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Materia Certamen3 Psicopatología
Materia Certamen3 Psicopatología
Ejemplo : Miedo y dificultades en relaciones íntimas: que se tienen que dar condiciones de parte de
la pareja para que el se sienta seguro, de lo contrario ante la amenaza de la crítica y a ser
ridiculizado, en la dinámica de pareja se siente agredido y retraído y se va a distanciar, los que
estamos en parejas sabemos que una parte natural de la dinámica son diferentes criticas
permanentes situaciones cotidianas porque somos adultos porque yo creo que se hace de esta
manera , a lo que no le damos una carga emocional importante, y la persona evitativa lo considera
personal y una percepción de q no es competente, criticado y rechazo, poco interesante e inferior
ante los demás. No se va a incorporar en un grupo social, político, evento etc se siente culpable ante
la critica
Tn de Personalidad DEPENDIENTE 5 O +
Dependencia patológica a otro vinculado a la mujer, de una determinada época, con elemento
cultural. Patológicamente dependiente es incapaz de tomar decisiones, sumisa, no puede estar
sola, tolera abusos, mal trato y necesita seguridad de otro.
Generalmente en relaciones de pareja todo lo consulto a otro decisiones etc, especialmente mujeres,
sumisión, necesitan seguridad, menoscabo, “ al menos estás conmigo “prefiere estar mal
acompañada que solo, por ello tolera. ( carga histórica respecto al rol de la mujer, incluso en las
leyes, en la religión, entonces un trastorno que se propicia desde esa perspectiva)
Trastorno que tiene una carga histórica del rol de mujer, cultural que propicia este perfil de mujer
dependiente, incapaz de tomar decisiones, “ religioso donde la cabeza de la familia es el hombre” ,
Hoy genera mucha más resistencia en lo femenino , mensaje de sus hijas y nietas deja de ser
sumisa, como aguantas etc.
No solo de decisiones complejas sino de decisiones cotidianas como que compro en el
supermercado no es la pareja, puede ser hijo, hermana etc con un otro. Se vuelve tan dependiente
que lo pregunta todo.
** Se distingue de la agorafobia de como subir al transporte público por miedo al contexto social, sino
en el Tn dependiente desde siempre iba acompañada con otro porque implica la toma de decisiones
Miedo realista ser sumiso porque dinámica familiar bajo el. Moño porque sino lo hago pongo en
riesgo mi integridad física y la de mis hijos no significa tener un trastorno de personalidad
dependiente eso es algo que hay que EXPLORAR con el paciente porque su lógica de sumisión es
en este ejemplo está en riesgo su integridad.
***En el caso de Tn de pendiente puede que nunca haya existido abuso pero va ser
dependiente igual , no respondo por miedo a la agresión que sería un miedo realista, sino que
respondo porque el es el que decide, también muchas veces se generar una experiencia previa de
dependencia y se agrega un episodio realista de violencia.
Para poder distinguir**Exploro : usted con otras personas siente que puede decidir, no siempre
prefiero que otras personas decidan por mi o el entorno te dice cuando la mama ha estado sola de
todas maneras soy yo la que tengo que decidir por ella por ella no puede.
OJO ***Producto de una violencia extrema se han vuelto dependientes ( distinguir)o siempre ha sido
asi o en su historia han aparecido elementos de violencia o como hay otra personas que son
dependientes sin tener historias de violencia.
Ejemplo aparece la COMPLEJIDAD cuando se genera un duelo , fallece el marido que tomaba
todas las decisiones y no tiene hijos aparese un familiar y se establece la dependencia y el no estaba
acostumbrado a esta dinámica y se puede generar una tensión.
Ejemplo. Una persona tn dependiente es poco probable que sea líder de un equipo, ámbito de
decisión , probablemente se genera dificultad pero es trabajadora pero no le pidas que decida. De
proto funciona bien en un espacio normado. Pero si bien hay muchos espacios que queda fuera de la
norma y si no está en el protocolo no va a tomar decisiones no lo hace O por dependencia
patológico o por que tiene habilidad de liderazgo que le cueste tomar decisiones, pero tener el
trastorno dependiente por eso hay que explorar en distintos espacios .
Distinguir no lo hace porque se guía por la norma y aquel que siente angustia por tomar la decisión
y la delega en otro porque ella o el no puede.
