GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

ESTRATEGIA
APRENDE EN CASA III
TELESECUNDARIA
DURANGO

CICLO ESCOLAR 2020-2021

INSTRUMENTO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL TERCER PERIODO

MATEMÁTICAS
Segundo grado

Departamento de Capacitación y Actualización SETEL

1. El abuelito de Ángel tuvo tres hijos, cada uno de sus hijos tuvo tres hijos y cada uno de estos
tuvo tres hijos. ¿Cuantos descendientes tuvo?
a) 18
b) 9
c) 27
d) 3

2. En un video juego el número de pruebas que hay que superar es el doble del nivel anterior. Sí
en el nivel 1 hay 2 pruebas. ¿Cuántas pruebas hay en el nivel 3? Expresado en potencia.

Nivel 1 2 3 4 5
2 4 8 16 32
21 22

a) 23
b) 22
c) 32
d) 42

3. Antonio quiere hacer un mosaico cuadrado con 370 azulejos ¿cuantas filas de azulejos debería
tener para usar la mayoría de los azulejos y cuantos azulejos sobrarían?
a) 13 y sobran 20
b) 17 y sobran 15
c) 15 y sobran 14
d) 19 y sobran 9

4. En un fraccionamiento se necesita cercar un terreno de forma cuadrada, su área es 1089m2, ¿cuántos

metros de alambre se ocupan si se van a poner la cerca de 3 hilos?
a) 99 m
b) 96 m
c) 35 m
d) 42 m

5. Encuentra el valor de X y de Y del siguiente sistema de ecuaciones. 6X + 4Y = 22

10X – 4Y = 26
a) X=3, Y=1
b) X=1, Y=3
c) X=2, Y=3
d) X=3, Y=2

6. Un hombre tiene $ 395.00 en 71 monedas de a $5.00 y de $ 10.00. ¿Cuáles ecuaciones

representan la situación?
a) 10x + 5y = 71 , x + y = 395
b) 5x + 5y = 71 , 2x +3 y = 395
c) 7x + 3y = 100 , 2x + 3y = 350
d) 5x +10y = 395 , x + y = 71

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 7. ¿Cuántas monedas de $5? y ¿Cuántas monedas de $10?
a) 35 monedas de $10 y 7 de $5
b) 30 monedas de $10 y 15 de $5
c) 63 monedas de $ 5 y 8 monedas de $10
d) 35 monedas de $10 y 7 de $5

8. Un tinaco con capacidad de 1200 litros tiene 100 litros y se inicia el llenado con un tubo de
capacidad 30 litros por minuto. ¿Cuál expresión representa la cantidad de agua en un
determinado tiempo?
a) y= 30x +100
b) y= 20x +30 Minuto de 0 1 2 3 4 5 10 20 30
c) y= 100x +50 llenado(X)
d) y= 70x +100 Litros de 100 130
llenado(Y)

9. ¿Cuántos litros tendrá, después de 10 minutos?

a) 130
b) 250
c) 100
d) 400

10. En la función y= x2 ¿Cuál es su gráfica?

c)
a) b)

11. Rodolfo y su papá quieren poner piso al kiosco de la plaza. Si este es de manera hexagonal y
su lado es de 8 m y su radio mide 6.92 m ¿Cuántos metros cuadrados de piso necesita?
a) 1
b) 166.08
c) 48
d) 27.71

12. Un polígono regular:

a) Tiene más lados que vértices.
b) No puede tener el número de lados que queramos.
c) El mismo número de lados que de vértices.
d) No tiene diagonales

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13. Una ballena puede alcanzar más de 150 toneladas, y un elefante puede pasar de 2000 libras.
¿Cuál es más pesado?
a) El elefante
b) La ballena
c) ninguno
d) pesan lo mismo

14. La equivalencia de 15 yardas a metros.

a) 13.71 m
b) 15 m
c) 20 m
d) 10 m

15. Un tanque de agua tiene un radio de 7 m de radio y 15m de altura. ¿Cuántos litros de agua
puede contener como máximo el tanque?
a) 1000 m3
b) 2307 m3
c) 1300 m3
d) 499 m3

16. Se construye un cilindro de concreto de diámetro 33 cm, espesor 5 cm y altura 100 cm. ¿Cuál
es el volumen del concreto empleado para construir el cilindro?
a) 1500 cm3
b) 2300 cm3
c) 8250 cm3
d) 4760 cm3

17. Un automóvil recorrió 260km con 25 litros de gasolina, con apoyo de la gráfica ¿qué distancia
recorrerá con 20 litros?

a) 208 km
b) 300 km Rendimiento de gasolina
c) 250 km 1200
d) 180 km 1000

800

600
18. ¿Qué distancia recorrerá
con 30 litros? 400

a) 280 km 200
b) 312 km
c) 400 km 0
0 20 40 60 80 100 120
d) 120 km

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19. En un grupo la maestra solicito a todos los estudiantes su edad para un registro dentro de la
SEP, los resultados fueron los siguientes: (15,16,14,15,15,17,14,15,17,
16,14,16,17,14,17,15,18,12,15,14). Encuentra el rango:
a) 15
b) 18
c) 12
d) 6

20. La estatura de 15 alumnos de segundo de secundaria en cm: 140, 135, 155, 160, 165, 152, 167,
153,165, 145, 156, 147, 164, 165 y 164. Encuentra la desviación media.
a) 152
b) 15
c) 8.2
d) 167

21. Se lanza dos monedas. ¿Cuál es la probabilidad clásica de que las dos sean águilas?
a) 1/4
b) 1/2
c) 1/3
d) 1/8

22. Se ha lanzado una moneda 10 veces y se obtuvo 6 águilas y 4 sol. ¿Cuál es la probabilidad
frecuencial de sacar águila?

a) 7/10
b) 6/10
c) 1/2
d) 1/8

«Si no conozco una cosa, la investigare…» – Louis Pasteur.

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