Liceo Alemán del Verbo Divino

Patio Chico
Segundos Básicos 2023
Matemática BSL

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA SEGUNDOS AÑOS

UNIDAD 2: Patrones y Secuencias.

Nombre:___________________________________________ Curso: 2°año ____

Fecha: __/ ___/___ Puntaje total: 48 puntos. Puntaje Obtenido: ____ pts.

I. Lee atentamente y responde encerrando la letra de la alternativa correcta. /5p

1. El patrón de la secuencia 75 – 70 – 65 – 60 – 55 … es:

a) Sumar 7

b) Restar 5

b) Sumar 5

2. Un número que puede ir en es:

a) 12

b) 15
11+3
c) 11

3. ¿Cuál es el término que continua la secuencia?

a) 42
36 - 38 - 40 - - 44 - 46
b) 43

c) 45

4. El número que completa la desigualdad es:

a) 19
15
b) 13

c) 15
> 15

5. El signo que completa la desigualdad es:

a) <

b) >

c) = 14
20
1
 SECUENCIAS
II. Encuentra el patrón y continua la secuencia. /10p

a) El patrón es _________ (1p)

28 30 32 (2p)

b) El patrón es _________ (1p)

35 32 29 (2p)

c) Inventa un patrón y completa la secuencia.

El patrón es: ______________ (1p)

(3p)

III. Continúa la secuencia según patrón dado. / 6p

a) El patrón es Sumar 5

b) El patrón es Restar 2

52
2
 ALGEBRA: IGUALDAD Y DESIGUALDAD

V.- Dibuja para representar cada caso. /6p

8 = 5 +3 12 > 7 5 < 6+1

VI.- Encuentra un número que pueda ir en y completa la igualdad o

desigualdad. /9p

8
15 10

VII.- Completa con el signo de igualdad o desigualdad > < ó =. /9p

3
VIII. Resolución de problemas. /3p

Lee atentamente cada situación y dibuja una balanza para representar, escribir la
relación y escribir la respuesta.

a) Vicente y Eduardo están recolectando tapitas.

Vicente ha juntado 10 y Eduardo 13. ¿Quién ha recolectado más?

No olvides revisar tu
prueba antes de
entregarla….

¡Buen trabajo!