***Ojo no todas las personas que tienen falta de liderazgo es porque tiene un trastorno dependiente,
puede ser porque no tiene habilidades de liderazgo no porque tiene un trastorno, en ese caso hay
que explorar porque por ejemplo tiene dificultad de tomar decisiones en contexto personal familiar uy
en casi todos los ámbitos.
TnPOC : Se inicia en edad adulta. Son rasgos estables del comportamiento , no es una idea ansiosa
de algo particular es una rigidez respecto de muchas cosas. Con predisposición al orden a la
puntualidad, pero tiene rasgos débiles de personalidad , trabajan por obligación les falta energía. Se
muestran cansados, tratan de parecer eficientes, es como que la rigidez es el mecanismo para
mostrarse adecuados o eficientes cuando en realidad no lo son porque sus decisiones no parecen
muy razonables ( tacaños) SON TRABAJOLICOS PERO POCO EFICIENTES, poco creativos.
Indecisión o duda.
**Caracterizan por el. Orden, el perfeccionismo y el control
**La necesidad de control es impulsada por su preocupación por el orden por lo q su comportamiento
sus valores y sentimientos son aceptables y compatibles con su sentido de si mismo.
Ejemplo envían correo a la 4 de la madrugada y saben que nadie los va a revisar.
NO HAY COMPULSION esta nombrado así, pero no hay, No tienes obsesiones o compulsiones, no
tienes ideas intrusivas, hay obsesión y comportamiento rígido pero está vinculado entre sí , la
rigidez no es una respuesta a la obsesión.
***En cambio elTOC El Trastorno obsesivo compulsivo se inicia en la juventud, presencia de
verdaderas obsesiones y compulsiones, si yo no sigo el ritual, el matra la idea se intensifica, ocupa
mucho tiempo, comienzan a construir rituales cada vez más complejos y genera una respuesta
emocional muy intensa afecta la calidad de vida.
*** Estos trastornos se generan paulatinamente, son insidiosos desarrollándose, múltiples
explicaciones que van desde aspectos vinculares desde la primera infancia, como estableciste tus
modelos con los adultos significativos así tmb con el medio.
Ejemplo Un evitativo será alguien que en su infancia se sintió contenido o permanentemente
criticado y no contenido.
**A diferencia del TOC en el TN POC NO hay una obsesión que luego va acompañada de una
compulsión
TOC Criterio A presencia de obsesiones, compulsiones o ambas.
OBSECIONES: Pensamientos, impulsos o imágenes recurrentes y persistentes que se experimentan
en algún momento durante el trastorno, como intrusas o no deseadas y que mayormente causa
ansiedad o MALESTAR importante. Ocupan mucho tiempo mas de 1 hora por dia
El sujeto intenta ignorar o suprimir estos pensamientos, impulsos o imágenes o neutralizarlos con
otro pensamiento o acto( es decir realizando una compulsión).
COMPULSIONES: ejemplo lavarse las manos, ordenar, comprobar las cosas o actos mentales
(rezar, contar repetir palabras en silencio) repetitivos que el sujeto realiza como respuesta a una
obsesión o de acuerdo a reglas que ha aplica de manera rígida.
El objetivo de estos comportamientos o actos mentales es PREVENIR O DISIMULAR LA ANSIEDAD
O EL MALESTAR O EVITAR algún suceso o situación temida, sin embargo estos comportamientos o
actos mentales no están conectados de una manera realista con los destinados a neutralizar o
prevenir o bien resulten claramente excesivos.
Nota: Los niños de corta edad pueden n o ser capaces de articular los objetivos de estos
comportamientos o actos mentales.
** La obsesiones y compulsiones requieren mucho tiempo ppr lo que ocupan mas de una diaria o
causan malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social laboral u otras áreas importantes
del funcionamiento.
Diagnostico diferencial del Trastorno de la personalidad obsesivo compulsivo:
Con TOC son verdaderas obsesiones y compulsiones en cambio en Tde la POC, son rasgos
estables del comportamiento, es una rigidez respecto a muchas cosas.
Con Trastorno de acumulación
Con Narcisista estos creen que han alcanzado la perfección se dan gustos en cambio. los de Tn de
POC generalmente son autocríticos, trabajólicos y tacaños
***Estrés Post traumático: Nos referimos a eventos específicos con alta carga emocional, por eso
es estrés POST trauma y este trauma es una experiencia de alta intensidad, siempre es posterior.
