HALLANDO RAÍCES EN LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS

1. Indicar el discriminante 6. Dada la ecuación: 3x2 – 6x+ 12 = 0. Calcular el

a) x2 + 8x + 1 = 0 producto de sus raíces.
b) x2 - x - 1 = 0 7. Escribir una ecuación cuyas raíces son 4 y 9.
c) x2 + 4x + 1 = 0 8. Hallar dos números que sumen 6 y cuyo producto es 8
d) 2x2 + x + 1 = 0 9. Hallar la suma y el producto de las raíces de las
e) x2 + x + 1 = 0 siguientes ecuaciones cuadráticas:
f) x2 + 6x + 9 = 0 a) 2x2 – 3x + 4 = 0
b) 5x2 + x – 2 = 0
2. Hallar la menor raíz de la ecuación:
c) x2 – 3x + 6 = 0
(k - 2)x2 – (2k – 1)x + (k – 1) = 0
a) 4x2 – 6x + 7 = 0
Siendo el discriminante igual a 25.
a) 3/4 b) 1/2 c) 4/5 10.Formar las ecuaciones de segundo grado cuyas
d) 1/5 e) N.A. raíces de dan a continuación.
3. Hallar “a” si la ecuación: a) x1 = 5; x2 = - 3
4 1
(a + 4)x2 – 1 = (2a + 2)x - a b) x1 = − ; x2 =
3 2
Presenta única solución. 2
c) x1 = ; x2 = 5
3
a) 5 b) 3 c) 2
d) x1 = 3 + √2; x2 = 3 – √2
d) 1 e) N.A.
e) x1 = a + b; x2 = a – b
4. Hallar el valor de “p” para que la ecuación:
11.Hallar dos números conociendo su suma (S) y su
(p + 1)x2 + (5p - 3)x + 2p + 3 = 0
producto (P), dados a continuación.
tenga sus dos raíces iguales:
a) S = 5; P = 16
a) 3 b) -3 c) 5
b) S = 12; P = 30
d) 1/17 e) N.A.
c) S = -4; P = -18
3 1
5. Dada la ecuación: 3x2 – 9x + 4 = 0. Calcular la suma d) S = ; P = −
2 2
de sus raíces.
e) S = 8; P = 24

ACTIVIDAD N° 2
1. Indicar el discriminante b) -x2 + 2x – 3 = 0
a) 2x2 + x + 1 = 0 b) 2x2 – 3x + 9 = 0
b) x2 + x + 1 = 0 c) 5x2 – x + 9 = 0
c) x2 + 6x + 9 = 0 d) 3x2 + 4x – 6 = 0
d) 2x2 + x + 1 = 0
6. Formar las ecuaciones de segundo grado cuyas
e) 3x2 + 2x + 1 = 0
raíces de dan a continuación.
f) x2 + 16x + 64 = 0
a) x1 = 3; x2 = 1
1
2. Hallar el valor de (k + 2): x2  (k  4)x     0 1
b) x1 = ; x2 = −
1
4 2 3
Siendo el discriminante igual a 20. 1
c) x1 = m; x2 = 𝑚
3. Hallar “a” si la ecuación: (a + 5)x2 + 1 = (a + 2)x
7. Hallar dos números conociendo su suma (S) y su
Presenta única solución. (Indicar el valor mayor de
producto (P), dados a continuación.
“a”)
a) S = 13; P = 36
4. Hallar el menor valor de “p” para que la ecuación: b) S = -6; P = -16
x2 + (b - 3)x + b + 5 = 0, tenga sus dos raíces iguales 5 2
c) S = ; P = −
3 3
5. Hallar la suma y el producto de las raíces de las d) S = 20; P = 4
siguientes ecuaciones cuadráticas:
a) 3x2 – 3x +2 = 0