Ciclo escolar 2023 – 2024

Escuela C.C.T.
Fase/
Docente
grado

PRIMER PLANO CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO

● Retos en
términos de Análisis del contexto socioeducativo de la escuela
aprendizaje en
relación con el El jardín de niños ___ con clave ___, pertenece a la zona escolar 89 del turno matutino, se
perfil de sus
alumnos (sus encuentra ubicado en ___
características,
sus procesos de La escuela primaria ___ cuenta con una matrícula total de ___ alumnos que oscilan entre los
aprendizaje y sus
dificultades)
___ a __ años de edad, de los cuales se encuentra distribuidos de la siguiente manera:
● Retos como Grado y Mujeres Hombres Total
maestros
grupo
● Analizar las
condiciones
personales y
familiares de los
alumnos; datos
en estos mismos
aspectos de los
maestros.

● Utilizar datos
del diagnóstico

● Analizar el
Plan de Estudio
2022 y
programas
sintéticos de La plantilla docente está conformada por __ docentes, de los cuales __ se encuentran frente a grupo
estudio. siendo los responsables de impartir las clases tomando en cuenta los diferentes campos formativos,
● Situaciones que cada uno atiende a sus alumnos e acuerdo a sus necesidades, llevando un seguimiento y evaluación en
afectan positiva o el que se implementan diversos instrumentos.
negativamente a
la escuela en la Cuenta con un docente de educación física y uno de educación musical, entre el personal
consecución de
sus propósitos administrativo se encuentran ___ intendentes y ___ niñeras, finalmente cuenta con una directora
efectivo.
● Con qué
campos
El espacio físico de la institución escolar cuenta ___ aulas, una dirección, una biblioteca, sala de usos
formativos y ejes
articuladores del multiples, desayunador, dos sanitarios: uno para niños y uno para niñas, tiene espacios libres con
Plan de Estudio techado, el cual se utiliza como plaza civica para la realización de ceremonias y eventos importantes.
2022 están
relacionadas estas
La escuela cuenta con servicios de…
situaciones.
Las familias de la comunidad mayormente están conformadas por familias extensas, ya que los padres
llegan a tener hasta ___ hijos, la mayoría de las familias son nucleares y un __% están a cardo de otros
familiares como los abuelos o tíos, debido a que sus pdres se encuentran trabajando fuera de la
comunidad.
El nivel de estudios promedio de los padres de familia es ___, solo un pequeño porcentaje de padres de
familia logró terminar alguna licenciatura. El nivel socioeconómico de las familias es __ ya que su
principal fuente de ingreso es ___.
●Retos en términos de aprendizaje en relación con el perfil de sus alumnos (sus características,
sus procesos de aprendizaje y sus dificultades)
 Ciclo escolar 2023 – 2024

Se tienen altas expectativas sobre el aprendizaje de los alumnos ya que han demostrado buenos
resultados en el trabajo en ciclos anteriores.
●Retos como maestros
En la escuela existe un ambiente de trabajo armónico que genera confianza entre el personal docente,
ya que se han identificado habilidades y conocimientos de cada docente, así como si contribución
para el logro de los objetivos y metas planeadas en la institución.
●Situaciones que afectan positiva o negativamente a la escuela en la consecución de sus
propósitos

SEGUNDO PLANO CONTEXTUALIZACIÓN

Se refiere al tratamiento de los programas sintéticos. identificar la estrategia o las estrategias nacionales a las que debe recurrir la
escuela para el tratamiento de los contenidos de aprendizaje

PROYECTO Temporalidad:
LENGUAJES COMUNITARIO

Situación problema

Contenido Proceso de desarrollo del aprendizaje Ejes articuladores

Orientaciones didácticas
Sugerencias de evaluación
(Estrategias o actividades que expresen la integración curricular)
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Temporalidad:
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO STEAM

Situación problema

Contenido Proceso de desarrollo del aprendizaje Ejes articuladores

Orientaciones didácticas
Sugerencias de evaluación
(Estrategias o actividades que expresen la integración curricular)

PROYECTO BASADO Temporalidad:

ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDADES EN PROBLEMAS

Situación problema

Contenido Proceso de desarrollo del aprendizaje Ejes articuladores

Orientaciones didácticas
Sugerencias de evaluación
(Estrategias o actividades que expresen la integración curricular)
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APRENDIZAJE Temporalidad:
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
SERVICIO

Situación problema

Contenido Proceso de desarrollo del aprendizaje Ejes articuladores

Orientaciones didácticas
Sugerencias de evaluación
(Estrategias o actividades que expresen la integración curricular)