Ejemplo: Después de una catástrofe, de una amenaza a la integridad vital amenaza de muerte, vivir
un accidente o vivenciar un accidente, tu sentiste que podías morir esto puede ser por una amenaza
real porque te dispararon o alguien te apunto con una “pistola de agua” da lo mismo, pero hubo un
segundo que tu sentiste “ me voy a morir”
Ejemplo: Ser espectador o sufrir de violencia tmb
Ejemplo: Gran porcentaje de los niños que han tenido experiencias de trauma complejo puede tener
respuestas de estrés post traumático, se da con más recurrencia que otros que no la han tenido.
Ejemplo: veteranos de guerra.
**No significa que todas las personas que han vivido traumas van a tener respuesta de estrés post
traumático, pero v a a ver más posibilidad de ello. No porque las respuestas al estrés van a ser
distintas.
Ejemplo: La niña down que venia de Siria donde vivencio guerra, veía un punto rojo producto de lo
que vivió punto rojos de francotiradores , explosiones gigantescas, cuando llego le provocaban
miedo amenaza hasta el son ido de Lipigas, se metia debajo de la cama Respuestas al estrés post
traumático, es un EVOCACIÓN.
El elemento característico del EPT es:
TRASTORNO POR ESTRÉS AGUDO ( TEA ). Diferencia con el TEPT el tiempo menos de 1 mes
mismos. Síntomas. 3 sintomas
DIAGNOSTICO
Incluye la mayoría de los síntomas del TEPT y a otros relacionados con la disociación .
Los síntomas se resuelven dentro del primer mes de ocurrido el evento traumático.
Para el diagnóstico del TEA se requiere al menos 3 de los siguientes síntomas disociativos :
Trastornos adaptativos
A. La aparición de síntomas emocionales o comportamentales en respuesta a un estresante
identificable tiene lugar dentro de los 3 meses siguientes a la presencia del estresante. Tiene
que haber una situación específica que generalmente se da en contexto familiar o laboral
B. Estos síntomas o comportamientos se expresan, clínicamente del siguiente modo:
1. malestar mayor de lo esperable en respuesta al estresante
2. deterioro significativo de la actividad social o laboral (o académica)
C. La alteración relacionada con el estrés no cumple los criterios para otro trastorno específico y no
constituye una simple exacerbación de un trastorno preexistente.
D. Los síntomas no responden a una reacción de duelo.
E. Una vez ha cesado el estresante (o sus consecuencias), los síntomas no persisten más de 6
meses.
Ejemplo: migrante en general cualquier persona que se cambie de país va a tener una respuesta de
estrés pero distinguir cuando transforma en tn adapatativo si cuando el malestar es mayor de lo
esperado y evaluar el deterioro es significativo en lo laboral familiar.
Tener un tiempo de ajuste que no supere los 6 meses
Ejemplo en lo laboral te dan sobrecarga de trabajo y tu no puedes con eso, pero te das cuenta que
es un tn adaptativo, cuando renuncias los síntomas desaparecen porque es una respuesta
adaptativa a esa sobrecarga de estrés estrés que se provoca en un momento determinado.
Ejemplo La sobrecarga laboral en pandemia y poder adaptarse a todo lo que implicaba trabajo y
cotidianeidad de la casa.
**En general los síntomas desaparecen a los 6 meses con tratamiento podría reducirse el
tiempo significativamente.
Especificar si:
Agudo: si la alteración dura menos de 6 meses.
Crónico: si la alteración dura 6 meses o más.
Los trastornos adaptativos son codificados según el subtipo, que se selecciona de acuerdo con los
síntomas predominantes. El estresante específico puede señalarse en el Eje IV.
F43.20 Con estado de ánimo depresivo [309.0]
F43.28 Con ansiedad [309.24]
F43.22 Mixto, con ansiedad y estado de ánimo depresivo [309.28]
F43.24 Con trastorno de comportamiento [309.3]
F43.25 Con alteración mixta de las emociones y el comportamiento [309.4]
F43.9 No especificado [309.9]
Comorbilidad: Puede ser una caracteristica asociadas a otros transtornos mentales( discapacidad
intelectual severa, Tea o en algun grado esquizofrenia) y también se puede presentar en el embarazo
por los cambios hormonales.
*Tenemos que ser cuidadosos con personas con discapacidad por ejemplo Tea porque no hay
consiencia de lo que ingieren.
