EVALUACIÓN - SÍLABO

FÓRMULA PARA EVALUACIONES

 PUBLICACIÓN DE NOTAS EN EL SISTEMA

CRONOGRAMA
SISTEMA
7.5% DD1+7,5%DD2+7,5%DD3+7,5% DD4 = 30%
DD1+DD2 CUESTIONARIOS
Semana9 DD1 / DD2 = 4 CUESTIONARIOS Y SE PROMEDIAN LOS
9-13 Oct 3mejores
DD3+DD4 DD3 / DD4 = 3 CUESTIONARIOS SE PROMEDIAS LOS
Semana 15 2mejores
20-24 Nov

TA1+TA2 ANÁLISIS GRÁFICO + ENSAYO ESCRITO= DOCUMENTO PDF

Semana 15 VIDEO: RESPUESTA A LA INTERROGANTE
20-24 Nov TA1: 20% + TA2: 20% = 40%
TA2: Se entrega en la semana 14 13-17 NOV

TF EV FINAL
SEMANA 16 TF: corresponde al Examen Final = 30%
27 Nov-1 Dic
AULA VIRTUAL-UNIDAD I
AULA VIRTUAL-UNIDAD II
AULA VIRTUAL-DD
 CRONOGRAMA 2023-02
AR  110   CRONOGRAMA  2023-­‐2  

INDICACIONES  GENERALES   EVALUACIONES  

SEMANA   FECHAS  
VIRREINAL/REPÚBLICA   VIRREINAL/REPUBLICA  

INTRODUCCION  ARQ.  Y  
SEMANA  1   14.18-­‐AGO  
URB.VIRREINAL     ENCARGO  DE  TA2  

21.25-­‐AGO    
SEMANA  2   CATEDRALES:  CUSCO  Y  LIMA  
  DD2-­‐CUESTIONARIO  1  

28AGO-­‐1SET    
SEMANA  3   IGLESIAS  EN  CUSCO   FERIADO  Miércoles  
 
30AGO  
IGLESIAS  EN  AREQUIPA  Y  
SEMANA  4   4.8-­‐SET   DD2-­‐CUESTIONARIO  2  
PUNO  
   
IGLESIAS  EN  CAJAMARCA  Y  
SEMANA  5   11.15-­‐SET  
HOSPITALES  
DD2-­‐CUESTIONARIO  3  

 
SEMANA  6   IGLESIAS  EN    LIMA   18.22-­‐SET  
1RA  CRITICA-­‐TA2  

SEMANA  7   ARQ  DOMÉSTICA  VIRREINAL   25.29-­‐SET   DD2-­‐CUESTIONARIO  4  

SEMANA  8   SEMANA  DE  PARCIALES   2.6-­‐OCT   NO  HAY  PARCIAL  

 INDICACIONES  
EVALUACIONES  
SEMANA   GENERALES   FECHAS  
VIRREINAL/REPUBLICA  
VIRREINAL/REPÚBLICA  
ARQ  DOMÉSTICA   CARGAR  NOTAS  DD2  
SEMANA  9   INICIOS  DE  LA   9.13-­‐OCT  
REPÚBLICA    

   
SEMANA  10   LIMA  1840-­‐1880   16.20  OCT  
DD4-­‐CUESTIONARIO  1  

ARQUITECTURA  EN   2DA  CRITICA  -­‐  TA2  

SEMANA  11   23.27-­‐OCT  
PROVINCIAS  SIGLO  XIX      
30OCT-­‐3NOV      
SEMANA  12   LIMA  1880-­‐1920   FERIADO  Miércoles  
DD4-­‐CUESTIONARIO  2  
1NOV  
   
SEMANA  13   LIMA  1920-­‐1940   6.10-­‐NOV  
   

ENTREGA  TA2  
SEMANA  14   ARQ  PERUANISTA   13.17-­‐NOV  

DD4-­‐CUESTIONARIO  3  
ARQ.  MODERNA   CARGAR  NOTAS  TA2  
SEMANA  15   20.24-­‐NOV  
(INTRODUCCIÓN)   CARGAR  NOTAS  DD4  
SEMANA  16   SEMANA  FINALES   27NOV-­‐1DIC   EVAL  FINALES  -­‐  TF  
 ASISTENCIA OBLIGATORIA 75%
2. RÉGIMEN DE ESTUDIOS: ASISTENCIA A CLASES, DICTADO, EVALUACIONES
Y CALIFICACIÓN
2.1. Asistencia a clases y evaluaciones
ARQUITECTURA PERUANA

CLASE 1
 LA CONQUISTA

VIAJES DE PIZARRO
 El 6 de enero (aunque algunas fuentes señalan que
fue el 8), en día de Bajada de Reyes, partieron tres
jinetes desde el antiguo pueblo de Pachacamac en
busca del lugar donde se plantaría la semilla de la
ciudad más importante. Por ser pioneros de la
conquista y tener experiencia en la fundación de
muchos pueblos, Francisco Pizarro encomendó a Rui
Días, Juan Tello y Alonso Martín de Don Benito salir
a recorrer “el asiento y la provincia de Lima” y buscar
el lugar más conveniente para tan importante
fundación.

