Liceo Bicentenario de Excelencia

Nibaldo Sepúlveda Fernández

Profesora Rosana Quiroz
Calificación
Profesora especialista. Katerin De La Fuente

Rúbrica para evaluar producción de texto poético

Nombre estudiante: Curso:

NIVELES DE DESEMPEÑO

Aspectos a 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente

evaluar
Título Es muy creativo y Es creativo y Es suficientemente No es creativo ni
original, y se ajusta original, y se ajusta creativo y original y original, y no se
muy bien al tema del bien al tema del se ajusta al tema que ajusta al tema
poema. poema. se pretende reflejar que se pretende
en el poema. refleja el poema.

Estructura El poema presenta El poema El poema El poema no

una completa presenta una presenta una presenta una
estructura según lo estructura: menos estructura poco estructura
solicitado: 4g de 2 definida. definida.
estrofas con 4 estrofas y menos
versos cada una. de 4 versos por
estrofa.
Uso de En el poema refleja el En el poema En el poema se refleja El poema no se
figuras uso de figuras refleja el uso de al el uso de alguna figura refleja el uso de
literarias. literarias: menos una figura literaria, pero no figuras
personificación y literaria: corresponden a literarias.
comparación. personificación y personificación o
comparación. comparación.

Sentimientos Hace vibrar y pensar al En la mayor parte del Unas veces, hace Ni despierta
que lo lee. poema, su lectura hace vibrar al lector y sentimientos ni
Despierta vibrar al lector, y despierta sus hace vibrar al
sentimientos en el despierta sus sentimientos, y otras lector.
lector. sentimientos. no.
Musicalidad En ningún momento se En la mayoría del En algunas partes del En la mayor
rimas pierde la noción de poema, no se pierde la poema, se pierde la parte del
musicalidad en el noción de musicalidad noción de la poema se
poema debido al uso de debido al uso al menos musicalidad debido al pierde la
rimas: consonantes y de 1 rima: consonantes uso de un solo tipo de noción de la
asonantes en los y 1 asonante en los rima. musicalidad
versos. versos. debido a la
usencia de
rimas.

Puntaje ideal: 20 puntos. ´Puntaje obtenido:

Liceo Bicentenario de Excelencia
Nibaldo Sepúlveda Fernández
Profesora Rosana Quiroz
Profesora especialista. Katerin De La Fuente
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