NIVEL: ÁREA: ASIGNATURA/ AÑO

Bachillerato FISICA MÓDULO: LECTIVO

CURSO: PARALELO: Física I 2023 - 2024
Primero PRIMER TRIMESTRE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA: Valoración
/ /2023 /10
INDICADORES DE EVALUACIÓN/CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
I.M.4.2.4. Resuelve problemas que requieran de ecuaciones de primer grado con una incógnita en R; utiliza las distintas
notaciones para los intervalos y su representación gráfica en la solución de inecuaciones de primer grado y sistemas de
inecuaciones lineales con dos incógnitas de manera gráfica, en R. (I.1., I.4.)
I.M.4.6.1. Demuestra el teorema de Pitágoras valiéndose de diferentes estrategias, y lo aplica en la resolución de ejercicios o
situaciones reales relacionadas a triángulos rectángulos; demuestra creatividad en los procesos empleados y valora el trabajo
individual o grupal. (I.1., S.4.)
I.CN.F.5.13.1. Determina, mediante ejercicios de aplicación, el trabajo mecánico con fuerzas constantes, energía mecánica,
conservación de energía, potencia y trabajo negativo producido por las fuerzas de fricción al mover un objeto a lo largo de
cualquier trayectoria cerrada. (I.2.)

INDICACIONES PARA LA ACTIVIDAD:

Los siguientes ejercicios son de repaso para el primer aporte del Insumo 1.
1. Desarrollar los ejercicios en su cuaderno y con su procedimiento respectivo.
2. Si algún ejercicio no puede resolverlo preguntar en hora clase.
3. La preparación para el insumo en su responsabilidad
EJERCICIOS DE REPASO DE DESPEJE DE FORMULAS

ENCONTRAR LAS VARIABLES SOLICITADAS

1.

2.

3.

4.

5. De la siguiente fórmula despeje V y luego Vo

 6. De la siguiente ecuación despejar la variable a:

e = (V )( t) + 1/2 (a)( t²)

7. Despejar la variable X:

e
8. De la siguiente formula V = despejar “t”
t

9. De la fórmula propuesta despeja la velocidad inicial Vo

V f −V o
a=
t
10. En la fórmula propuesta despejar h

A=b∗h
11. Despejar m2 de la formula

m 1∗m 2
F=G 2
d
12. De la siguiente formula de volumen despejar h

1 2
V= π r h
3
13. De la siguiente igualdad despejar t1

( 25 t 1 )−( 4,6 t 2 ) =( 10 t 1 ) −( 9,65 t2 ) +(5,6 t 3)

GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA

1. Resolver el triángulo (determinar: 3 Lados, 3 ángulos, área y perímetro)

 a) b)

2. Determine las incógnitas solicitadas

a)

b)
c)

Problemas de razonamiento
1. Cuantas baldosas cuadradas de 25 cm de lado, pueden caber en un terreno rectangular de 18,5
cm de largo y 9,75 cm de ancho
2. Cuánto dinero tengo que invertir para cercar un terreno triangular de base 28m y de altura
17,5m, si la malla cuesta $25 dólares el centímetro
3. Determinar el área sombreada según los datos de la figura

4. Determinar 3 números consecutivos cuya suma es 51 y realice su promedio

5. Juan tiene el doble de edad de Pedro, dentro de 5 años la suma de sus edades será 100. ¿Cuál es
la edad de Juan y Pedro?
 UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICO SALESIANO
2023-2024

NIVEL: ÁREA: ASIGNATURA:

Bachillerato Ciencias Experimentales Física
AÑO DE
BACHILLERATO TRIMESTRE:
PARALELO:
: Primerog
PRIMERO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE
EJERCICIOS.

CATEGOR EXCELENT BUENO SUFICIENT INSUFICIENTE

IAS E E
Los Los
Los
planteamient planteamien
planteamient Los
os tos
os planteamientos
demuestran demuestran
demuestran demuestran un
completo entendimien
algún entendimiento
entendimient to sustancial
entendimient muy limitado de
Planteamie o de la del 0.2
1 0.75 o del 0.5 los conceptos
nto pregunta concepto y 5
concepto y el subyacentes
planteada el proceso
proceso necesarios para
como del matemático
matemático resolver
concepto usado para
necesario ejercicios
matemático resolver los
para resolver escrita.
para resolver ejercicios.
los ejercicios.
los ejercicios.
Algunas
Por lo Por lo veces usa una
Raramente usa
general, usa general, usa estrategia
una estrategia
una estrategia una efectiva para
efectiva para
eficiente y estrategia resolver
resolver
efectiva para efectiva ejercicios,
Resolución ejercicios lo cual 0.2
resolver 1 para 0.75 por lo que 0.5
hace que 5
ejercicios a resolver parte de sus
ninguna
fin de que las ejercicios, procedimient
respuesta
respuestas pero falla en os y
obtenida sea
sean alguna respuestas
correcta
correctas respuesta son correctas

Orden y 0.5 El trabajo es 0.3 El trabajo es 0.2 El trabajo es 0.1

organizació El trabajo es presentado presentado en descuidado y
n presentado de de manera una manera desorganizado.
manera ordenada y organizada, Es difícil saber
ordenada, organizada pero puede qué información
clara, que es por ser difícil de saber qué
organizada y lo general, leer. información está
 en las hojas
con el
formato
correspondie fácil de leer. relacionada.
nte que es
fácil de leer.

TOTAL