Hay otros que iingieren que no tienen discapacidades cevera y lo ingestan por la sensacion que les
provoca consumir estos elemntos. Tmb por cambios hormonales significativos.( embarazo)
Diagnostico diferencial:
*Anorexia nerviosa
*Trastorno ficticio: lo hace con intencionalmente, como algo, esfuerzo para generar impacto en los
otros respecto de lo que ingiere, a través de simjular un trastorno.
NOTA:Mas adelante tenemos que distingir cual es la diferencia entre trastorno neurocognitivo( prox
semana dificultades cognitivas que se da principalmente en adultos mayores ) y discapacidad
intelectual que es una condicion que va acompañada de tn de alimentación que se describen aca
Pica o Rumiación.
En niños pequeños hay caracteristica es espalda arqueada y la cabeza hacia atrás para que vuelva.
Se nota por el bajo peso.
Diagnostico diferencial:
Se diferencia del reflujo (cuando es esofajico no es voluntario, le incomoda y toma medicamentos y
va al doctor)
es decir las valvulas del esofago no cierran bien y se devuelve el alimento y hay que operar,
( incomoda y evita el reflujo)
**En cambio en el trastorno respuestas ansiosas respecto a la interacción con los demás
Tn Anorexia nerviosa: el foco esta en como me persivo gordo (a) y necesito bajar de peso a traves
de diversos mecanismos y se produce esta distorción cognitiva de una observacion de si misma ,
puede generar que me persivo gorda aunque aparezca delgada extrema.
En Tn Evitación empieza como que le molestan ciertos alimentos y reemplazan con suplentos como
suplementos que los lleba a decir
Ejemplo. “no si yo estoy sano”, come 4 cosas uy todas las demas las rechaza por las texturas por
ejemplo.
Para nutrirla puede llevar a ser alimentada por sondas porque la alimentación que puede llegar a
consumir es muy reestrictiva.
Ejemplo: implicancia en su vida, por alimentacion reestrictiva, todas las sustancias( cualquier ) fruta
le da la sensación de tener liquido o todo que le raspe la garganta no lo puedo consumir.
Serian ,muchos elementos que no come .
La logica es distinta a la anorexia pero el efecto fisico es mas menos similar y puede terminar con
alimentacion por sonda. La consecuancia es la misma que la anorexia para ev itar la muerte.
***Puede implicar tambien dificultad psicosocial porque estas personas que tienen estas
reestricciones, evitacion de ingesta de alimentos, evita la gente, interacciones en contexto de
alimentación
Ejemplo:cuando nos invitan a comer algo tu comes lo que te den, a estas personas les cuesta
construir un plato, porque hay muchos alimentos que no pueden consumir.
***Tiene un tema en las texturas de los alimentos pero tambien restringirlos. Comienzan a controlar
lo que como desde una logica mas racional distinto al Tea.
****Se da con mayor frecuencia en personas TEA por un tema sensorial que no implica
necesariamente una baja de peso
Diagnostico diferencial
Con TEAgudo :dificultad sensorial tocar más que textura, se puede trabajar les cuesta pero
comienzan a explorar la ingesta de alimentos ,padres evitan alimentos que puede ser nutritivo,
evitando la crisis, pero los TEA no tienen baja de peso considerable.
Con Anorexia:A diferencia del Tn evitativo :que para tener una especie de control comienzan a
controlar lo que ingieren, esto me gusta solo esto consumo en cambio la Anorexia está en la lógica
de la sumatoria de calorías para bajar de peso y controlar.
Comorbilidad:
Con trastornos no depresivo mayor , cuadro esquizofrenia , Consumo de sustancias la m mayoría
fármacos para disminuir la ansiedad y no pensar en comer y ansiedad social( percepción del
entorno) Personas con anorexia se cubren con varias capaz.
Con Trastorno dismórfico; distorsión de una parte del cuerpo en este caso intensifica la idea de
verse más delgado.
Diagnostico diferencial:
Con Tn obsesivo compulsivo alguien puede tener ciertas ideas restrictivas de alimentación
asociadas con su obsesión y compulsión, alimentarme me puede contaminar evito comer porque
genera ansiedad entonces género como compulsión una restricción alimentaria pero no está la lógica
de perder calorías en cambio en la Anorexia esta la lógica de perder calorías
Con Bulimia puedes tener restricción o purga pero en la Anorexia el índice de masa corporal baja
rápido y se pone rápido en riesgo vital
En ambas By A hay restricciones y atracones
Trastorno de atracones
Se caracteriza exclusivamente por episodios recurrentes de ingesta de atracones descontrolada
que no son seguidos por conductas purgativas o compensatorias.
