaciones entre ellas que permitan la solución del mismo. Compara y contrasta sin dificultades importantes la
información con la finalidad de determinar su veracidad. Estructura de forma clara la información proveniente de diversas
fuentes de manera que pueda ser ordenada, organizada o esquematizada.
APLICAR
EXCELENTE (EX): Utiliza de forma apropiada la información expresada en diferentes fuentes para realizar las
actividades planteadas. Emplea con mucha frecuencia el conocimiento adquirido para resolver problemas y retos cuando
estos se plantean en nuevas situaciones. Implementa y ejecuta con mucho acierto acciones que dan solución al
problema planteado haciendo uso del conocimiento adquirido.
COMPRENDER
AVANZADO (AV): Interpreta apropiadamente la información representada en diferentes medios (textos, páginas web,
gráficos, infografías…) con la finalidad de resolver distintos tipos de problemas. Establece de forma clara relaciones entre
los datos, fechas… para construir significado a partir de inferencias, comparaciones y clasificaciones. Traduce y
parafrasea con bastante fluidez la información con la finalidad de poder asimilarla y expresarla de una forma propia.
RECORDAR
EXCELENTE (EX): Encuentra y localiza sin ninguna dificultad hechos, conceptos, procesos, procedimientos y diferentes
medios (textos, páginas web, gráficos, infografías…) de una manera aproximada a como se han aprendido. Identifica de
manera precisa la información aprendida cuando se representa en diferentes contextos. Reconoce y selecciona con
mucha corrección los hechos, fechas, datos, nombres, conceptos… aprendidos cuando se muestran entre otros con
similar significado.