Instrumento de evaluaci6n para el ensayo de TdC El ensayo de TdC es una oportunidad para que los alumnos elaboren un trabajo escrito formal y extenso en respuesta a un titulo prescrito centrado en las reas de conocimiento. La evaluacién de esta tarea se sustenta en una Unica pregunta guia, que es la siguiente: {Ofrece el alumno una exploracién clara, coherente y critica del titulo del ensayo? El instrumento de evaluacién que se proporciona describe cinco niveles de desempefio en respuesta a esta pregunta guia. Estos niveles deben verse como descriptores holisticos, y no como una lista de verificacién de caracteristicas. {Ofrece el alumno una exploracién clara, coherente y cri a del titulo del ensayo? Excelente Bueno Satisfactorio Basico Rudimentario o 9-10 78 5-6 3-4 1-2 La discusion se Ladiscusién se |Ladiscusién esta |Ladiscusién | La discusién no centraentodo |centraenel —_|centraenel__|relacionadacon esta muy poco. |alcanza el momento enel |tituloyesté _|tituloy se eltituloy relacionada con | estandar tituloyesta | vinculada desarrollacon__|establece eltitulo, descrito en los vinculada eficazmentea [algunos vinculos ‘Aunque puede |tros niveles 0 eficazmentea las dreasde —_vinculosalas _|superficialeso haber vinculos _|NO constituye laséreasde —_|conocimiento. | éreas de limitados con las. con Jas éreas de | Una respuesta a conocimiento. Los argumentos |conocimiento. | reas de conocimiento, [Uno de los Los argumentos |son claros, Se ofrecen conocimiento. |g; puntos titulos son claros, coherentes yse |argumentosy | Ladiscusiénes _pertinentes son |Prescritos para coherentes yse |respaldancon |serespaldan jen granmedida descriptivoso _|!@ convocatoria respaldan ejemplos. con ejemplos. | descriptiva.Se solo consisten | de examenes eficazmente —_| se observa Se observa ofrecen algunos en afirmaciones |orrecta- conejemplos |concienciay _|cierta argumentos, _sin fundamento. concretos.Se | cierta concienciade | Pero estos no consideran las |yaloracién de _|distintos puntos |S0M claros ni implicaciones de vista. estan @D Guia de Teoria del Conocimiento 31 Instrumentos de evaluacion de TdC 2Ofrece el alumno una exploracién clara, coherente y cri ica del titulo del ensayo? de los distintos puntos respaldados con argumentos. —_de vista. ejemplos Se observa eficaces. conciencia y valoracién de distintos puntos de vista Posibles caracteristicas Perspicaz Apropiado | Aceptable Poco Ineficaz Convincente _Pertinente Convencional | desarrollado Descriptivo Bien logrado —_Analitico ‘Adecuado Basico Incoherente Lucido Organizado Competente | Superficial Sin forma Limitado