Tiene elementos de la Bulimia en terminos del atracon y tiene esta cosa que es de gran cantidad a
gran velocidad( de lo que come) que se hace de manera restrictiva de la interasccion social no lo
hago publicamente y me como todo, despues viene esta sensacion de malestar( pero no esta esta
logia de la purga o ejercicio reestrictivo como la Bulimia)
Cuadro comparativo
Imagen…
*Todos los trastornos exceptuando el trastorno de pica son excluyentes entre si, puede darse junto
con los otros trastorno es el único.
Trastornos de Alimentación
¿Qué es?
Un trastorno de la alimentación es una enfermedad que causa graves perturbaciones en su dieta
diaria, tales como comer cantidades muy pequeñas o comer en exceso.
Una persona que tiene un trastorno de la alimentación puede haber comenzado por comer pequeñas
o grandes cantidades de comida, pero en algún momento el impulso de comer más o menos se
disparó fuera de control.
Angustia severa o preocupación por la forma o el peso del cuerpo también se pueden caracterizar
como un trastorno de la alimentación.
Factores individuales
Mas característico de Anorexia:
Alta autocrítica
Alto perfeccionismo
Baja autoestima
Alta ansiedad social
Locus de control externo: como los otros me observan la validación de mi , en mi aspectos externo
Género: mujeres
Estilos cognitivos (por ej. Pensamiento dicotómico en AN, quiero ser flaco, no hay punto medio,
extremo)
Factores familiares:
*Prioridad a la apariencia física, interacciones familiares, los comentarios de las personas pude ser
un elemento que favorezca la ideación de la necesidad de bajar de peso. El mensaje es que las
personas delgadas son más atractivas que las personas gordas, de la sociedad que permea en la
familia.
*Uno de los padres (a lo menos) altamente exigente Ejemplo: familias exigentes exigen notas y
controlan lo que comen( disciplinado regulando lo q comen)
*Alto nivel de competitividad, en el contexto familiar: los propios integrantes de la familia tienen a
competir entre si se ponen metas concretas quien se saca la mejor nota quien esta más delgado etc
permanentemente compitiendo
Ejemplo . una adolescente se da cuenta que no puede competir con sus hermanos dice que puede
competir en lo que come dice en esto si voy a poder., ahí voy a tener el control de lo que como. Se
siente que no cumple con la expectativa( porque sienten que es así o es así).los relatos pueden
tener tensiones y los jóvenes quieren encajar con uno de los padres. Los jóvenes interpretan…
sienten que pierden el control y aparece este tn alimentario donde ahí intenta tener el control de lo
que como.
*Rigidez y resistencia al cambio: Los adultos las cosas se hacen de una forma, los adolescentes
no alcanzan las expectativas de sus padres y donde tienen el control es en la ingesta de calorías.
*Padres sobreprotectores: evita que la hija se exponga y lo que hace que no elabore la
experiencia intensificando la idea que ella no pueda controlar nada. No te permiten salir observar al
mundo que controlo? Lo que como, porque no puedo tener amigas no puedo salir etc
*También los infantilizan entonces los jóvenes adquieren este trastorno ya que aumenta la masa
muscular lo que los hace ver más grandes físicamente y este aumento genera ansiedad. (Mientras
más pequeños más grave es el cuadro)
**O por el contrario no se desarrollan físicamente por la falta de nutrientes o proteínas, vellos
delgados, no les llega la regla, problemas a los dientes, vomito inducido , color de la piel inflamación
en tobillos, etc
ANOREXIA NERVIOSA
0,3 a 1% de prevalencia
Inicio promedio 14 -19 años de edad
95% mujeres, en hombres es mas complejo por el estigma por la carga del prototipo de.
Recuperación menor al 50% en 10 años plazo
Mortalidad 0 a 25%
**Cuadro complejo multidisciplinario
**Pensamientos son tan rígidos como el ejemplo de la niña hospitalizada d 7 meses. No le importaba
estar en la uci .en su mente era no engordar.
