MATEMÁTICA PARA

ARQUITECTURA
SESIÓN 3: Continuidad de una función

Departamento de Ciencias
 INTRODUCCIÓN
Situación problemática:

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

La empresa ARQUITECTOS SAC. Tiene los siguientes gastos

en materiales de construcción, están dados por la siguiente
función: 0, 4 x + 100; si 0  x  1000

f ( x ) =  2000 x
 ; si x  1000
 x + 3000
Donde x es el presupuesto en miles de dólares. Indique si los
gastos del material de construcción tiene un comportamiento
continuo, cuando el presupuesto es igual a 1 000 000 dólares
SABERES PREVIOS

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LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante

analiza el comportamiento de
funciones continuas o discontinuas
haciendo uso de sus propiedades en un
contexto real de forma coherente.
Contenidos

Continuidad de una función

Discontinuidad de una función

Tipos de discontinuidad
 Continuidad de una función
Una función f(x) es continua en un punto x = a, si se cumple:

1. Existe : 𝒇(𝒂)

2. Existe: 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) → 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒊𝒎+ 𝒇(𝒙)

𝒙→𝒂 𝒙→𝒂 𝒙→𝒂

3. Se cumple que 𝒇(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→𝒂

Si una función no cumple alguna de estas condiciones, decimos que la función es discontinua en x = a
Discontinuidad de una función
TIPOS DE
DISCONTINUIDAD: Discontinuidad

Esencial o No esencial o
No Evitable Evitable

1ra Especie
Salto Finito
2da Especie
Salto Infinito
Asintótica
 Discontinuidad de una función
DE PRIMERA ESPECIE CON SALTO FINITO
Los limites laterales en el punto existen pero no son iguales (salto no nulo). Se le denomina
también discontinuidad escalonada o finita.
Discontinuidad de una función
DE PRIMERA ESPECIE CON SALTO INFINITO
Uno de los limites laterales es infinito y el otro finito.
Discontinuidad de una función
DE PRIMERA ESPECIE ASINTÓTICA
Si los dos límites laterales de la función en el punto x = a son infinitos.
Discontinuidad de una función
DE SEGUNDA ESPECIE
Si la función no existe en uno de los lados del punto, presenta una discontinuidad de
segunda especie en ese punto.
Discontinuidad de una función
DISCONTINUIDAD NO ESCENCIAL O EVITABLE
La función está o no definida en el punto.
El límite existe pero no es igual al valor de la función en el punto
Continuidad de una función
𝑥 2 +1
EJEMPLO 1: Estudie la continuidad de la siguiente función: 𝑓(𝑥) =
𝑥−2
SOLUCIÓN:
Continuidad de una función
𝑥 2 +1
Veamos la gráfica de la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥−2

Cuando me acerco a 2+
la función va hacia +∞

Aquí tendremos
Cuando me acerco a 2- Una Asíntota vertical
la función va hacia -∞ De ecuación x=2
Continuidad de una función
EJEMPLO 2: 5 𝑥 ≤2
Estudie la continuidad de la siguiente función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 10 2<𝑥<5
SOLUCIÓN:
4𝑥 − 15 𝑥 ≥5

5 Aquí tenemos una recta horizontal, paralela al eje de abscisas X.

Siempre es continua en su intervalo de definición.

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 10 Aquí tenemos una parábola. Siempre es continua en su intervalo

de definición.

Aquí tenemos una recta. Siempre es continua en su intervalo de

4𝑥 − 15
definición.

