jemplo Ciclo Formative Grado Medio Obr 4, Nombre del Real Decreto: Real Decreto 1699/2017, de 18 de rpoviembre, por e! que se establece ef tulo de Técnico en Obras Interior, Decoraciin y Rehabalacien y se ffan sus ensertanzas rniinas. 2, Identiicacion del titulo: Obras de Interior, Decoracion y Rehabitacion. 43, Familia profesional: Edficacion y Obra Cv 4. Duracén: 2.000 horas. 5. La competencia general del Ciclo es: La competencia general de esto titulo consiste en orgenizar y ejecutar los acabados de ‘consituccién en obra nueva, reforma y rehabitacion, reaizando ‘suelos, pariciones y techos, mediante fa instalacién de panies 0 pezas prefabricadas, 'a colocacin de places o laminas, la ‘aplicacién de revestinientos continuo y la pintura de superficie, cumplendo las condiciones y plazos establecidos asi como las prescrpciones de calidad, seguried y medio ambiente ', ,Qué significa competencia general? (Lbve) 7. Les competencias profesionaies, personals y sociales son ‘) Realzar partcones y trasdosados, mentando places pretebricedes comprabando quenexo de union hay? {Qué puedes unir? ;Qué cuali- ara mas relacionadas? ig ' Foe soquesoy buena es Cantar, las relaciones interper- Fa aomeatia.. aren e203 2S: Viejar, conocer gente, los idiomas, soni seo posi pia er RELACIONES INTERPERSONA- “ELOSIDIONAS. stON: er auelo que amas y lo que el mundo neces 3 a exo de unién ay? Que puedes unit? stile defo que amo es: Var, conocer gente, os comes, sept... _seieempo de lo que el mundo necesita es: Sostenbilidad, gestion ‘presduos, Educacion de calidad, salud y bienestar de las perso- ‘9s, n dea pobreza, coin por el cima. \B eemplo de mision podria ser. VIAJAR, CONOCER GENTE, SENESTAR DE LAS PERSONAS, SOSTENIBILIDAD. {)VOCACION: entre aquello que el mundo necesita y por lo ‘ute pueden pagar...Qué nexo de unién hay’? “Sjelelemplo de lo que el mundo necesita es: Tecnologia, Sostenib- iad, gestion de residuos, Educacién de calidad, salud y bienestar ‘elas personas, fin de la pobreza, accion por ‘al clime *Sjel ejemplo de o que me pueden pagar es: Representante comer~ 4a], Agente comercial Supervisor / supenisara de telemarketing. +E) elemplo de vocacién podria ser: COMERCIAL, SOSTENIBILI- DAD, TECNOLOGIA D) PROFESION: entre aquello por lo que te pueden pagar yen Jo que eres buenG.,Qué nexo de unién hay? +l ejemplo de lo que me pueden pagar es: Reoresentante comer- Gil, Agente comercial Supenisor! supervisora de telemarketing. *Sjel ejemplo defo que soy bueno es: Cantar las relaciones interper- ‘sonales, la empatia. E) ejemplo de profesién podria ser: RELACIONES INTERPERSO- NALES, COMERCIAL. ‘Una ver tienes identificadas estas 4: define un ambito de trabajo en cual estara ubicado tu |KIGAI. Observa todos lo que has escrito y ta ‘hacia donde podria ir tu camino y como te resuena esa profe- empl; Uniendo los idiomas, las relaciones, el vieja, la sosteribil- ed, ta tecnologia: SLAREA DE CONOCIMIENTO DE MI IKIGAI ES COMERCIAL \SECTORES DE TECNOLOGIA io SOSTENIBILIDAD). PORLO QUETE PUEDEN PAGARDRIENTACION LABORAL Tibi Woe () FICHA 8 - MI PROFESION OBJETIVO un trabajo de Investigacion para obtener informacion sobre las ocupaciones vinculadas al drea de interés para ver qué positiiga wales pueden aportary elegir la profesin objetivo, G El area de conocimiento e interés que mas me interesa es... Ejemplo: ambito educativo 'nvestiga qué puestos de trabajo concretos existen para esta area y elige 3: Los puesto de trabajo de esta fea son. ‘A. Puesto 1: Educador/a infantil B, Puesto 2: Educadora social C. Puesto 3: Maestroa de rimara COMPLETA PARA CADA UNO De cada une de ellos resgonden la siguiente informacién: SITIOS WEB QUE TE PUEDEN AYUDAR: hitps:/acortarink/BMKBOY https:/acortarlink/SBOE74 infojobs Infoempleo IMPORTANTE: poner la fuente de informacion (WEB). Recuera que las paginas oficiales de organismos publicas y de webs y portales de empleo son las mas fables. EJEMPLO: Educadarla infant. idles) Formativo(s) de Animactin cultural psico- Gonveniente que se tenga Se dedica a crogramar, rea | la Famila Profesional motcidad 0 musicoterapia. un mirimo nivel e inglés. izar y evaluar programs de Sonvicos socioculturales Recomendable cam 46 iva! meq atencion ala primera infancia, Yala comunided - Gra- maniuladore de almentos. Go. ormaicn, vores, @bicanda. mélodos de er do Superior: Ecueadin siss desea cbtenerunapla- electnicoynavegadores Seranza y abrendzae ba mint za fla piblca, es necesario de Intemet favorecer ol dasar i I y de las Grado; Educacion infant superar oposiciones, para lo autonomia personal y de ae Thoresohdble capacidades de expresion y titulo ofcal de comunicacion de os niios y a ol ries entre 0 y 6 ats. Finalmente, después de leer cada descripcion del puesto, debes ELEGIR UNO, aque! que te resuene mas; aquel en el que te veas en futuro y aquel que sientas que puede ser tu ikigai. MI PROFESION OBJETIVO ES .......Educadoria infantil.INSPIRACION Y TENDENCIAS la ficha: oe « as relacionadas con nuestra profesién objetivo y que nos inspiren y nos motiven. Detectar nuevas tendencias relacionadas wie relacionado i profesionales que me inspiran cartes amBreas del sector que puedan ser inspiracién para ti, youtube, charlas TED; etc e insértalo en tu portfolio. reioro Gutérez es Ingeniaro Quimico por fa Universidad de Granada e Industrial por la Universidad de Linares, con masteres en gene mde energiaeléctica, drecién de seguridad, y adminisrecion y recon de empresas. Su motvacitn profesional se cenre en el rola dela producion de eneria pero sempre de manera segura y sostenible. cary renovate, estamos preparados para shar al mundo? | Caos Gute | TEDsReale: nips /acotar nk 3EVeKD ie Santos: Esa Drecira GeeraCreatva de Prximiy Espa. Con ura rayecona de més de 20 ates en el sector da publicided a sido reconocia en Varias ocasoras por su abajo en la creacin de campaas publi pra marcas como Au, Nike, Vodafone cnt ore. ye Santos - Creatividae Publotaria iips./acoriarink/QcOV ‘hema Alonso: es un hacke'yexperto en seguridad informétce Alonso ha trabajad para diversas empresas espariols@ ifemacionales ‘anal ambi de a cibersegurided yes recanacd como uno de los mayors expertos en hacking ico en Expat. ENTREVISTAA CHEMAALONSO. Hacking Etioo hnipsifacortartink/QI0eh ria Chincha, es una profesoa y expert en recursas hurnanos en la escuela de negocios IESE en Barcelona. Ha sido reconocida por ‘su rabajo en a promocon dela igualdad de género en el émbito labora yh reibido mitples premios y econocimientos. Nuria Chincha ‘Nuevos valores y modelos de liderazgo en las rganizaciones en Hore hitps!/acorar inW/EIC21NV Entrevista profesional ‘Agruparse en grupos de interés por puestos de trabajo similares 3-4 personas y: + Seleccionar al menos tres profesionales que deseéis visitar. Jusilicar |a eleccion de cada uno de ellos y explicar qué aspectos interesa ‘conocer de cada profesional. + Poneros en contacto on los profesionales seleccionads para solictar una reunién o una entrevista, Podeis hacer a través de correo ‘electric 0 por eléfono. Es importante prasentaros y explcar el objetivo dela vista, “Una vez que se haya confirmado a reunién, investigad més a fondo sobre la trayectoria profesional del entrevistad@, sus logros y ‘cualquier ora informacion relevarie + Disefiad un cuestionario con preguntas