Un valle amplio y relativamente plano entre las

montañas y el mar, con un puerto natural inmediato y
de tajo profundo; un río caudaloso que llevaba
fertilidad y exuberancia al valle dominado por
antiguas obras hidráulicas, sumados a un clima
benigno, sin extremos, donde no llueve ni truena ni
soplan vientos huracanados, y donde ni el verano
hace extrañar el frío ni el invierno obliga a encender
el fuego, determinaban que la presencia española en
este lugar sería permanente, se fundara o no se
fundara aquí la capital del reino, y fue lo que llevó a
este par de frailes a iniciar y perpetuar en este valle
la labor de evangelización que habían venido a
realizar, después de recorrer casi medio mundo.

LA FUNDACION DE LIMA
1535
 OCUPACION ESPAÑOLA SOBRE EL
CACICAZGO DE TAULICHUSCO 1535
Alrededor de las 11 de la
mañana, el ambiente se fue
tornando solemne y el gentío iba
quedando en silencio. Había
llegado el momento. Francisco
Pizarro dio unos pasos hacia el
rollo y, junto al estandarte que
le acompañó durante toda la
conquista, desenvainó la
espada y dio inicio a la
ceremonia. Con voz potente y
dirigiéndose a Taulichusco le
preguntó si esta fundación le
producía algún daño o
perjuicio, y Taulichusco quedó
callado. Retó también a
cualquier español que
conociera un motivo que
impidiera el acto, a que lo
mencionara de inmediato; y al
no encontrar más que silencio
y conformidad entre los
concurrentes, desbastó algunos
trozos del madero con la punta
de su espada y pronunció por fin
el nombre que tendría la nueva
población: Ciudad de los Reyes,
dijo, desde entonces “y para
siempre jamás”. LA FUNDACION DE CIUDAD DE LOS REYES - LIMA
18 DE ENERO 1535
 CIUDAD ROMANA: CASTRUM
THAMUGADI (TIMGAD) 100 D.C.

Ciudad Campañas Militares Conquistas Romana – Norte de África, Argelia

Ciudad
Administrativa
finalidad defensiva y
explotación económica.
Edad Media – Suroeste
de Francia

BASTIDAS

(FRANCIA)
BASTIDAS
(FRANCIA, S. XIII – XIV)
--
CARDO: Norte a Sur
DECUMANO: Este a Oeste
 REDUCCIONES INDÍGENAS

LIMA, Pueblo de Indios AREQUIPA,

El Cercado, 1571 Chivay
Tras el enfrentamiento de los conquistadores.
1542 La etapa de los Virreyes
Leyes Nuevas – Creación del Virreinato del Perú
Virrey Blasco Núñez Vela.

VIRREY FRANCISCO DE
TOLEDO

(1569-1581)
ADMINISTRADOR, IMPULSÓ LA
ORGANIZACIÓN DE LAS REDUCCIONES
El   Virrey   Francisco   Toledo,   conWnúa   el  
proyecto   del   Gobernador   Lope   García   de   Iglesias  Rurales
Castro   (1564-­‐1569)   para   concentrar   a   los  
“indios”  en  reducciones:  
-­‐SanWago   de   Cercado,   encargada   a   la  
Compañía  de  Jesús.  
-­‐Santa  María  Magdalena  de  Chacaela  
-­‐Santa  Cruz  de  LaW  hacia  Chosica  
-­‐SanWago  de  Surco  
-­‐San   Pedro   de   Carabayllo   en   la   margen  
derecha  del  Río  Chillón  
-­‐Sur:  San  Salvador  de  Pachacámac  
-­‐San   Juan   de   Lurigancho   en   la   margen  
derecha  del  Rímac   Fuente: Colonizados,
  globalizados y excluidos en las
Entre  los  objeWvos:   grandes transformaciones de
Su   catequización   por   ser   “impíos”,   su   Lima. Roberto Arroyo Hurtado y
reserva   como   mano   de   obra   para   las   Antonio Romero Reyes
parcelas  de  los  españoles  y  la  mita  minera,  
fuente   de   tributos,   además   de   su  
segregación  diferenciada.  
 Iglesias  Rurales
1. Iglesia Santiago del Cercado 4. Iglesia Santiago de Surco
5
2. Iglesia Santa María de 5. Iglesia San Pedro de

Magdalena Carabayllo

3. Iglesia Santa Cruz de Lati 6. San Salvador de

Pachacámac
7
7. San Juan Bautista de
1 Iglesias Rurales en Lima:
3 Lurigancho
2 Iglesias de las reducciones indígenas
Iglesias de haciendas
4
Iglesias de las devociones populares
Notas sobre el Pueblo y la Iglesia de San Pedro de Carabayllo.

6 Arq. Luis Villacorta Santamato

En los alrededores de Lima hay pequeñas obras de arte de

arquitectura colonial: las iglesias de las haciendas cercanas de

nuestro valle. Unas aún reinan en el campo entre las construcciones

agrícolas; otras, menos distantes como la iglesia de Surco o de la Legua,

están incorporadas a villorrios o a barrios de la ciudad misma”. (Héctor

Velarde, 1963)
 Fray Vicente de Valverde.
1529 se unió a las
Campañas de Conquista capellán y consejero.
1532 Intentó bautizar a Atahualpa, Cajamarca
1535 Protector de los Indios, Obispo de Cusco.