Esta respuesta está en límite de perdida e juicio realidad
Proceso lento que puede durar 10 años en términos de proceso producto de aparecer la depresión,
toman conciencia de cómo estaba su organismo y aparece una angustia muy potente y aparece con
fuerza la ideación suicida. Durante el proceso de recuperación pueden haber recaídas.
Las personas describen que pasaron por riesgo vital luego internación y apoyo multidisciplinar e
hicieron cambios en las dinámicas familiares y trabajo constante por bastante tiempo respecto a su
imagen corporal y reaprender a mirarse a si mismo .
Manifestaciones físicas AN
Sánchez Planell, JL., 1990)
Cardiovasculares:
Bradicardia: Descenso de la frecuencia de contracción cardíaca a 60 latidos por minuto.
Hipotensión: Presión excesivamente baja de la sangre sobre la pared de las arterias.
Arritmias: alteración del ritmo cardiaco.
Acrocianosis: Coloración azulada de manos y pies como consecuencia de una vasoconstricción
cutánea.
Insuficiencia cardíaca: se produce cuando hay un desequilibrio entre la capacidad del corazón para
bombear sangre y las necesidades del organismo.
Hematológicas:
Anemia
Leucopenia: disminución del número de leucocitos en la sangre
Trombocitopenia: disminución de la cantidad de plaquetas circulantes en el torrente sanguíneo
Endocrinometabólicas
Amenorrea
alteración de la termorregulación
disfunción tiroidea
osteoporosis
Piel: lanugo, palidez, callosidades en nudillos
Modelo transdiagnóstico
(Fairburn,
2003)
Cinco aspectos interrelacionados, con importancia relativa, cada uno es un mecanismo de
mantención
*Baja autoestima
*Intolerancia a los cambio anímicos
*Perfeccionismo
*Dificultades interpersonales
*Preocupación por peso y forma corporal de base ( no se perciben atractivas)
BULIMIA NERVIOSA
Subtipos
Tipo purgativo: durante el episodio de bulimia nerviosa, el individuo se provoca regularmente el
vómito o usa laxantes, diuréticos o enemas en exceso.
Tipo NO purgativo: durante el episodio de bulimia nerviosa, el individuo emplea otras conductas
compensatorias inapropiadas, como el ayuno y el ejercicio intenso.
Perceptuales: Distorsión de las sensaciones corporales (no sentir o sentir mucha hambre, la
percepción de saciedad se distorsiona ), Lo diferencia con anorexia NO hay distorsión de la
imagen corporal, cuando baja de peso reconoce y se ve más delgado, no se ve gordo, SI hay
un deseo de bajar de peso, tiene que ver con el control, al sentir que tiene poco espacio de
control en su vida personal trata de controlar atreves de la alimentación son muy rígidos y
autoexigentes, por esta valoración negativa, genera dieta perfeccionista dejo de comer,
dicotómico, difícil de lograrlo, se genera el atracón y frente a este aparece respuesta de
vomito o uso de laxante y se genera de nuevo un pasamiento negativo y se potencia la
autovaloración negativa porque no logra la meta de peso como le gustaría bajar, sentir el
control de su corporalidad, siente culpa porque no le funciona y se transforma en un boucle y
sigue dieta restrictiva atracón purga , autovaloración negativa, su auto existencia no es solo
con el peso pero puede ser un mecanismo para enfrentar los conflictos y entran en este
círculo vicioso. Es muy autoexigente.
*Trabajar en terapia con la autoevaluación negativa del paciente y rompes esa percepción de
que yo no soy valioso porque no es solo respecto al alimento y no trabajas sus creencias
extremas respecto a su imagen corporal mover hacia una alimentación nutritiva sana donde
se de permiso y flexibilice el pensamiento ( tiene pensamiento rígido) no entiende que la
alimentación tiene que ser variada.
**Gran diferencia con la Anorexia es el índice de más bajo logra suprimir el deseo de alimentar.
La purga es una opción de acompañamiento para asegurarse que va a bajar de peso , sabe que no
ha comido nada pero además vomita. “ mantenerse limpia por dentro”. Estan al limite de la perdida
de juicio realidad pareciera casi certeza y difícil trabajarla.
