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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería

Mecánica y Eléctrica. Zacatenco

Materia: Física Moderna

Practica 6

Manejo y uso de osciloscopio 2

Hernández García Marlon Ismael

Arellano Serrano Darius Hazel

Hernandez Reyes Francisco Javier

Índice
Materiales

Introducción

Desarrollo

Conclusiones
Lista de materiales

• osciloscopio

• oscilador de audio frecuencia

• sondas para conexión


Introducción
En esta práctica se realizó la investigación de las ondas provocadas por la vibración del sonido,
está investigación la realizó el matemático francés Jules Antoine Lissajous. Estas ondas son
llamadas como “curva de Lissajous” o “curva de Bowditch” las cuales son una serie de gráficas
del sistema de ecuaciones paramétricas correspondiente a la superposición de dos
movimientos armónicos simples en direcciones perpendiculares.

Jules Antoine Lissajous al estudiar estos sistemas de ecuaciones paramétricas desarrollo un


instrumento constituido por dos diapasones de distintas frecuencias de vibración un espejo
pequeño que coloco sobre cada diapasón y esto dio lugar al antecesor del armonógrafo. La curva
de Lissajous es aplicable en diferentes sistemas, por ejemplo, en los lectores de los códigos de
barras puesto que estas curvas o figuras de Lissajous son empleadas en estos disposi vos así
también sirven para proteger datos que son comunicados por fibras ópticas, es decir, para que, en
caso de que alguien robe la señal,
no pueda descifrarla con facilidad.
Desarrollo
Medición de periodo y frecuencia de una señal

Para llevar acabo esta práctica se tiene que calibrar el osciloscopio y conectar el oscilador en un
canal del osciloscopio, v necesitamos de finir que es el periodo y la frecuencia

Periodo (T): empo en el que una partícula realiza una vibración (oscilación) completa. Se mide en
segundos (s).
Frecuencia (f): es el número de oscilaciones de la partícula vibrante por segundo. Ahora

para medir periodo y frecuencia

el periodo T en el osciloscopio, se debe utilizar el botón de posición vertical al para hacer que los
máximos de la señal se sitúen a la altura de la regla horizontal, y con el botón de posición horizontal,
situar el primer máximo en la posición más a la izquierda de la regla horizontal.
La frecuencia es una medida indirecta y se realiza calculando la inversa del periodo. Al igual que
ocurría con los voltajes, la medida de tiempos será más precisa si el tiempo al objeto de medida
ocupa la mayor parte de la pantalla, para ello actuaremos sobre el conmutador de la base de
tiempos.
Se utliza la siguiente formula 𝐹= ciclos/seg o Hz

erificar la frecuencia del oscilador en la pantalla del osciloscopio una vez echo esto llenamos la tabla
1 para ello

Una vez establecido esto procedemos a llenar la siguiente tabla con los valores solicitados

Frecuencia en
el osciloscopio 60 100 200 500 1000
en Hz

Periodo en el
osciloscopio 16.66 ms 10 ms 5 ms 2 ms 1 ms
en segundos

Frecuencia en
el osciloscopio 0.06 Hz 0.1Hz 0.2Hz 0.5Hz 1Hz
en Hz
Medición de la frecuencia de una señal desconocida por medio de las curvas de Lissajous

Estas se definen como “la curva de Lissajous, también conocida como figura de Lissajous o curva
de Bowditch, es la gráfica del sistema de ecuaciones paramétricas correspondiente a la
superposición de dos movimientos armónicos simples en direcciones perpendiculares.”

Las figuras de Lissajous han sido una herramienta muy importante de la sica y la ingeniería; estas
permiten de forma gráfica analizar e interpretar la interacción sobre una par cula de dos movimientos
perpendiculares, proceso, que de otra forma sería más complejo de comprender.
Para poder generar estas curvas emplearemos un oscilador de audio que nos dará la señal, que
podremos observar en el osciloscopio
a. Para obtener una curva de Lissajous en la pantalla del osciloscopio procederemos como sigue:
- Pasaremos a la configuración X-Y, pulsando el conmutador correspondiente.

- Conectaremos la señal del oscilador de frecuencia fija al canal de entrada 1 (eje Y) que tomaremos
como frecuencia de referencia f1.
- Conectaremos la señal del generador de frecuencia variable al canal de entrada 2 (eje X). Ajustar
los mandos de ambos canales para obtener una figura de tamaño razonable en la pantalla, que
inicialmente puede tener la apariencia de un simple borrón rectangular.
- Variando la frecuencia f2 del generador (eje X) buscaremos crear las curvas más sencillas posibles:
una elipse, un "ocho", etc. (encontrar al menos 6 curvas).

Seguimos las indicaciones para la elaboración de la práctica


Conectamos el osciloscopio como se muestra a los osciladores

Procedemos a generar l a siguientes ondas en el osciloscopio y el oscilador


Llenamos la siguiente tabla
Conclusiones

En esta práctica observamos, criticamos la gran importancia de las figuras de Lissajous, para medir el desfasaje
entre las diferentes señales que son captadas por el osciloscopio, para esto la función X-Y que ofrece el
osciloscopio para que muestre en la pantalla las diferentes figuras en base al ángulo de desfasamiento y en el
patrón de figuras. Observamos que la frecuencia juega un papel importante, ya que si no se ene la misma
frecuencia en ambos generadores cambia la posición de la figura, dependiendo de los submúltiplos (decima,
centésima milésima) en función de los (Hz), también cada vez más nos familiarizamos con los instrumentos de
medición del laboratorio.

Se demostró experimentalmente que uno de los factores que afecta la forma de las ondas de Lissajous es la
frecuencia de cada una de las ondas, tanto la onda horizontal como la ver cal. Al aumentar la frecuencia de la
onda horizontal se aumentaba el número de crestas y valles horizontales, es decir, el número de ondas
“acostadas” que contribuían a la figura en general, mientras que al aumentar la frecuencia de la onda ver cal se
aumentaba la contribución de ondas ver cales, es decir de ondas que hacen que una particula oscile de arriba
hacia abajo. Se demostró experimentalmente también, la relación entre la forma generada y el desfase inicial.
Visualmente, el desfase causa que la figura generada se “alargue” de manera oblicua a los ejes de simetría. Si
las frecuencias son iguales y no hay desfase, se generaría un círculo, pero con la presencia del desfase se genera
una elipse cuya elongación depende del desfase. Esto se observó al comparar las ondas en diversos
osciloscopios donde se asume que enen un desfase diferente.

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