LIMA

CONVENTO DE
SANTO DOMINGO
Arq. Dominícos Juan García y
Diego Maroto.

PLANTA
La Arquitectura de los conventos y
templos pag. 23, según García
Bryce

1. La Iglesia
2. Las grandes salas de usos 4
común (sala capitular, biblioteca, 3
refectorio)
3. Las habitaciones de la 3 3
comunidad (celdas o dormitorios
comunes) y las de sus
dependientes y esclavos,
4. Los servicios (cocina, panadería, 3
despensas, lavandería, ropería,
enfermería, letrinas, depósitos de
leña y útiles diversos)
2
Se puede agregar zonas:
Caballerizas, huertas, gallineros. 2
1
LIMA - IGLESIA DE SANTO DOMINGO (BÓVEDA, NAVE LATERAL IZQUIERDA)
 LIMA

Iglesia del
CONVENTO DE
SANTO DOMINGO

Bóveda de Crucería
PLANTA
 ZAÑA (LAMBAYEQUE)

IGLESIA DE SAN AGUSTÍN

(Iniciada 1610)
 !

GUADALUPE
(LA LIBERTAD)

IGLESIA AGUSTINA DE
GUADALUPE

INTERIOR
 !

CUSCO

IGLESIA SAN FRANCISCO

BOVEDA VAIDA

INTERIOR
 !

LIMA

IGLESIA SAN PEDRO

BOVEDA DE CAÑÓN
NAVE CENTRAL

INTERIOR
 TESTERO
POLIGONAL
IGLESIA ISABELINA
SACRISTIA

PRESBI-
TERIO

CAPILLA

ARCO
TRIUNFAL

NAVE

SOTO-
CORO
CORO

ATRIO

IGLESIA SAN JERÓNIMO (SAN JERÓNIMO - CUSCO) s. XVI

 IGLESIA SAN JERÓNIMO
(CUSCO)
INTERIOR

NUDILLO

PAR PAR

PAR Y NUDILLO
 !

IGLESIA SAN PEDRO DE

ANDAHUAYLILLAS

PAR Y NUDILLO
(CUSCO - QUISPICANCHI)
s. XVI
 MUDEJAR

HUAMANGA (AYACUCHO)

IGLESIA DE SANTA CLARA

(1568)

ALFARJE DEL PRESBITERIO

 JULI (PUNO)

IGLESIA DE SAN JUAN

PORTADA DE PIES
 Temas
1. Comparación entre:

1. Convento de Santo Domingo ó San Francisco y Convento de Santa Catalina

2. Iglesia San Pedro de Andahuaylillas de Cusco y San Juan de Letrán Julio, Puno

3. Basílica María Auxiliadora de Lima / Iglesia de San Leonardo de Croissy-sur-Seine (opción)

4. Estación de Ferrocarril Central - Desamparados en Lima / Estación del Ferrocarril Santiago de Chile

5. Casa Marina Núñez del Prado / Casa del Almirante del Cusco

6. Edificio La Fénix / Edificio Wilson Centro de Lima

7. Edificio Atlas Centro de Lima / Edificio Pacífico en Miraflores

 SOBRE LA TA2
EL presente trabajo consiste en la elaboración de la TA2, el cual consiste en un estudio comparativo que incluye:
1. ANÁLISIS GRÁFICO COMPARATIVO, permitirá el desarrollo y evaluación de las competencias, Manejo de la información
y Cultura Arquitectónica.
Lámina A3: 1 a 2 láminas por integrante de grupo.
2. ENSAYO ESCRITO, son las conclusiones del análisis comparativo, que podría incluir el uso de las citas bibliográficas,
que evidencie como resultados las semejanzas, diferencias y los aportes de la Arquitectura Virreinal, Republicana hasta el
Movimiento Moderno del siglo XX del Contexto Nacional entre otras del Contexto Internacional.
Permitirá el desarrollo y evaluación de la competencia Comunicación escrita.
Lámina A3: 750 palabras
Las partes 1 y 2 deberán reunirse en un mismo archivo PDF. Nombre del Archivo: GRUPO#_AR110_TA2_ANALISIS GRAFICO Y
ENSAYO.PDF
3. VIDEO, responder a la pregunta CUÁL ES EL VALOR DEL EDIFICIO DESDE EL PUNTO DE VISTA:
- UBICACIÓN Y EMPLAZAMIENTO (URBANO)
- ARQUITECTÓNICO (COMPOSICIÓN FORMAL)
- FUNCIONAL (ESPACIAL)
- ARTÍSTICO
- CONSTRUCTIVO
La presentación debe manifestar el uso adecuado del lenguaje arquitectónico según la competencia de Cultura Arquitectónica.
En dicha presentación la participación por alumno será de máximo 2 minutos.
Formato de video será MP4: GRUPO#_AR110_TA2_VIDEO.mp4
RÚBRICA