**En la Bulimia el organismo le pide con más recurrencia el alimento índice de masa corporal alto
incluso sobre peso. Hay un nivel de autoagresión por la poca competencia para lograr el objetivo, lo
único que quieren es bajar y si lo logran y bajan, bajan van a ser diagnosticado con anorexia porque
baja el índice de masa corporal.
Atracón cosa objetos, chicle queso puede ir acompañado de Trastorno de PICA como trozos de
algodón con aceite.
Factores Predisponentes
1. Predisposición genética
2. Actitudes y cultura familiar
3. Depresión
4. Rasgos de personalidad
5. Enfermedades o problemas físicos
6. Dieta restrictiva
Factores precipitantes
1. Pérdidas familiares: duelo por muerte, separación.
2. Problemas de maduración de la esfera sexual: A nivel hormonal, madurar a temprana edad volver
a sentirme niña
3. Aumentos de peso
4. Acontecimientos vitales adversos : duelo en general, separación pololeo
5. Actividad física de gran exigencia : determinado peso porque hago determinado deporte , ballet,
modelaje.
Factores de mantenimiento
1. Inanición
2. Crisis familiar por causa o no de la enfermedad
3. Interacciones sociales anómalas
4. Pensamientos erróneos refractarios
5. Yatrogenia
Considerar
Tolerancia
Abstinencia: respuesta que tiene el organismo cuando hay ausencia del quimico distinta para cada
sustancia. Ej alcohol, tabaco( provoca alucinaciones sensoriales(ofto-gusto y delirios)no hay psicosis
no hay perdida de juicio relaidad porque el cuerpo se esga desintoxicando.
Ejercicio grupal
Construya un caso de un paciente que presente TP/TIA/TCS
Trastornos Neurocognitivos
¿Qué es un delirio?
Se caracteriza por una alteración de la conciencia y un cambio de las cogniciones que se desarrollan
a lo largo de un breve período de tiempo.
Confusión breve y alteraciones a nivel de conciencia.
Delirium
Delirium debido a...(indicar enfermedad médica)
Delirium inducido por sustancias
Delirium por abstinencia de sustancias
Delirium debido a múltiples etiologías
Relato Profe:
Agresividad describir episodio, puede ser parte de este deterioro neurocognitivo gradual insidioso,
porque preguntar ? porque puede ser que en su historia siempre pegaba o mi mama siempre fue
pacifica, Algo llamativo respecto al comportamiento anterior o previo.
Olvidos que es llamativo antes manejaba bien su dinero, idea que le roban, 2 horas después se
olvida que le robo que se quedó con su vuelto, discusiones agotantes para la familia o cuidador,
puede ir y volver se pronto sigue siendo la de siempre pero es progresivo , memoria a corto plazo
deteriorada
Se escucha el relato de su hijo, la mama siempre contaba como eran las navidades ahora el relato
es de hace 50 años y hasta con detalles en el campo olores etc. Recurre a la memoria cristalizada,
especialmente del pasado.
Algunos episodios de ver a la nieta de 5 años viendo tv en el sillón traen deseos o recuerdos de
gente que son importantes para ellos pero hay momentos de lucidez dicen “estoy hablando puras
tonteras”.
Compras que hacían en otro momento de la vida, o de gusto o intereses o dejan de comer ciertas
comidas que les gustaba comer. O solicitud de marcas o productos que ya no existen. Evocaban
programas de TV dingolondango mantienen un tema como si fuera actual.
Recurrente y complicado puede ser lo active a ir al doctor ejemplo se dedica a la artesanía formal:
Siendo adulto mayor tiene ingreso por este trabajo, vinculada a esta función y de pronto ya no sabe
cómo hacerlo puede ser muy abrupta, sensación n o de donde estoy , no se usar esto puede ser muy
intensa. Temor a salir por temor a desorientarse asociado con agorafobia. O caerse porque pierde
destreza física o enuresis, control se esfínter por problemas bilógicos normal en adultos mayores
pero se intensifica cuando aparecen los problemas neurocognitivos como tienen momentos de
lucidez aparece esta preocupación..
**Cuidados paliativos, no solo está pensado para la enfermedad terminal sino también está pensado
para estas condición , pueden durará años se va deteriorando puede durar 7 8 años implica el apoyo
profesional en distintas niveles mejorando su condición y calidad de vida, hacer ejercicios
kinesiológico, estimulación neurocognitiva y psicólogo para acompañamiento. Es fundamental sobre
todo por la movilidad activación muscular que impacta en todo su organismo. Posibilidad que
aparezcan problemas respiratorios como neumonía por infección o falta de movimiento ya que
somos seres biopsicosociales.