Así que solo procederemos a estudiar la continuidad en los casos x = 2 y x = 5 . Que son
los puntos donde puede ocurrir algún cambio respecto a la continuidad
Continuidad de una función
PARA X = 2

5 𝑥 ≤2
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 10 2<𝑥<5
4𝑥 − 15 𝑥 ≥5

1. 𝑓(2) =5
lim− 𝑓(𝑥) ≠ lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→2 𝑥→2
2. lim 𝑓(𝑥) = ∄
𝑥→2 5 ≠2
3. 𝑓(2) ≠ lim 𝑓(𝑥)
𝑥→2
Como tenemos que el limite por la izquierda y el limite por la derecha en x=2 son distintos
tenemos que f(x) es discontinua esencial de 1ª especie con salto finito en x=2, donde se
produce un salto de 3 unidades.
Continuidad de una función
PARA X = 5

5 𝑥 ≤2
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 10 2<𝑥<5
4𝑥 − 15 𝑥 ≥5

1. 𝑓(5) =5
lim− 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→5 𝑥→5
2. lim 𝑓(𝑥) = 5
𝑥→5 5=5
3. 𝑓(5) = lim 𝑓(𝑥)
𝑥→5
Como tenemos que el limite por la izquierda y el limite por la derecha en x=5 son iguales
tenemos que f(x) continua de en x = 5
SABERES PREVIOS
Continuidad de una función
Continuidad de una función
EJEMPLO 3: Estudie la continuidad de la siguiente función: 𝑥 2 −3𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥 −1
SOLUCIÓN:
Tenemos que Dominio de f(x) es R - { 1 }
Continuidad de una función
Veamos ahora su forma gráfica:

𝑥 2 −3𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥 −1

Tenemos un punto abierto, para x = 1

Continuidad de una función
EJEMPLO 4: Estudie la continuidad de la siguiente función: 𝑥 2 −3𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥 −3
SOLUCIÓN:
Tenemos que Dominio de f(x) es R - { 3 } , entonces solo tendríamos que estudiar el caso para x = 3
Continuidad de una función
Veamos ahora su forma gráfica:
𝑥 2 −3𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥 −3

Tenemos una asíntota, x = 3

Continuidad de una función
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
La empresa ARQUITECTOS SAC. Tiene los siguientes gastos en materiales de construcción, están
dados por la siguiente función:
0, 4 x + 100; si 0  x  1000

f ( x ) =  2000 x
 ; si x  1000
 x + 3000
Donde x es el presupuesto en miles de dólares. Indique si los gastos del material de construcción
tiene un comportamiento continuo, cuando el presupuesto es igual a 1 000 000 dólares

SOLUCIÓN:
1° Analizar la situación problemática, y extraer datos:
𝑓 𝑥 , representa los gastos en dólares de los materiales de construcción:
x, representa el presupuesto en miles de dólares
2° Plantear el problema:
Se debe analizar la continuidad de la función en: x = 1000
Continuidad de una función
3° Aplicar la estrategia de resolución:  0, 4 x + 100; si 0  x  1000

Analizamos la función en x = 1000 f ( x ) =  2000 x
 ; si x  1000
 x + 3000

a) f ( 1000 ) = 0, 4 ( 1000 ) + 100 = 500 Existe

 Lim − f ( x ) = 0, 4 ( 1000 ) + 100 = 500

Lim f ( x ) =  x →1000
b)  2000 ( 1000 )
x →1000
 x →1000+
Lim f ( x ) = = 500 Existe
1000 + 3000
c) Lim f ( x ) = f ( 1000 ) Cumple con las tres condiciones.
x →1000

4° Responder e interpretar:

Los gastos de material de construcción son continuos cuando el presupuesto es igual a 1000
dólares.
SABERES PREVIOS
TRABAJO EN EQUIPO

Instrucciones
1. Ingrese a la sala de grupos
reducidos asignada.
2. Desarrolle las actividades
asignadas
3. Presente su desarrollo en
el Padlet del curso.
METACOGNICIÓN

¿Qué dificultades se
presentaron? ¿Cómo se absolvieron las dificultades
encontradas?

¿Qué hemos aprendido en esta ¿Qué tipos de problemas

sesión? se pueden resolver
mediante esta teoría?
REFERENCIAS

1. Moisés Lázaro C. Cálculo Diferencial. 6° edición.

MOSHERA.
Pág. 1 – 80.
2. Moisés Lázaro C. Análisis Matemático: Límites y
continuidad. 6° edición. MOSHERA.
Pag. 30– 100.
3. James Stewart. Cálculo de una variable. 6°
edición. CENGAGE. Pag. 58 – 152.
GRACIAS