para hacer durante la reunn. Por ejemplo: cuales son sus estudios, porque los eligo, cual ha do su trayactoria profesional, qué pros y contras tiene su trabajo, cudles son sus consejos, etc, eto + Durante la reunin, que puede ser presencial 0 online, prestar atencén para anotar toda la informacién posible. Con el permiso de! enirevistad@ podes grabar le entrevista para posteriomenteinsertara en vuestro POPE + Fioaimente: =Redactar un informe que insertarés en tu portfolio con: slntroduccin en la que se explique el objetivo de la actividad, »Una descrpcién de cada uno de ls profesional entrevistados informacion mas relevante obtenida durante a reunion » Reflexion personal sobre lo aprendido y cbmo apicarlo en tu carrera profesional ~Insertar video de la entrevista en el portfolio (en caso de estar grabado),uD 13 ORIENTACION LABORAL -INSPIRACION Y TENDENCIAS Actividad de ampliacién: Tendencias de la profesién o sector En este apartado podemos buscar indicadores, datos 0 recomendaciones respecto a las tendencias de nuestto sector teniendo en cuenta estos 4 apartados: + Crecimiento del empleo. i + Digitalizacién y nuevas oportunidades de empleo + Necesidad de profesionales cualficados * Calidad del empleo. . Haz una biisqueda en tu buscador de internet: “Tendencias en..,..(profesion elegida), ', Puedes buscar en los siguientes sitios web: ‘InfoJobs: En su seccién de Tendencias del Mercado Laboral, Puedes encontrar informes sobre las profesiones més demandades, los sectores con mas empleo, os salarios medios por sector, entre ‘otros datos itiles para concer las tendencias del mercado labora + Linkedin: En su seccién de Insights, puedes encontrar informes sobre las hablidades mas demandadas, las empresas que estan Contatando ms, las dudades con més empleo, ene co ay cs *Randstad: En su seccién de Tendencias del Men puedes encontrar informes sobre las profesiones me los sectores con mas empleo, los salarios medios otros datos relevantes, ado La 8 demandadag Or Seto ee + Servicio Pico de Empleo Estat (SEPE): En su pina yay ueden encontrar estdisticasy datos sobre el mercaco apres * + Instituto Nacional de Estadisica (INE): En su pagina web se ‘encontrar datos sobre el empleo, la poblacin activa y la en general + Eurostat: En su pagina web se pueden encontar datos sob a ‘empleo en Espafia y en otros paises de la UE. IMPORTANTE: poner la fuente de informacién. Recuerca qu ios paginas ofciales de organismos piblicos son las mas fabs, Puede conomig Noticia: Desarrollan una tecnologia innovadora para aprovechare ‘exceso de energia generada por las placas solares htpsifacortartink/7yu9pT Finalmente redecta las conclusiones sobre tu profesién, inséraiss en tu portfolio y compartelas con el resto de la clase. Objetivo de la ficha: Identifcar las funciones a desemperiar y competencias requeridas y ‘ofertas de empleo. La ficha consta de: a. DEFINE EL PUESTO: Definir tareas, funciones, condiciones y com- petencias generales b, BUSCA OFERTAS: Buscar al menos 3 ofertas de.empleo . Una vez elegida la profesién completa la siguiente informacion Tareas | funciones del puesto: Condiciones laborales: Competencias requerides més relevantes: Sitios web que te pueden ayudar: hittps://acortar link/BMKBOY hitps:lacortarlinkSBOE74 IMPORTANTE: poner la fuente de informacion. Recuerda que las paginas oficiales de organismos pablcos y de webs y portales de ‘empleo son las mas fables. FICHA 6 - OFERTAS DE EMPLEO Ejemplo para el puesto de trabajo de Montadoria - instalador/a de equipos de energia solar Tareas /funciones del puesto: En instalacones solarestérmicas: Monia circuits y equipos eléctrcos de instalaciones