1. otras enfermedades del sistema nervioso central que provocan déficit de memoria y cognoscitivos
(p. ej., enfermedad cerebrovascular, enfermedad de Parkinson, corea de Huntington, hematoma
subdural, hidrocefalia normotensiva, tumor cerebral)
2. enfermedades sistémicas que pueden provocar demencia (p. ej., hípotiroidismo, deficiencia de
ácido fólico, vitamina B2 y niacina, hipercalcemia, neurosífilis, infección por VIH)
3. enfermedades inducidas por sustancias
E. Los déficit no aparecen exclusivamente en el transcurso de un delirium.
F. La alteración no se explica mejor por la presencia de otro trastorno(p. ej.,trastorno depresivo
mayor, esquizofrenia).
Caso
La paciente es un ama de casa de 70 años de edad con dos hijos adultos.
Motivo de consulta:
La paciente siempre había sido siempre una persona muy ordenada, por lo tanto cuando comenzó a
olvidarse cosas elementales, su esposo comenzó a preocuparse.
La llevó al médico de familia quien la derivó al servicio de psiquiatría de un hospital general para su
examen.
Según su marido, los problemas de memoria se hicieron evidentes cuando la paciente se quejaba de
que no podía recordar algunos nombres.
Su esposo notó que a veces era incapaz de acordarse de cosas que habían sucedido el día anterior.
Debido a que cada vez su problema progresaba mas, tenía dificultad para calcular el dinero al ir de
compras, y a menudo volvía sin las cosas que necesitaba. Siempre había estado orgullosa de su
forma de cocinar pero ahora arruinaba la comida.
Cada vez que cocinaba, le ponía demasiada sal o no la salaba. Se olvidaba también de apagar la
cocina o dejaba la canilla abierta.
Durante los doce meses anteriores a la consulta no había podido hacer las tareas del hogar sin
ayuda de su marido.
Antecedentes
La paciente vivía con su esposo, un maestro jubilado de 72 años.
Ella también había sido maestra pero dejó de ejercer cuando nació su primer hijo y nunca más volvió
a trabajar. Su esposo la describió como una persona serena, sociable y jovial. No había habido
mayores problemas en el matrimonio o con los hijos, sin embargo, en los meses anteriores a la
consulta, su esposa se había vuelto retraída, apática irritable y un poco recelosa.
El padre de la paciente falleció en una institución para enfermos mentales, en la cual había sido
internado a los 75 años por “arterioesclerosis”
Datos actuales
Al ser examinada la paciente se presenta algo desprolija.
Lúcida, pero notoriamente ansiosa y suspicaz.
Desorientada en tiempo y espacio.
Recordaba los nombres de sus hijos pero no sus edades o fechas de nacimiento.
Tampoco podía recordar la suya propia ni sabía el nombre del presidente de su país.
Su lenguaje era bien articulado pero lento, y poco preciso.
Tenía dificultad para encontrar las palabras para expresarse.
No podía recordar tres objetos después de un intervalo de cinco minutos.
No pudo copiar un cubo y fracasó completamente al copiar la figura del “Rey”.
Realizaba cálculos con mucha dificultad y no podía contar hacia atrás.
Entendía los refranes sólo en forma literal, y no podía detectar el error de lógica en la “historia del
tren” (en esta historia, se le dice al paciente que casi todos los accidentes ocurren en el último
vagón, por eso se decidió sacarlo).
Era incapaz de advertir la naturaleza del problema.
No se detectaron anomalías en el examen físicos y neurológico. Su presión arterial de la era normal
para su edad. Todos los análisis de laboratorio dieron negativos, pero una tomografía computada
mostró una marcada atrofia cortical.
Discusión:
La paciente presenta un deterioro de la memoria y otras habilidades intelectuales, suficiente para
impedir sus actividades en la vida cotidiana.
Esto se encuentra asociado con un cambio en su comportamiento social ( apatía , suspicacia e
irritabilidad). La disminución de la memoria y otras funciones intelectuales ha estado claramente
presente durante seis meses; el inicio ha sido insidioso y comenzó después de los sesenta y cinco
años, con un deterioro progresivo, y en ausencia de una causa específica. La conciencia se mantuvo
lúcida.