soars ‘micas de acuerdo con el corresponatente proyecto o proorame de montgje: Realza el monsje de las canaizacones, conductores elctioos yy elementos delectores la instalacion Construye y monta fos cuadros de contol y de automatism de Ja instalacién de acuerdo con el Reglamento Elecrtécnco de Baja Tensién, PPone an servicio la instalacion y realiza las operaciones defi ‘ionamiento de fa instalacion solar trmica: Realiza la puesta en servicio de la instalacion, comprabando . Detalle: resumen de que ‘Se recomiendan sobre los 2000 § 1)Y0: Quien soy? Soy un apasionado del medio ambiente y de la conservacién de \a naturaleza. Desde joven, he sentido una profunda conexién ‘con el mundo natural y he decidido convertir esa pasién en mi profesion. Me considero una persona comprometida, responsable y dedicada a contribuir al cuidado y preservacién del medio ambiente. | {Cémo soy? (valores) ‘Mis valores principales son el respeto, la responsabilidad y la sosteniblidad. Soy una persona comprometida con mi trabajo, hhonesta y ética en todas mis acciones. Como me ven los demas? ‘Me perciben como alguien comprometido y apasionado por la 2) OBJETIVOS: {Qué quiero? Mi objetivo es convertime en un profesional atamente capactiado y reconocido en el Ambito de fa conservacién del medio ambiente, Deseo aplicar mis conocimientos y habilidades para contribuir de ‘manera significativa a la proteccion de los ecosistemas y educar a 3°) AQUIEN: 2Quién es mi audiencia? _ Mi audiencia principal son las personas y organizaciones interesadas en la conservacién del medio ambiente y la {que englobe tu autoandlisis (lalentos, competencias, motivaciones) tu estrategia y ademas tue o puesen ayudar el contesiar a las siguientes preguntas, cudntas mas contestes mas faci te resuitard redactar tu mensaje Hing 1, SYA quién + {Quien es mi audioncla? * .Cudl es mi mercado? + {Quién es mi publoo? 4°) Con quién: + ¢Cudles son mis contactos? (personas que me ayudar proceso de bisqueda) * Linkedin recomendado para G8, opcionsl para algin gy) F808 incluya la parte de YO y objetives. El maximo de caracteres pueden ser 2600 que son los que permite Linkedin Pere puede ser mas corto; para que te permita también utlizaro en tu perfil profesional de Twiter PASO 3: Ya sabes a quién transmitir y con ‘quién hacerlo. Utiiza la red social Linkedin (wwrw linkedin com) para transmitir tu mensaje semplo de redaccién alumn@ de GM de Aprovechamiento y Gonservacién del Medio Natural ‘Naturaleza. Mi entusiasmo, en equipo, 2Qué me diferencia de los demas? (en lo que més destac) Mi principal foaleza radca en mi conocininto gros y acualzado sobre el medio ambient la conservacin dep recursos naturales. Con quéiquién me identfico? (modelosireferentes) ‘Me identiico con personas que han dejado huela en el ambit de la conservacion del medio ambiente, como Jane Goodell y Dag Attenborough, por su decicacién y iderazgo en la proteccin dea ‘auna ya flora, asl cemo su capacidad para concienciaralasocaday sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, También me inspro ‘en organizaciones como WWF y Greenpeace, que trabajan por a ‘conservacion del biodiversidedy la promocion dela sosteibidsd Aedicacion mi capaciad para trate la sociedad sobre la importancia de preservar nuestra natuaieza ‘{.Cudles son mis objetivos? is objtivosson adquitiuna sdlida experiencia prtica en elcampo de fa conservacién del medio natural através de oportunidades de ‘empleo y proyectos de investigacién, ‘ostenibilidad. Esto inciuye insttuciones _gubernameniales, ‘organizaciones no gubernamentales, empresas comprometdas ‘con la responsabilidad ambiental y la sociedad en general.